Trường học Hong Kong bị chỉ trích vì tổ chức cho trẻ lớp 1 thi

Trường học Hong Kong tổ chức thi viết cho học sinh lớp 1. Ảnh: SCMP.

Theo SCMP, các trường học ở Hong Kong yêu cầu học sinh lớp 1 tham gia các kỳ thi trong học kỳ đầu tiên, điều này gây ra áp lực không cần thiết lên trẻ nhỏ, đặc biệt là những trẻ mới chỉ 5 tuổi.

Ngoài ra, một số trường khác yêu cầu học sinh lớp lớn hơn (ở cả tiểu học và trung học) phải học thêm ngoài giờ học chính.

"Những việc này cần phải lưu ý", Cơ quan Giáo dục kêu gọi các trường trên xem xét lại phương pháp đánh giá, yêu cầu bài tập về nhà và sắp xếp giờ học bổ sung hợp lý để tránh áp lực không cần thiết cho học sinh.

Ngoài ra, cơ quan này cũng đánh giá cao những trường học áp dụng phương pháp đánh giá liên tục và giảm tải bài tập về nhà để giảm áp lực cho trẻ thay vì tổ chức thi cử.

Tại "Hướng dẫn chương trình tiểu học" được công bố năm 2002, chính phủ đã đề xuất các trường nên thay thế các bài kiểm tra và kỳ thi bằng các hình thức đánh giá khác, nhất là trong học kỳ đầu tiên của trẻ lớp 1. Điều này sẽ giúp học sinh có nhiều thời gian hơn để thích nghi với các mô hình học tập mới, đồng thời giảm bớt lo lắng cho trẻ em và cả phụ huynh.

Báo cáo mới nhất cũng kêu gọi ban giám hiệu các trường tránh các phương pháp giảng dạy lặp đi lặp lại "vô nghĩa" và các giờ học bổ sung. Học sinh nên học tập hiệu quả và tự chủ, tận dụng thời gian rảnh để khám phá sở thích, chơi trò chơi, đọc sách, nghỉ ngơi và thư giãn...

Năm 2023, 32 trẻ em ở các trường tiểu học và trung học tử vong nghi do tự tử đã dấy lên mối lo ngại về sức khỏe tinh thần của học sinh.

Nghị sĩ Chu Kwok-keung nhận định việc bỏ thi viết đối với học sinh lớp 1 là tùy thuộc từng trường học.

Ông cho rằng không phải mọi trường học đều hướng đến việc tạo ra một môi trường học tập "hạnh phúc" và một số trường có thể coi cách đánh giá truyền thống, như các kỳ thi, là hiệu quả hơn trong việc nâng cao thành tích học tập của học sinh. Bên cạnh đó, một số phụ huynh cũng không thích việc hủy bỏ kỳ thi.

Ông cũng đề xuất rằng cơ quan chức năng nên cho các trường một khoảng thời gian chuyển tiếp để dần bỏ thi viết. Điều này sẽ giúp các trường thích nghi với sự thay đổi và tránh gây ảnh hưởng tiêu cực đến quá trình học tập của trẻ.

Ngọc Bích