Nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác khuyến học khuyến tài (KHKT), thời gian qua, Hội Khuyến học (HKH) huyện Đoan Hùng đã tập trung triển khai có hiệu quả nhiều mô hình học tập trong cộng đồng. Nhờ đó thu hút ngày càng đông các tầng lớp nhân dân hưởng ứng tham gia, trở thành phong trào sôi nổi, rộng khắp trong các cơ quan đơn vị, cộng đồng dân cư, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
Xác định công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập có ý nghĩa thiết thực trong việc góp phần thực hiện mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, phát triển nhân tài cho các địa phương nên các cấp hội khuyến học trên địa bàn thị xã Vĩnh Châu (Sóc Trăng) nỗ lực thực hiện nhiệm vụ được giao, nhất là việc phát động các mô hình học tập.
Với mong muốn khơi dậy tinh thần hiếu học của con em trong dòng họ, từ năm 2003, Ban khuyến học (BKH) của dòng họ Phan, thôn Nhất Nhì, xã Liêm Cần (Thanh Liêm) gồm 16 thành viên đã được thành lập với mục tiêu đặt ra là động viên con em trong dòng họ đi học đúng độ tuổi và phấn đấu học giỏi, chăm ngoan; khuyến khích các gia đình trong dòng họ phát huy tinh thần học liên tục, học suốt đời bằng nhiều hình thức; tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua xây dựng nông thôn mới, đời sống văn hóa tại địa phương.
Tiếp nối truyền thống hiếu học, nhiều năm qua, phong trào xây dựng gia đình học tập (GĐHT), dòng họ học tập (DHHT) trên địa bàn huyện Hà Trung luôn được quan tâm, khuyến khích và có bước phát triển mạnh mẽ. Nhiều gia đình đã giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học, vượt qua khó khăn nuôi con ăn học thành tài, trở thành những người công dân có ích cho xã hội.
Sáng 6/10, Đoàn công tác của Trung ương Hội Khuyến học (HKH) Việt Nam do Tiến sĩ Nguyễn Hồng Sơn, Phó Chủ tịch Trung ương HKH Việt Nam làm trưởng đoàn làm việc với HKH tỉnh, khảo sát kết quả thực hiện Quyết định 387/QĐ-TTg ngày 25/3/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 – 2030' và Quyết định 677/QĐ-TTg ngày 03/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình 'Xây dựng mô hình công dân học tập (CDHT) giai đoạn 2021 – 2030' trên địa bàn tỉnh. Dự buổi làm việc có đại diện lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh.
Ngày 20/2/2014, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 281 phê duyệt đề án 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2030' (Quyết định số 281), đã tạo sự chuyển biến về chất và lượng trong quá trình thực hiện.
Qua một thời gian triển khai thực hiện Chương trình 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 - 2030' theo Quyết định 387/QĐ-TTg (gọi tắt là Chương trình 387) và Chương trình 'Xây dựng mô hình công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030' theo Quyết định 677/QĐ-TTg (gọi tắt là Chương trình 677) của Thủ tướng Chính phủ trên địa bàn tỉnh đã đem lại hiệu quả cao. Để hiểu rõ hơn về các chương trình này, phóng viên Báo Quảng Trị có cuộc trao đổi với Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh DƯƠNG THỊ HẢI YẾN.
Qua thời gian triển khai các mô hình học tập, đến nay phong trào khuyến học, khuyến tài ở huyện miền núi Quỳ Hợp (Nghệ An) đã thực hiện có hiệu quả việc đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập phát triển vững chắc. Qua đó, góp phần nâng cao trình độ dân trí và thúc đẩy đời sống của bà con đồng bào dân tộc thiểu số nơi đây.
Sáng nay 29/8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo thực hiện Chương trình 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị' và Chương trình 'Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030' (gọi tắt là Ban chỉ đạo) Hoàng Nam chủ trì cuộc họp Ban chỉ đạo nhằm đánh giá kết quả đạt được trong xây dựng các mô hình học tập và triển khai nhiệm vụ những tháng còn lại năm 2023.
Nhiều năm qua phong trào khuyến học - khuyến tài (KH-KT), xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thị xã Nghi Sơn từng bước lan tỏa mạnh mẽ, thu hút các tổ chức, đoàn thể và đông đảo Nhân dân tham gia.
Nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người dân được học tập thường xuyên, suốt đời theo chủ trương của Đảng và Nhà nước, nhiều năm qua, cấp ủy, chính quyền, ngành giáo dục, Hội Khuyến học huyện Hoằng Hóa luôn quan tâm và triển khai thực hiện có hiệu quả chủ trương xây dựng xã hội học tập (XHHT) gắn với các mô hình xây dựng 'Gia đình học tập' (GĐHT), 'Dòng họ học tập' (DHHT) 'Cộng đồng học tập' (CĐHT), 'Đơn vị học tập' (ĐVHT) và 'Công dân học tập' (CDHT).
Xây dựng xã hội học tập (XHHT), tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người dân được học tập thường xuyên, suốt đời là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Để xây dựng XHHT nhất thiết phải xây dựng từ gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị... Từ ý nghĩa đó, ngay khi thực hiện Đề án 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng' theo Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, Hội Khuyến học, cấp ủy, chính quyền huyện Nga Sơn luôn quan tâm và triển khai thực hiện có hiệu quả các mô hình học tập, nhất là việc xây dựng 'Cộng đồng học tập' (CĐHT), 'Đơn vị học tập' (ĐVHT).
