Các địa phương đang tích cực triển khai biên soạn câu hỏi, xây dựng đề kiểm tra định kỳ lớp 10, 11 vận dụng cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT từ 2025.
Kinh nghiệm nghiên cứu, lựa chọn sách giáo khoa của giáo viên là rất cần thiết, đặc biệt khi việc chọn sách được giao về cho nhà trường.
Ngày 26/2, Liên đoàn Lao động huyện Lạng Giang tặng Giấy khen cho cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt, giáo viên môn Toán, Tổ trưởng Tổ Khoa học Tự nhiên, Trường THCS Tân Hưng (Lạng Giang) - tấm gương tiêu biểu 'Người tốt, việc tốt' trong phong trào thi đua và học tập theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Năm học 2023-2024, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã áp dụng đến lớp 4 đối với bậc tiểu học, lớp 8 đối với bậc THCS và lớp 11 đối với bậc THPT. Tuy nhiên, đến nay nhiều loại trang thiết bị phục vụ cho chương trình mới vẫn chưa được cấp phát. Để ứng phó, các trường học đã linh hoạt thích ứng, chủ động tháo gỡ khó khăn.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy 'Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua. Và những người thi đua là những người yêu nước nhất'. Quan điểm ấy chính là động lực to lớn làm cho Phong trào thi đua yêu nước có sức mạnh trường tồn theo thời gian, gắn liền với sự phát triển của dân tộc.
Xây dựng kho học liệu số dùng chung là giải pháp hiệu quả của cô Hoàng Thị Vân nhằm giúp các giáo viên tháo gỡ khó khăn trong dạy các môn tích hợp.
'Chương trình giao lưu hôm nay, bản thân em thấy rất bổ ích, như một sự trải nghiệm thú vị và học được nhiều kiển thức; qua đó góp phần bổ trợ cho em ở những môn Sinh học, Giáo dục công dân...', nam sinh Trường THPT Kiến Thụy chia sẻ.
21 năm công tác trong ngành giáo dục, cũng là gần từng ấy thời gian cô giáo Nguyễn Thị Thu Hà làm Tổng phụ trách Đội Trường THCS Tiên Nội (thị xã Duy Tiên). Gần gũi, tình cảm và hết lòng yêu thương học trò, cộng với sự năng động, nhiệt huyết, đam mê công việc, cô Hà không ngừng sáng tạo viết nên những câu chuyện đẹp trong vườn hoa giáo dục măng non thông qua nhiều hoạt động thú vị, bổ ích.
Theo nhận định của các giáo viên, đề thi 2 bài tổ hợp Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 tương đối vừa sức với thí sinh, phù hợp với mục tiêu xét tốt nghiệp song vẫn đảm bảo độ phân hóa, thuận lợi cho các trường đại học sử dụng kết quả thi để xét tuyển.
Cùng với dạy học theo hướng tích hợp, dạy học liên môn, những năm gần đây, việc triển khai thực hiện dạy học theo định hướng giáo dục STEM trong nhà trường được ngành giáo dục thị xã Duy Tiên coi là nhiệm vụ quan trọng trong việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục. Theo đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thị xã đã chỉ đạo các trường học trên địa bàn tăng cường triển khai thực hiện giáo dục STEM để hướng tới mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh.
Theo đánh giá của nhiều giáo viên, môn Khoa học tự nhiên ở chương trình mới có ưu thế về thời lượng và thu hút học sinh với nhiều giờ thực hành, thí nghiệm.
Ở Chương trình giáo dục phổ thông 2018, môn Ngữ Văn có thay đổi rất lớn, không thi như thế nữa tức là dạy học trò cách chứ không dạy cái.
Chương trình GDPT 2018 là một sự 'lột xác' - 'lột xác' tư duy của từng môn học, làm thay đổi hẳn lối học vẹt, tư duy 'học gì thi nấy'.
Bộ GD&ĐT vừa quyết định tặng Bằng khen cho 400 nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiêu biểu toàn quốc nhân kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam.
