Nhiều hợp đồng lao động được ký, góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên. Tuy nhiên, lương và chế độ chưa thực sự động viên giáo viên hợp đồng.
Thừa nhận vấn đề lương, thu nhập giáo viên ký hợp đồng thấp, chưa động viên người lao động, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết sẽ kiến nghị để cùng Bộ Nội vụ xem xét
Từ câu chuyện suất ăn bán trú, ĐBQH đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tháo gỡ một số bất cập về chính sách cho học sinh đồng bào dân tộc thiểu số.
Theo đại biểu Quốc hội Chu Thị Hồng Thái (Đoàn Lạng Sơn) tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa được giải quyết dứt điểm nhưng vẫn phải thực hiện tinh giản biên chế 10% theo lộ trình, ảnh hưởng đến việc giảng dạy tại các trường học.
'Trong thời gian sắp tới, chúng tôi sẽ rà soát và kiến nghị để cùng với Bộ Nội vụ tiếp tục xem xét các nội dung có liên quan', Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn cho hay.
Chiều nay (23/5), dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, Quốc hội thảo luận ở hội trường về kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến Kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XV. Phó Chủ tịch Quốc hội, Thượng tướng Trần Quang Phương điều hành phiên họp.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, vừa qua Bộ đã có nhiều giải pháp để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, song vẫn còn những vướng mắc, khó khăn...
Theo Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT), hết năm học 2023-2024, cả nước còn thiếu trên 118.000 giáo viên, cao hơn 11.000 người so với năm học trước. Nguyên nhân là cơ cấu đội ngũ nhà giáo còn mất cân đối giữa các môn học trong cùng một cấp học, giữa các vùng miền có điều kiện kinh tế - xã hội khác nhau.
Do cắt xén khẩu phần ăn của học sinh nên ông Trần Ngọc Hà, Hiệu trưởng Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố, huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai đã bị kỷ luật, khai trừ ra khỏi Đảng.
Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, năm học 2022-2023, cả nước còn thiếu trên 118.000 giáo viên, cao hơn 11.000 người so với năm học 2021-2022.
Chiều 10/5, Trường ĐH Đồng Tháp đến và trao hỗ trợ cho gia đình cô giáo tử nạn, bỏ lại 3 con nhỏ.
Theo khảo sát đầu ra các ngành nghề của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, vị trí việc làm của sinh viên sư phạm rất đa dạng, như: Giảng viên các trường đại học có ngành sư phạm hoặc ngoài sư phạm, giáo viên phổ thông; các công việc liên quan đến tư vấn giáo dục... Điều này cho thấy, cơ hội việc làm của sinh viên sư phạm rộng mở, vượt xa suy nghĩ ban đầu của phụ huynh, học sinh.
Kinh nghiệm thế giới cũng như thực tiễn Việt Nam nhiều năm qua cho thấy một nền giáo dục đại học tốt cần có sự phân tầng.
Mô hình bán trú dành cho học sinh vùng cao thực hiện từ nhiều năm nay, có tác động tích cực đến công tác giáo dục của tỉnh Sơn La. Tuy nhiên, tại Trường tiểu học và THCS Chiềng Kheo, huyện Mai Sơn còn gặp nhiều khó khăn, do nhà trường không có nhà ở bán trú, ảnh hưởng tới việc học của các em.
Ngày 4/5, Đại tướng Lương Cường, Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam cùng các đại biểu Quốc hội tỉnh Thanh Hóa khóa XV tiếp xúc cử tri huyện vùng cao biên giới Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa.
Theo phân tích, đánh giá của các chuyên gia, sinh viên sư phạm có nhiều cơ hội việc làm sau khi ra trường.
Hơn 7 năm qua, lớp lớp học trò người dân tộc Hre nơi rẻo cao Ba Lế (Quảng Ngãi), được học tập trong ngôi trường nội trú và dùng những bữa cơm đặc biệt từ tấm lòng yêu thương của các thầy cô từ miền xuôi lên công tác.
Theo các chuyên gia, đại biểu Quốc hội, gỡ khó cho ngành Sư phạm cần giải pháp tổng thể...
Dù nằm trong tốp 10 lĩnh vực có kết quả tuyển sinh cao nhất nhiều năm nay nhưng ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên vẫn gặp không ít khó khăn.
Ở vùng cao Tây Bắc, nhiều trường học thiếu thốn cơ sở vật chất, thiếu nhà ở bán trú nên hàng nghìn học sinh vẫn phải trọ học trong những căn nhà tồi tàn. Mặc dù theo Nghị định 116 của Chính phủ, các em học sinh này đã được hỗ trợ gạo, hỗ trợ tiền ăn và hỗ trợ tiền nhà ở. Tuy nhiên, trên thực tế, mức hỗ trợ hiện nay vẫn còn thấp.
Ngoại hình ấn tượng, trang bị tiện nghi cùng mức giá hợp lý là những lý do giúp cho mẫu xe Ford Ranger không có đối thủ trên đường đua doanh số phân khúc xe bán tải.
Tình trạng thiếu giáo viên mầm non không chỉ xảy ra ở các trường công lập, ngay tại nhiều trường tự chủ tài chính, trường ngoài công lập có chế độ đãi ngộ tốt hơn nhưng cũng gặp không ít khó khăn khi chỉ tiêu nhiều, nguồn tuyển giáo viên lại có hạn.
