Học viện Chính trị: Đổi mới phương pháp đạo diễn hoạt động CTĐ, CTCT trong diễn tập của học viên

Để thực hiện tốt phương châm: 'Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị', việc đổi mới phương pháp đạo diễn hoạt động công tác Đảng, Công tác Chính trị (CTĐ, CTCT) trong diễn tập chỉ huy, cơ quan 1 bên, 1 cấp trên bản đồ và thực địa có vai trò đặc biệt quan trọng. Đây là yêu cầu tất yếu để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, đồng thời phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy khoa học, sát thực tiễn, rèn luyện năng lực lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động CTĐ, CTCT cho học viên đào tạo Chính ủy trung, lữ đoàn tại Học viện Chính trị (Bộ Quốc phòng).

Đổi mới phương pháp đạo diễn CTĐ, CTCT

Đổi mới phương pháp đạo diễn CTĐ, CTCT không chỉ ở việc thay đổi hình thức tổ chức hay cách thức truyền đạt, mà là sự chuyển biến toàn diện về tư duy, cách tiếp cận và phương pháp huấn luyện của người đạo diễn đối với học viên. Khoa CTĐ, CTCT ở Học viện Chính trị đã chủ động nghiên cứu, vận dụng linh hoạt nhiều biện pháp như: Kết hợp lý luận với thực tiễn, gắn bản đồ với thực địa; đưa học viên vào diễn tập những tình huống sát thực tế; đồng thời thực hiện phương châm “đạo theo diễn” buộc học viên phải sáng tạo trong xử lý.

 Thiếu tướng Hoàng Văn Phai, Phó giám đốc Học viện Chính trị (Phó trưởng Ban chỉ đạo, Tham mưu trưởng Khung tập) kiểm tra diễn tập tại thực địa.

Thiếu tướng Hoàng Văn Phai, Phó giám đốc Học viện Chính trị (Phó trưởng Ban chỉ đạo, Tham mưu trưởng Khung tập) kiểm tra diễn tập tại thực địa.

Từ đó, học viên không chỉ thuộc về quy trình các bước hoạt động CTĐ, CTCT mà còn rèn luyện khả năng vận dụng trong điều kiện cụ thể. Thông qua các tình huống phức tạp, học viên được thử thách, tôi luyện bản lĩnh, sự kiên định và khả năng giữ vững nguyên tắc trong mọi tình huống. Đồng thời, đổi mới phương pháp đạo diễn hoạt động CTĐ, CTCT giúp học viên không rập khuôn, máy móc, mà biết xử lý linh hoạt, sáng tạo. Đây là điểm then chốt, giúp học viên thấy rõ mối quan hệ giữa kiến thức được trang bị trên lớp học và yêu cầu trong thực tế chiến đấu.

Diễn tập chỉ huy, cơ quan 1 bên, 1 cấp trên bản đồ và thực địa là một hình thức huấn luyện tổng hợp cao nhất, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong quá trình đào tạo cán bộ chính trị trung, lữ đoàn ở Học viện Chính trị. Đây không chỉ là bước kiểm tra, đánh giá năng lực học viên, mà còn là môi trường rèn luyện toàn diện, giúp học viên hình thành bản lĩnh, tác phong và phương pháp công tác của người chính ủy. Đồng thời thông qua diễn tập, học viên được rèn luyện sát với thực tế chiến đấu, từ đó nâng cao năng lực lãnh đạo, củng cố niềm tin, khẳng định vai trò người chính ủy trung, lữ đoàn.

Người thầy – “người đạo diễn” tận tâm

Trong mỗi cuộc diễn tập cuối khóa, giảng viên chính là “người đạo diễn” tận tâm với học viên. Từ khâu nghiên cứu, xây dựng kế hoạch, tổ chức hiệp đồng, đến chỉ đạo thực hành trên bản đồ và ngoài thực địa, người thầy luôn đồng hành, hướng dẫn sát sao, giúp học viên từng bước trưởng thành về tư duy, phương pháp và tác phong công tác. Không chỉ truyền đạt kiến thức, người thầy còn là tấm gương về tinh thần trách nhiệm, sự kiên trì và bản lĩnh chính trị, tạo động lực để học viên noi theo.

