Những đêm trắng của nhóm tác giả phóng sự 'Lớp mầm non ở vùng chiến lược'

Xoay quanh những lớp học mầm non ở vùng chiến lược Tây nguyên, tác giả Vũ Thị Hồng Linh (phải) và đồng nghiệp đã gặp gỡ ba tuyến nhân vật. Ảnh: NVCC.

Ba tuyến nhân vật trong tác phẩm

Là một trong số các tác giả đoạt Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" năm 2025 với loạt phóng sự “Lớp mầm non ở vùng chiến lược”, Đại tá Vũ Thị Hồng Linh – Trưởng phòng Thời sự Phát thanh, Trung tâm Phát thanh – Truyền hình Quân đội cho biết: “Đặt chân đến Tây nguyên, chúng tôi nhận thấy, hơn 40 năm qua, kể từ khi thành lập, Binh đoàn 15 đã biến một vùng đất rộng lớn vốn là chiến trường ác liệt, đầy tàn tích chiến tranh trở thành một vùng cao su, cà phê bạt ngàn, trù phú với những đội sản xuất, những điểm dân cư ngày càng phát triển. Ở đó, 11 trường mầm non với 130 điểm trường đã được Binh đoàn dựng lên, trải dọc 251 km đường biên để giúp nhiều thế hệ công nhân an lòng gửi con để làm việc bên những vườn cao su và gắn bó lâu dài với mảnh đất vùng biên cương của Tổ quốc”.

Khi tìm tứ cho tác phẩm, Đại tá Vũ Thị Hồng Linh và các tác giả đinh ninh rằng, để xây dựng thế trận lòng dân ở biên giới, trước hết phải bắt đầu bằng việc xây dựng những lớp học mầm non. Chăm lo cho các cháu là một trong những việc thiết thực để thu hút và giữ chân người lao động ở vùng biên giới Tây nguyên bên cây cao su; góp phần từng bước khẳng định tư duy, tầm nhìn chiến lược của Đảng, Nhà nước và Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về xây dựng Binh đoàn 15 trên cả ba mặt chiến lược: vùng chiến lược, cây chiến lược và con người chiến lược.

Tác giả Vũ Thị Hồng Linh chia sẻ, trong quá trình triển khai thực hiện tác phẩm, xoay quanh những lớp học mầm non ở vùng chiến lược Tây nguyên, chị và đồng nghiệp đã gặp gỡ ba tuyến nhân vật. Tuyến thứ nhất là một số cán bộ, chiến sĩ Binh đoàn 15. Họ đã trải lòng về hành trình tự nguyện gắn bó với mảnh đất Tây nguyên đầy gian khó trong hơn 40 năm qua. Chính bởi nhiệt huyết của họ mà suốt dọc vùng biên, cuộc sống của nhân dân ngày càng no ấm, văn minh; thế trận lòng dân ở vùng biên đã được xây dựng ngày càng vững chắc; tiềm lực quân sự, quốc phòng ngày càng được củng cố.

Tuyến nhân vật thứ hai là các cô giáo ở các trường mầm non, những người theo sự vận động của cán bộ, chiến sĩ Binh đoàn 15, đã sẵn sàng bỏ phố lên rừng, gắn bó không chỉ tuổi xuân mà còn cả cuộc đời với công tác giáo dục mầm non ở miền biên viễn.

“Có những cô giáo biết hát ru rất hay. Những lời ru được thu âm, được sử dụng hiệu quả, đã tăng hiệu ứng cho một tác phẩm phát thanh”, chị Hồng Linh bày tỏ.

Tác giả Vũ Thị Hồng Linh (thứ hai từ trái sang) và tuyến nhân vật thứ ba trong tác phẩm. Ảnh: NVCC.