Để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh, năm 2023, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chỉ đạo phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố tích cực tuyển dụng.
Gặp không ít khó khăn trong công tác đào tạo ngành Giáo dục đặc biệt, đại diện các cơ sở đào tạo có nhiều kiến nghị, đề xuất.
Để thu hút những học sinh ưu tú vào ngành sư phạm, các trường đại học đang mở rộng phương thức tuyển sinh và chính sách học bổng hấp dẫn. Tuy nhiên, điều quan trọng nhất vẫn là chất lượng đào tạo mà nhà trường cung cấp và cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên.
Hơn 800 tấn gạo nhận từ nguồn hỗ trợ của Chính phủ sẽ được tỉnh Kon Tum phân bổ đến các trường để hỗ trợ gần 14.000 học sinh trên địa bàn.
Để chuẩn bị cho Kỳ họp thứ 15 - Hội đồng nhân dân (HĐND) tỉnh Yên Bái khóa XIX, ngày 19/3, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Hoàng Thị Thanh Bình cùng đoàn công tác của Thường trực HĐND tỉnh đã có cuộc khảo sát một số nội dung liên quan đến công tác giáo dục và đào tạo tại huyện Mù Cang Chải.
Chiều 18-3, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Sơn Hùng làm việc với Sở Văn hóa, thể thao và du lịch (VHTTDL); Sở Giáo dục và đào tạo (GDĐT), Trường đại học Đồng Nai và các đơn vị liên quan về một số đề án, nhiệm vụ mà Sở VHTTDL và Sở GDĐT phụ trách.
Đại diện Bộ GD-ĐT đã đưa ra những phân tích và đánh giá khả năng có việc làm của sinh viên Sư phạm trong tương lai.
Sinh viên một số ngành sư phạm ở Trường ĐH Quảng Bình phản ánh không có tên trong danh sách hưởng hỗ trợ theo Nghị định 116/2020/NĐ-CP của nhà trường.
Năm học 2023 – 2024, chỉ tiêu giao nhiệm vụ ngành Sư phạm của Trường Đại học Quảng Bình là 114 sinh viên và tổng số chỉ tiêu của Bộ Giáo dục và Đào tạo giao là 125 sinh viên.
Đầu năm 2024, lực lượng chức năng liên tục phát đi những thông tin cảnh báo đến mọi người dân trong tỉnh, cần nêu cao tinh thần cảnh giác với chiêu thức lừa đảo góp vốn làm ăn qua mạng của các đối tượng. Đây là chiêu thức không mới, nhưng vẫn có người 'sập bẫy' với số tiền lên đến hàng tỷ đồng.
Bà Nguyễn Hồng Nhung, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau, thông tin, Nghị định số 116/2020/NÐ-CP (Nghị định 116) quy định về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm thật sự có ý nghĩa to lớn, thể hiện sự quan tâm của Ðảng, Nhà nước đối với giáo dục và đào tạo; đồng thời, giải quyết được rất nhiều vấn đề cho những sinh viên hoàn cảnh khó khăn có nguyện vọng theo học ngành sư phạm.
Điều kiện học sinh được hưởng chính sách hỗ trợ theo Nghị định 116/2016/NĐ-CP để phụ huynh và học sinh tham khảo áp dụng theo quy định của Nhà nước.
Ngay sau Tết, Phòng An ninh mạng và phòng, chống tội phạm (ANM & PCTP) sử dụng công nghệ cao Công an tỉnh Thừa Thiên Huế nhận được một số tin tố giác tội phạm liên quan đến thủ đoạn lừa đảo qua mạng khiến cho nhiều người bị 'sập bẫy', trong đó có trường hợp bị các đối tượng xấu chiếm đoạt số tiền lên đến hơn 2 tỷ đồng.
Vừa qua, một sinh viên Trường đại học Sư phạm, Đại học Huế bị các đối tượng lạ sử dụng các chiêu trò giả danh nhân viên ngân hàng lừa hết số tiền hỗ trợ của Nghị định 116 mà sinh viên này vừa mới được nhận.
Cùng trong ngành y nhưng có những ngành miễn học phí, có ngành lên đến trăm triệu một học kỳ.
Năm 2024, Trường ĐH Đồng Tháp dự kiến tuyển 5.000 chỉ tiêu hệ chính quy, với hơn 40 ngành đào tạo trình độ đại học, 1 ngành CĐ Giáo dục Mầm non.
Năm 2023, nguồn Quỹ Hỗ trợ nông dân (HTND) tiếp tục tăng trưởng đạt trên 35 tỷ đồng, tăng 3,84 tỷ đồng so với năm 2022.
Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình có những chia sẻ về việc nhà trường dự kiến trở thành phân hiệu đại học.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng, đổi mới không bao giờ là dễ dàng nhưng là con đường không thể khác.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh từ khóa làm tinh thần triển khai cho giáo dục năm 2024 là: 'Bản lĩnh - Thực tiễn - Chất lượng - Lan tỏa'
Từ nguồn hỗ trợ 720.000 đồng/tháng tiền ăn của Nhà nước, HS vùng cao, biên giới Mường Lát (Thanh Hóa) được ăn bán trú đầy đủ chất dinh dưỡng.
Nếu không có sự tính toán đúng nhu cầu thực tế, đến lúc thiếu giáo viên mà chưa đào tạo được để đáp ứng nhu cầu thì sẽ ảnh hưởng tới hoạt động giáo dục.