Đại tá, TS Hoàng Mạnh Hưng, Chủ nhiệm Khoa CTĐ, CTCT cho biết: Đổi mới phương pháp đạo diễn CTĐ, CTCT trong diễn tập chỉ huy, cơ quan 1 bên 1 cấp trên bản đồ và thực địa cho học viên đào tạo Chính ủy trung, lữ đoàn ở Học viện Chính trị không chỉ giúp học viên nắm chắc quy trình các bước hoạt động CTĐ, CTCT trong diễn tập, mà còn rèn luyện bản lĩnh, tác phong công tác của người chính ủy tương lai. Chúng tôi luôn coi trọng việc gắn giữa lý luận với thực tiễn, để học viên trưởng thành toàn diện, vừa có kiến thức vững vàng, vừa có khả năng xử lý tình huống linh hoạt, sáng tạo.

Chính sự tận tâm của người thầy đã giúp học viên không chỉ học cách làm việc, mà còn được rèn luyện về phẩm chất, năng lực lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động CTĐ, CTCT. Qua đó, hình thành niềm tin, ý chí và phong cách của người chính ủy trung, lữ đoàn trong tương lai, người cán bộ chính trị “vừa hồng, vừa chuyên” vừa có bản lĩnh, trí tuệ, để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Đại tá, TS Hoàng Mạnh Hưng cho rằng, điểm nổi bật trong đổi mới phương pháp đạo diễn CTĐ, CTCT chính là sự gắn kết chặt chẽ giữa lý luận với yêu cầu thực tiễn nhiệm vụ huấn luyện và sẵn sàng chiến đấu ở đơn vị. Mỗi tình huống trong diễn tập đều được xây dựng sát với tình huống thực tế chiến đấu, trong đó có tính mở, đa dạng và phức tạp, buộc học viên phải vận dụng tổng hợp các kiến thức, kỹ năng đã được học trên lớp, đồng thời phát huy tư duy sáng tạo trong cách xử lý các tình huống. Qua đó, học viên không chỉ rèn luyện khả năng ứng biến trước những tình huống chính trị - quân sự khó khăn, mà còn hình thành bản lĩnh, tác phong công tác của người chính ủy trong môi trường chiến đấu hiện đại.

 Chủ nhiệm Chính trị Khung tập triển khai công tác cho cơ quan.

Chủ nhiệm Chính trị Khung tập triển khai công tác cho cơ quan.

Thiếu tá, Nguyễn Văn Hòa, học viên lớp 60C chia sẻ: Qua từng buổi diễn tập không chỉ giúp chúng tôi rèn luyện kỹ năng xử lý tình huống CTĐ, CTCT phức tạp, mà còn hun đúc tinh thần trách nhiệm, sự kiên định và ý thức rõ vai trò nòng cốt của người chính ủy, chính trị viên trong mọi điều kiện, hoàn cảnh.

Đổi mới phương pháp đạo diễn hoạt động CTĐ, CTCT không chỉ là sự nỗ lực của từng giảng viên mà còn là sự phối hợp đồng bộ của cả tập thể Khoa CTĐ, CTCT và các bộ môn. Cán bộ, giảng viên trong Khoa đã thường xuyên trao đổi, bồi dưỡng, bổ sung kiến thức, cập nhật phương pháp giảng dạy tích cực, rút kinh nghiệm.... Nhờ đó, quá trình đạo diễn hoạt động CTĐ, CTCT trong diễn tập ngày càng sinh động, sát thực tế, tạo môi trường rèn luyện toàn diện cho học viên.

Nguồn QĐND: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hoc-vien-chinh-tri-doi-moi-phuong-phap-dao-dien-hoat-dong-ctd-ctct-trong-dien-tap-cua-hoc-vien-1014326