Trong 26 năm xây dựng và phát triển, Trường THCS chất lượng cao Mai Sơn luôn chú trọng phát triển năng lực, đổi mới phương pháp giảng dạy; thường xuyên phát động phong trào thi đua dạy tốt - học tốt... là ngôi trường có bề dày truyền thống về thành tích giáo dục, nằm trong tốp đầu các trường THCS toàn tỉnh.
Trải qua 13 năm xây dựng và trưởng thành, cán bộ, giáo viên Trường THCS Nguyễn Tất Thành, xã Mường Giàng, huyện Quỳnh Nhai, không ngừng đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng dạy và học, trở thành điểm sáng trong phong trào dạy tốt, học tốt trên địa bàn huyện.
Sáng 8/7, thí sinh hoàn thành bài thi tổ hợp môn Khoa học Tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học). Một số giáo viên nhận định, đề thi các môn thi thành phần đảm bảo mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp THPT và có độ phân hóa để xét tuyển đại học.
Để giúp thí sinh có tâm lý ổn định khi làm bài thi Khoa học tự nhiên, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, một số giáo viên đưa ra lời khuyên là lúc này các em không nên tập trung vào học kiến thức mới nữa, mà nên ưu tiên luyện tập 'chiến thuật' làm bài thi.
Nhiều học sinh đã bỏ học thời gian dài, không đi thi học kì II nhưng vẫn có điểm trên hệ thống và khi bị tố cáo, những học sinh này được giáo viên tới tận nhà chở đi thi.
Trong đơn tố cáo, giáo viên cho rằng Không chấp nhận nhập điểm cho 7 học sinh đã nghỉ học từ lâu, nữ giáo viên bị ban giám hiệu xếp loại không hoàn thành nhiệm vụ nên làm đơn tố cáo.
Năm lên 5 tuổi, một tai nạn đã vĩnh viễn lấy đi cánh tay phải của cậu bé Đỗ Thế Tùng. Người ta thường nói: 'Giàu hai con mắt, khó đôi bàn tay', với Tùng, cuộc sống gặp muôn vàn khó khăn khi chỉ còn tay trái. Nhưng bằng ý chí và nghị lực, cậu bé năm nào đã vượt qua tất cả để thực hiện ước mơ trở thành thầy giáo, gieo con chữ và truyền dạy tri thức cho con em nơi vùng khó xã Lâm Ca, huyện Đình Lập…
Trong tháng 3/2022, giáo viên tại các trường học trên cả nước, trong đó có Hà Nội đã và sẽ có cơ hội tiếp cận toàn diện, đa chiều với các bộ SGK lớp 3, lớp 7 và lớp 10 sẽ đưa vào sử dụng từ năm học 2022- 2023 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Các em học sinh lớp 6 trường THCS Hà Huy Tập (quận Bình Thạnh) đã được quan sát thực tế thảm thực vật xung quanh sân trường để phân loại.
Bằng phương pháp giảng dạy độc đáo, ấn tượng, cô giáo Phạm Hà Giang (Hải Phòng) đã chuyển tải những khái niệm Toán học thành những câu chuyện, bài thơ hay câu vè.
Yêu thương, tận tâm với học trò, sáng tạo và không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, nhiều thầy cô đã đốn tim học sinh, tiếp thêm niềm đam mê học hành và nỗ lực vươn lên trong cuộc sống cho các em
Thầy giáo Nguyễn Đức Trường (Tổ trưởng tổ Khoa học Tự nhiên, trường THCS Đa Tốn, huyện Gia Lâm, Hà Nội) là 1 trong 10 cá nhân được tặng thưởng danh hiệu 'Công dân Thủ đô ưu tú' năm 2020.
Nhờ đưa giáo dục STEM vào giảng dạy, học sinh Trường Trung học cơ sở Ngô Quyền (Hải Phòng) đã sáng tạo ra nhiều sản phẩm độc đáo, thiết thực với cuộc sống.