Tuyến nhân vật thứ ba là những công nhân lao động, những người đã gắn bó với những cánh rừng cao su. Họ đã dám dứt ruột gửi con ở những lớp học mầm non lúc 0 giờ từ khi con vừa tròn 6 tháng tuổi, để đi cạo mủ cao su hằng ngày, từ lúc nửa đêm về sáng. Chị Linh cho biết, khi được phỏng vấn, những người này đều bày tỏ, con của họ đã thực sự được chăm lo từ phía các cô giáo mầm non cũng như được bảo đảm cơ sở vật chất trong các lớp học từ Binh đoàn 15. Đó là lý do họ yên tâm gắn bó và coi Tây nguyên là quê hương thứ hai.

“Tuy nhiên, chúng tôi đến Tây nguyên vào tháng 8, vào đúng mùa mưa nên quá trình tác nghiệp cũng gặp những khó khăn nhất định. Mưa lớn kéo dài nên không phải đêm nào công nhân cũng đi cạo mủ cao su được. Vì thế, nhóm tác giả đã phải chờ đợi và có những đêm thức trắng mới thực tế được cảnh các công nhân gửi con ở những lớp học lúc 0 giờ để đi làm”, chị Hồng Linh cho biết.

Giải Báo chí tạo hiệu ứng

Nói về cơ duyên với giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm nay, chị Vũ Thị Hồng Linh chia sẻ: “Ở Trung tâm Phát thanh – Truyền hình Quân đội của chúng tôi, các cuộc thi báo chí đều được quan tâm, triển khai để cán bộ, phóng viên tham gia. Tôi từng tham gia cuộc thi và đoạt một số giải thưởng, ví như, giải B cho tác phẩm ‘Trên những giảng đường mây’, hay giải C cho tác phẩm ‘Rời giảng đường, bám biên cương chống dịch’. Tác phẩm ‘Lớp mầm non ở vùng chiến lược’ mà nhóm tác giả chúng tôi tham gia năm nay là sự tiếp nối hành trình của chính tôi và những nhà báo Phát thanh, Truyền hình Quân đội”.

Đại tá Vũ Thị Hồng Linh nhìn nhận, sau 8 năm diễn ra, giải Báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” không chỉ lan tỏa sâu rộng mà còn tạo hiệu ứng, mang lại hiệu quả thiết thực. Nhiều gương điển hình tiên tiến, những mô hình hay trong công tác giáo dục đã được ghi nhận, tôn vinh, trở thành tấm gương sáng truyền lửa cho phong trào dạy và học.

“Trong Quân đội - một môi trường giáo dục đặc thù, những tấm gương ấy cũng đem lại cảm hứng đặc biệt. Qua cuộc thi, chúng tôi tôi từng biết đến những người thầy huấn luyện phi công ở những giảng đường trên mây, những người thầy huấn luyện thủy thù tàu ngầm ở độ sâu đến vài trăm mét trong lòng đại dương, những thầy giáo quân hàm xanh không có chứng chỉ đứng lớp nhưng đã góp phần xóa mù chữ cho lớp lớp con em đồng bào dân tộc thiểu số. Tất cả những đóng góp lặng thầm của họ, qua báo chí, đặc biệt, qua cuộc thi, đã được lan tỏa một cách tích cực”, chị chia sẻ.

Cũng theo tác giả Vũ Thị Hồng Linh, còn gắn bó với công việc của một nhà báo, có cơ hội, chị sẽ tiếp tục tham gia cuộc thi, hoặc truyền lửa để các phóng viên của Phát thanh Quân đội nhân dân tham gia.

“Trong Quân đội nhân dân Việt Nam, còn rất nhiều người thầy cần được tôn vinh. Nếu tác phẩm vừa được thực hiện để phát sóng, vừa để tham gia cuộc thi, sự đầu tư sẽ công phu hơn, vì thế mà sẽ góp phần nâng cao tay nghề của nhà báo và thương hiệu của cơ quan báo chí. Hơn nữa, cuộc thi đã góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục của chúng ta. Tham gia cuộc thi, đó là trách nhiệm xã hội của người làm báo”, tác giả Vũ Thị Hồng Linh chia sẻ.

Vân Huyền