Ông Trần Bảo Thắng (Cà Mau) tốt nghiệp cao đẳng hệ chính quy. Năm 2000, ông được tuyển dụng và được bổ nhiệm vào biên chế năm 2001, ngạch 15.113. Năm 2005, ông được chuyển sang ngạch 15a202-A0. Ông lấy bằng đại học và được chuyển sang ngạch giáo viên THCS hạng III (V.07.04.12) vào năm 2016.
Độc giả hỏi về quy định thời gian chuyển hạng giáo viên THCS hạng III.
Theo dự thảo, nhiều tiêu chuẩn, điều kiện để được xét thăng hạng từ giáo viên trung học cơ sở hạng II lên hạng I được quy định chặt chẽ hơn.
Góp ý dự thảo Thông tư quy định điều kiện, tiêu chuẩn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên
Dự thảo Thông tư này nên bỏ nội dung 'phải là các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng đạt được trong thời gian giáo viên giữ chức danh nghề nghiệp và trong thời gian giữ hạng tương đương'.
Để được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.31) thì giáo viên phải đáp ứng các tiêu chuẩn của hạng II và trúng tuyển trong kỳ xét thăng hạng từ hạng III lên hạng II do cơ quan có thẩm quyền tổ chức.
Muốn giáo viên được truy lĩnh, Bộ Nội vụ phải sửa đổi, bổ sung các quy định tại Thông tư 02/2007/TT-BNV.
Chúng ta không thể tồn tại mãi tình trạng số tiết từng cấp học được quy định giáo viên dạy bằng nhau nhưng lương lại trả theo năm công tác.
Độc giả hỏi về điều kiện được đề nghị nâng bậc lương trước thời hạn và chuyển hạng chức danh nghề nghiệp.
Độc giả hỏi về quy định bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng giáo viên trung học cơ sở hạng II, hạng I.
Bộ Giáo dục đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông và giáo viên dự bị đại học.
Ông Nguyễn Đức Chung (Vĩnh Phúc) tham gia kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên năm 2020 và đã đạt yêu cầu theo Quyết định số 3380/QĐ-UBND ngày 31/12/2020 của UBND tỉnh.
Việc xét thăng hạng giáo viên sẽ có ảnh hưởng tới mức lương, chế độ đãi ngộ của mỗi nhà giáo vì vậy cần được xem xét, điều chỉnh phù hợp.
Giáo viên trung học cơ sở được đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.31) khi cơ sở giáo dục nơi giáo viên đang công tác có nhu cầu bổ sung số lượng giáo viên hạng II và giáo viên trung học cơ sở đáp ứng đủ các tiêu chuẩn, điều kiện quy định.
Ông Nguyễn Anh Tuấn (Gia Lai) là giáo viên, tốt nghiệp cao đẳng sư phạm năm 2010 (là giáo viên THCS hạng III), đi dạy đến năm 2020 mới học đại học sư phạm để đáp ứng Luật Giáo dục 2019. Vậy đến tháng 1/2024 ông có được xét thăng hạng lên giáo viên THCS hạng II không?
Những giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh hoặc Bằng khen cấp Bộ, Chính phủ mới được nhà trường đề nghị xét nâng lương trước hạn 12 tháng.
Độc giả hỏi về quy định bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở.
Độc giả hỏi quy định về bổ nhiệm, chuyển lương cho giáo viên các cấp sang chức danh nghề nghiệp mới.
Theo phản ánh của ông Hoàng Thanh (Bắc Ninh), tỉnh ông đang thực hiện bổ nhiệm, chuyển lương cho giáo viên các cấp sang chức danh nghề nghiệp mới. Theo quy định, giáo viên THCS hạng II cũ (V.07.04.11) sẽ chuyển sang hạng II mới (V.07.04.31) khi đã giữ chức danh hạng II hoặc tương đương đủ 9 năm (không kể thời gian tập sự).
Theo quy định, giáo viên trung học cơ sở hạng I (mã số V.07.04.10) được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I (mã số V.07.04.30).
Độc giả hỏi về tiêu chuẩn xét chuyển chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT.
Độc giả Đăng Khôi hỏi về quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy.
Bà Nông Thị Phương (Lào Cai) đang theo học hệ đào tạo từ xa đại học Ngôn ngữ Anh. Bà Phương hỏi, sau khi tốt nghiệp, bà học thêm nghiệp vụ sư phạm thì bà có được xin đi giảng dạy tại trường công lập hay thi vào biên chế hay không?
Độc giả Nguyễn Văn Hùng hỏi về quy định thi thăng hạng giáo viên.
Độc giả có hộp thư mymy***@gmail.com hỏi về quy định tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của giáo viên THCS.
Có những thầy, cô giáo ở các cấp học phổ thông phấn đấu ròng rã hàng chục năm trời mới được tăng lương trước hạn 2 lần, mỗi lần 9 tháng.