Thời gian qua, các dòng họ trên địa bàn huyện Bắc Sơn đều đẩy mạnh phong trào xây dựng 'Dòng họ học tập' (DHHT) và có 27/29 dòng họ được công nhận là DHHT. Bằng việc tổ chức các hoạt động rất phong phú, thiết thực, các DHHT này đã, đang và sẽ tiếp tục góp phần tích cực vào phong trào khuyến học, khuyến tài (KHKT) ở huyện.
'Phát huy thế mạnh là trung tâm kinh tế, văn hóa, xã hội của tỉnh, cùng với quyết tâm cao và sự đa dạng trong cách làm, các cấp hội khuyến học (HKH) thành phố đã hoàn thành rất tốt việc xây dựng các mô hình học tập nói chung và 'Gia đình học tập' (GĐHT) nói riêng. Đây cũng là đơn vị có số hộ đạt danh hiệu GĐHT cao nhất trên toàn tỉnh'. Đó là đánh giá của bà Lê Kim Hòa, Chủ tịch HKH tỉnh khi nói về việc xây dựng mô hình GĐHT trên địa bàn thành phố Lạng Sơn.
Những năm qua, các cấp hội khuyến học (HKH) huyện Chi Lăng đã đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng tới toàn thể các hội cơ sở trên địa bàn huyện. Qua đó, góp phần thúc đẩy việc học tập thường xuyên trong mỗi gia đình, dòng họ và xây dựng xã hội học tập (XHHT).
Phong trào xây dựng mô hình gia đình học tập (GĐHT) trong tỉnh thời gian qua đã có sự lan tỏa mạnh mẽ, từng bước đi vào chiều sâu và đạt kết quả đáng ghi nhận, góp phần nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài, đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng thực hiện các mục tiêu phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh.
PTĐT - Thời gian qua, Hội Khuyến học (HKH) huyện Thanh Ba đã đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng 'Gia đình học tập' (GĐHT), 'Dòng họ học tập' (DHHT), 'Cộng đồng học tập' ...
Với sự quan tâm, chỉ đạo của cấp ủy đảng, chính quyền, sự nỗ lực của hội khuyến học cùng sự đồng thuận của các tầng lớp Nhân dân phong trào xây dựng gia đình, dòng họ, khu dân cư học tập (GĐ, DH, KDCHT) trên địa bàn TP Thanh Hóa đã lan tỏa và phát triển mạnh mẽ. Nhiều GĐ, DH, KDC đã có những cách làm hay, kinh nghiệm quý trong việc khuyến khích, giáo dục, động viên con em ra sức học tập, rèn đức luyện tài, phấn đấu đạt thành tích cao trong học tập và công tác.
Truyền thống hiếu học trong gia đình là yếu tố quan trọng, tác động trực tiếp đến hành vi, lối sống và nhân cách của từng thành viên. Nhận thức được ý nghĩa đó, huyện Yên Định luôn coi trọng phát huy vai trò của gia đình trong phát triển và nâng cao chất lượng phong trào khuyến học, khuyến tài trên địa bàn.
Những năm qua, phong trào xây dựng gia đình học tập (GĐHT), dòng họ học tập (DHHT) ở tỉnh ta luôn nhận được sự quan tâm, khuyến khích của các cấp chính quyền, các tầng lớp Nhân dân. Kết quả của phong trào đã góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục cả trong nhà trường và ngoài xã hội, đồng thời có tác động tích cực đến nhiều mặt của cuộc sống.
Thực hiện Quyết định số 281/QĐ-TTg, ngày 20-2-2014 của Thủ tướng Chính phủ về 'Đẩy mạnh phong trào học tập trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020', những năm qua, phong trào xây dựng 'Gia đình học tập' (GĐHT), 'Dòng họ học tập' (DHHT), 'Cộng đồng học tập' (CĐHT) trên địa bàn tỉnh từng bước đi vào chiều sâu và đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận, góp phần xây dựng xã hội học tập (XHHT).
Ông cha ta có câu 'Cho bạc, cho tiền không bằng cho nghiên, cho bút'. Tiếp nối truyền thống hiếu học của ông cha, những người con TP Thanh Hóa hôm nay đã và đang ra sức xây dựng gia đình, dòng họ, khu dân cư học tập (GĐ, DH, KDCHT), góp phần đưa sự nghiệp giáo dục thành phố phát triển bền vững trong giai đoạn hội nhập và phát triển.
Những năm qua, phong trào xây dựng gia đình học tập (GĐHT), dòng họ học tập (DHHT) trên địa bàn TP Sầm Sơn luôn nhận được sự quan tâm, khuyến khích của các cấp chính quyền, các tầng lớp Nhân dân và đã có bước phát triển mạnh mẽ. Kết quả của phong trào đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục cả trong nhà trường và ngoài xã hội, đồng thời tác động tích cực đến nhiều mặt của cuộc sống.
PTĐT - Phát huy truyền thống hiếu học, những năm qua, Hội khuyến học (HKH) xã Minh Côi, huyện Hạ Hòa luôn chú trọng quan tâm đến công tác khuyến học, khuyến tài...
Sáng ngày 11/1, UBND huyện Thanh Liêm tổ chức Hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020' và Thông tư 44/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục & Đào tạo(GD&ĐT) quy định về đánh giá, xếp loại 'cộng đồng học tập' cấp xã giai đoạn 2016-2020.
Bằng nhiều giải pháp thiết thực, những năm qua, Hội Khuyến học (HKH) huyện Đông Sơn đã thu hút được sự tham gia, hưởng ứng tích cực của các xã, thị trấn, các gia đình, dòng họ trong thực hiện phong trào xây dựng 'gia đình học tập' (GĐHT), 'dòng họ học tập' (DHHT) và đạt nhiều kết quả, góp phần quan trọng vào mục tiêu xây dựng xã hội học tập từ cơ sở.