Trước tình trạng thiếu giáo viên, nhiều trường phải chủ động hợp đồng và tự bồi dưỡng giáo viên từ nhiều nguồn khác nhau để đảm bảo không trống lớp.
Nhiều trường học vùng khó kỳ vọng với chính sách thu hút, đãi ngộ trong dự thảo Luật Nhà giáo sẽ chấm dứt được tình trạng khó tuyển dụng giáo viên.
Nguồn giáo viên hợp đồng không đạt chuẩn, các trường phải chủ động bồi dưỡng trong thời gian ngắn kiểu cầm tay chỉ việc.
Tư vấn hướng nghiệp thông qua các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu của từng nghề cũng như năng lực thực sự để chọn đúng 'điểm rơi'.
Mỗi học sinh đều được trải nghiệm tự xúc đất, sử dụng các sản phẩm tái chế để làm dụng cụ trồng cây, từ gieo hạt, chăm sóc, theo dõi hạt nảy mầm…
Tết Nguyên đán không phải là Tết chính của đồng bào dân tộc, nhưng nhiều trường học vẫn có những suất quà xuân gửi đến gia đình học sinh.
Nhiều trường học chủ trương không giao bài tập về nhà nhưng vẫn có nhiều cách thức để học sinh duy trì thói quen học tập...
Nhiều trường học ở Đà Nẵng và Quảng Nam có những hoạt động ngoại khóa ở quy mô toàn trường để kỷ niệm 94 năm Ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam.
Những năm gần đây, UBND tỉnh Quảng Nam liên tục tổ chức tuyển dụng giáo viên.
Từ năm học 2023 - 2024, thay vì ra đề kiểm tra học kỳ chung trong toàn tỉnh ở một số môn, Sở GD&ĐT Quảng Nam trao các trường THCS được tự chủ...
Điều lệ trường học yêu cầu trường phổ thông thành lập Hội đồng trường gồm các thành phần khác nhau, trong đó có người ngoài nhà trường và HS.
Tài trợ giáo dục góp phần huy động đóng góp từ phụ huynh và nguồn lực xã hội nhằm cải thiện điều kiện dạy học, chăm lo học sinh.
Trường học miền núi thực hiện nhiều giải pháp phòng, chống dịch bệnh khi mùa mưa bão gần kề.
Những khó khăn, vướng mắc về cơ chế, chính sách như định biên giáo viên, định mức học sinh… được xem là 'điểm nghẽn' của giáo dục Quảng Nam.
Các trường học vùng khó đang tập trung mọi nguồn lực từ sự ủng hộ của các CLB đội nhóm, mạnh thường quân… để có kinh phí sửa chữa trường lớp.
Dù điều kiện triển khai còn hạn chế song không ít cơ sở giáo dục có 100% HS lớp 1, 2, 3 trong 3 năm học đạt hoàn thành tốt đối với HĐTN.
Ban VHXH, HĐND Quảng Nam đề nghị UBND tỉnh xây dựng kế hoạch đào tạo giáo viên tại chỗ từ tuyển chọn HS khá, giỏi của các trường nội trú.
Theo thống kê của Bộ GD&ĐT năm 2022, cả nước có hơn 16 nghìn giáo viên bỏ việc. Tính bình quân cứ 100 giáo viên có 1 người bỏ việc.
Thầy Võ Đăng Chín – Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học – THCS Trà Nam đã vận động kinh phí để giữ chân HS ở lại trường...
Một số trường học vùng khó đã lên kế hoạch bồi dưỡng GV hợp đồng trong hè để kịp bắt nhịp Chương trình mới trong điều kiện thiếu GV biên chế.
Nhiều trường học ở Nam Trà My (Quảng Nam) dạy học sinh cách trồng rừng, chăm sóc cây dược liệu, tuyên truyền giáo dục bảo vệ môi trường.
Tâm lý chung của giáo viên là muốn ổn định công việc nên không mặn mà với vị trí giáo viên hợp đồng...
Lương thấp, nhiều giáo viên đã bỏ nghề hoặc tìm cách thi tuyển viên chức ở vùng đồng bằng để chuyển công tác.
Ở nơi xa xôi, nhiều cách trở như huyện vùng cao Nam Trà My (Quảng Nam), thời gian qua, nhiều nữ giáo viên vẫn không ngừng nỗ lực, miệt mài bám trường, bám lớp để thực hiện sự nghiệp 'trồng người'.
Chủ trương xây dựng thư viện sách giáo khoa dùng chung được nhiều trường học ở vùng khó khăn áp dụng.
Chính sách tiền lương cho nhà giáo cần được tính đến yếu tố vùng miền, đủ mạnh để hút được nhân lực về công tác tại các địa phương vùng khó.
Các trường học tại khu vực miền Trung tất bật gia cố phòng học, di chuyển thiết bị điện tử đến nơi an toàn trước khi bão Noru đổ bộ.
Trước khi nghỉ hè, thầy Bùi Quang Ngọc – Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Trà Leng (Nam Trà My, Quảng Nam) bắt đầu vận động 8 giáo viên tiếp tục gia hạn hợp đồng.
Trong bối cảnh thiếu vắng sân chơi cho học sinh, nhiều địa phương đã chủ trương mở cổng trường dịp hè nhằm tận dụng cơ sở vật chất sẵn có để tổ chức các hoạt động, duy trì sinh hoạt các câu lạc bộ, đội nhóm…
Tròn 20 năm làm công tác giảng dạy tại nơi rẻo cao huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam, với thầy giáo Võ Đăng Chín, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Trà Nam, đây đã là quê hương thứ hai đầy thân thương của anh.
Từ phế liệu tưởng chừng bỏ đi như chai nhựa, vỏ lon…, học trò ở miền núi Nam Trà My, Quảng Nam tái chế thành những lọ hoa, kệ đựng sách, bóng đèn trong lớp học.
Vừa tổ chức dạy học phù hợp với diễn biến tình hình dịch bệnh trong thực tế, các trường học ở miền Trung còn hỗ trợ giáo viên trong bồi dưỡng, tự bồi dưỡng để bảo đảm thực hiện Chương trình – sách giáo khoa mới.