Tháng 4/2013, bà Lê Thị Ngộ (Quảng Ngãi) được tuyển dụng làm giáo viên THPT (15.113). Năm 2016, bà được chuyển sang giáo viên THPT hạng III (V.07.05.15). Năm 2018, bà học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng II. Năm 2021, bà chuyển sang dạy THCS nhưng vẫn giữ chức danh giáo viên THPT hạng III (V.07.05.15).
Nhiều GV đang hưởng lương bậc 6, hệ số lương 3,99, giờ lên 4,0, ở mức lương mới thì mức tiền chênh lệch là 22.871 đồng.
Độc giả Vân Hà hỏi về tiêu chuẩn về thời gian giữ hạng...
Độc giả là giáo viên THCS hỏi về quy định hạng chức danh nghề nghiệp.
Ông Đỗ Huy Long (Lào Cai) là giáo viên, có hơn 10 năm công tác. Vì lý do cá nhân, ông đã xin nghỉ việc năm học 2022-2023. Ông hỏi, nay ông muốn xin trở lại làm giáo viên tại các trường THCS trong tỉnh có cần phải thi lại viên chức hay không?
Độc giả hỏi về quy định thời gian được xác định tương đương với thời gian giữ chức danh nghề nghiệp.
Bà Đặng Thị Thúy An (TPHCM) hỏi, giáo viên THCS đang giữ hạng III cũ khi chuyển xếp chức danh nghề nghiệp sang hạng III mới theo Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT thì thời gian giữ hạng III cũ có được tính để thi thăng hạng lên hạng II không?
Xác định chuẩn để bổ nhiệm, xếp hạng sẽ như thế nào với trường hợp giáo viên Ngữ văn nhưng được phân công dạy một mình môn Công nghệ 6?
Độc giả có hộp thư minhtuan***@gmail.com hỏi về xét bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS.
Độc giả Lê Thanh Mỹ hỏi về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của giáo viên THCS.
Độc giả Nguyễn Hải Ninh hỏi về quy định về trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học, THCS hạng I.
Bà Thúy Hằng (Bình Định) là giáo viên trung học cơ sở được 12 năm, đang hưởng lương theo chức danh nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở hạng II.
Liên quan đến việc gần 2.500 giáo viên Hà Nội vừa gửi tâm thư đến Chủ tịch UBND TP. Hà Nội, Giám đốc Sở GD&ĐT và Sở Nội vụ về vấn đề thăng hạng chức danh nghề nghiệp, Bộ GD&ĐT chính thức lên tiếng.
Việc tổ chức thăng hạng chức danh nghề nghiệp bằng hình thức thi hay xét tại địa phương là theo lựa chọn của cơ quan, đơn vị có thẩm quyền tổ chức thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp theo quy định của pháp luật.
Bà Nguyễn Thị Huyền Trang (Đồng Nai) học đại học và về trường trung học cơ sở (THCS) công tác với chức danh giáo viên THCS hạng II từ năm 2015, tập sự 1 năm, đã hoàn thành đủ các tiêu chuẩn.
Ông Xuân Đoàn (Hà Nội) có bằng thạc sĩ năm 2013. Năm 2015, ông được bổ nhiệm ngạch giáo viên THCS (15a.202), năm 2017, được bổ nhiệm giáo viên THCS hạng III (V.07.04.12), tháng 4/2021, được bổ nhiệm ngạch giáo viên THCS hạng III (V.07.04.32).
Bà Thanh Hoài (Tây Ninh) vào biên chế ngành Giáo dục năm 2009, hưởng lương cao đẳng. Sau đó bà đăng ký học lên đại học, tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội hệ từ xa và đến năm 2018, bà đỗ cuộc thi thăng hạng do tỉnh tổ chức.
Ông Võ Văn Bé (Cà Mau) có bằng cử nhân triết học do Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cấp, nếu học thêm nghiệp vụ sư phạm thì ông có đủ điều kiện để trở thành giáo viên dạy môn Giáo dục công dân đối với cấp học trung học cơ sở không?
Bao giờ giáo viên được nhận lương mới phải là sự nỗ lực của các địa phương trong việc triển khai, thực hiện Thông tư 08 trong những tháng tới đây.
Trên đây là những điểm mới trong Thông tư 08/2023 về bổ nhiệm, xếp lương, thăng hạng giáo viên trung học cơ sở.
Đại diện Bộ GD- ĐT cho rằng, với yêu cầu giảng dạy, cung cấp các kiến thức cơ bản và nền tảng, việc quy định giáo viên tiểu học, THCS hạng I phải có trình độ thạc sĩ là không cần thiết.
Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐ của Bộ GD&ĐT vừa ban hành không yêu cầu giáo viên tiểu học, trung học cơ sở (THCS) hạng I phải có trình độ thạc sĩ.
Bộ GD&ĐT điều chỉnh quy định về trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học, THCS hạng I là đại học, không yêu cầu phải có trình độ thạc sĩ.
Từ ngày 14/4, Thông tư số 8/2023 của Bộ GD&ĐT có hiệu lực, không yêu cầu giáo viên tiểu học, THCS hạng I phải có trình độ thạc sĩ.