Giải phóng mặt bằng và thi công tại một số dự án chưa đảm báo tiến độ đề ra đã khiến việc giải ngân vốn đầu tư công của Thái Nguyên thấp.
Năm nay, tổng kế hoạch vốn đầu tư công của Thái Nguyên được Thủ tướng Chính phủ giao là trên 5.612 tỷ đồng; HĐND, UBND tỉnh giao trên 9.299 tỷ đồng. Với quyết tâm giải ngân đạt 100% vốn theo kế hoạch, tỉnh xác định phương châm 'Triển khai tốt, giải ngân nhanh, điều hành linh hoạt', thực hiện bảo đảm kịp thời, hiệu quả, phù hợp với tình hình và yêu cầu thực tiễn. Kết quả giải ngân vốn đầu tư công là tiêu chí quan trọng đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của người đứng đầu và các tập thể, cá nhân liên quan...
Tọa lạc ở khu vực có điều kiện tự nhiên khắc nghiệt nhất Việt Nam, các nhà tù này thực sự là địa chỉ đỏ để giáo dục truyền thống yêu nước, truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ Việt Nam.
Cùng xem loạt ảnh tư liệu hiếm có về vùng đất Chợ Chu, Định Hóa, Thái Nguyên thập niên 1920, được ghi lại qua ống kính nhiếp ảnh gia Pháp.
Với tiềm năng và lợi thế sẵn có, từ năm 2021, huyện Định Hóa triển khai Đề án 'Phát triển du lịch cộng đồng gắn với bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa, lịch sử truyền thống các dân tộc huyện Định Hóa' giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030.
Trong khuôn khổ chuyến công tác của Bí thư tỉnh ủy Khánh Hòa tại Thái Nguyên, ngày 15/5, nhân dịp kỷ niệm 134 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-5-1890 - 19-5-2024), Đoàn công tác tỉnh Khánh Hòa đã đến dâng hương tại Nhà tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Khu di tích quốc gia đặc biệt ATK Định Hóa, Thái Nguyên.
Nhiều giải pháp đã được triển khai và thu được kết quả ban đầu, tuy vậy du lịch của Định Hóa chưa phát triển tương xứng với tiềm năng và cần có một 'cú hích' đủ mạnh để tạo đột phá hơn nữa.
Thời gian qua, trên địa bàn huyện Định Hóa (tỉnh Thái Nguyên) đã hình thành một số mô hình du lịch cộng đồng. Tuy nhiên, để thu hút du khách và định hình nghề làm du lịch vẫn là bài toán khó với địa phương miền núi này. (CLO) Thời gian qua, trên địa bàn huyện Định Hóa (tỉnh Thái Nguyên) đã hình thành một số mô hình du lịch cộng đồng. Tuy nhiên, để thu hút du khách và định hình nghề làm du lịch vẫn là bài toán khó với địa phương miền núi này.
Tư liệu về Tổ công tác đặc biệt ấy đủ để viết một quyển sách nhỏ, song, trong khuôn khổ được cho phép, tôi chỉ xin giới hạn trong một ít trang. Tổ gồm 8 đồng chí, mỗi người một việc khác nhau, nhưng có cùng nhiệm vụ: Bảo vệ Bác Hồ. Cả 8 đồng chí được Bác đặt tên vào một sáng mùa Xuân (tháng 3) năm 1947: TRƯỜNG - KỲ - KHÁNG - CHIẾN - NHẤT - ĐỊNH - THẮNG - LỢI. Chuyện này khá nhiều người đã biết, mỗi lần được nhắc đến lại tưởng như một huyền thoại.
Dãy Tam Đảo điệp trùng có điểm xuất phát từ núi Hồng, xuôi dần và kết thúc ở khu vực TP. Phổ Yên. Sườn phía Tây thuộc tỉnh Tuyên Quang, Vĩnh Phúc, còn sườn Đông chủ yếu thuộc tỉnh Thái Nguyên, dài ngót trăm cây số. Trong đó, huyện Đại Từ có đến 10 xã nằm men theo chân Tam Đảo. Không còn là rừng núi hoang vu, hiểm trở, thưa vắng trong ý niệm về Tam Đảo xưa kia, vùng đất này đang từng ngày vươn mình phát triển mạnh mẽ.
Công tác khôi phục, bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa, lịch sử truyền thống gắn với phát triển du lịch được cấp ủy, chính quyền huyện Định Hóa xác định là nhiệm vụ quan trọng, mang tính chiến lược lâu dài. Tuy nhiên, thực tế thời gian qua cho thấy, việc bảo tồn chưa được gắn kết được với phát triển du lịch, chưa phát huy được với tiềm năng, lợi thế của địa phương. Chính vì vậy, huyện Định Hóa đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp để khôi phục, bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử thông qua phát triển du lịch cộng đồng.
Ngày 20-11 hàng năm không chỉ là dịp để Ngành Giáo dục tôn vinh những người hoạt động trong ngành, học trò thể hiện lòng thành kính 'tôn sư trọng đạo' mà còn là dịp để xã hội tôn kính, tri ân những người đã, đang gắn bó với nghề dạy học. Chính vì vậy, sinh thời Thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nói: 'Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý'.
Trường THPT Định Hóa ra đời trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, với nhiệm vụ chính trị là xây dựng môi trường học tập bậc THPT đáp ứng yêu cầu tạo nguồn nhân lực cho đồng bào các dân tộc vùng An toàn khu (ATK). Vừa đáp ứng yêu cầu dạy tốt, học tốt, vừa tổ chức xây dựng trường, lớp trong hoàn cảnh sẵn sàng ứng phó với các tình huống chiến tranh, các thế hệ cán bộ, giáo viên Nhà trường đã xây dựng nơi đây trở thành chiếc nôi tạo nguồn nhân lực cho quê hương cách mạng.