Giúp học sinh dựng 'lá chắn' an toàn

Vào khoảng 16 giờ 30 phút ngày 4/11/2025, tại khu vực cổng Trường Tiểu học Kim Đồng, xã Đăk Hà, hai HS lớp 4A1 vừa ra về thì bị một người lạ lái ô tô màu trắng tiếp cận, tự xưng là người quen của gia đình và dụ dỗ lên xe. Tuy nhiên, nhờ cảnh giác, các em đã từ chối và chạy ngay về khu vực bảo vệ nhà trường. Đối tượng sau đó nhanh chóng rời đi.

Ngay khi nhận được thông tin, Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Kim Đồng trích xuất camera, phối hợp với công an xã xác minh, rà soát phương tiện. Đồng thời, nhà trường cũng thông báo đến toàn thể phụ huynh dặn con em cảnh giác và nhấn mạnh quy định chỉ người đã đăng ký trước với giáo viên chủ nhiệm mới được đón HS.

Ngoài ra, nhà trường cũng yêu cầu giáo viên các lớp tiếp tục hướng dẫn HS kỹ năng ứng xử khi gặp người lạ.

Trường Tiểu học Kim Đồng, xã Đăk Hà xây dựng khu vực cổng trường an toàn.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng Bùi Vĩnh Toàn cho biết, phản ứng kịp thời của HS cho thấy việc giáo dục kỹ năng tự bảo vệ của nhà trường đã phát huy hiệu quả. Thời gian qua, nhà trường thường xuyên lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng sống vào hoạt động học tập, đặc biệt nhấn mạnh kỹ năng ứng phó với người lạ và tình huống bất thường.

Anh Nguyễn Hữu Kha, một phụ huynh cho biết rất mừng khi các con biết tự bảo vệ, không tin người lạ, song cũng không thể chủ quan. “Sau vụ việc, chúng tôi sẽ siết chặt việc đưa đón và thường xuyên nhắc con ghi nhớ kỹ năng phòng tránh, không đi theo người lạ trong bất kỳ trường hợp nào”, anh Kha nói.

Không chỉ Trường Tiểu học Kim Đồng, nhiều trường trên địa bàn cũng chủ động triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống, giúp HS nhận diện nguy cơ và phòng, chống xâm hại trẻ em.

Đầu tháng 11, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, xã Đăk Tô phối hợp với Công an xã tổ chức tuyên truyền về Luật An ninh mạng; hướng dẫn kỹ năng phòng, chống “bắt cóc trực tuyến” cho hơn 1.000 HS, giáo viên trong trường.

Bằng những ví dụ sinh động, lực lượng công an giúp HS nhận biết các nguy cơ trên mạng như giả mạo tài khoản, gửi tin nhắn lừa đảo, dụ dỗ cung cấp thông tin cá nhân; cách xử lý và báo cho thầy cô, cha mẹ khi phát hiện có dấu hiệu đáng ngờ.

Những nội dung tuyên truyền được nhà trường tích hợp thường xuyên vào tiết sinh hoạt lớp, hoạt động trải nghiệm. Học sinh được rèn kỹ năng nói “không” với người lạ, xây dựng vùng an toàn cá nhân và ứng xử khi bị đe dọa, dụ dỗ, kể cả trên môi trường mạng.

Em Nguyễn Mai Anh, HS lớp 5, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn chia sẻ, trước đây, em chỉ cảnh giác với người lạ ngoài đường, nhưng sau buổi tuyên truyền em biết rằng, trên mạng cũng có nhiều nguy hiểm. Nếu nhận tin nhắn lạ, em sẽ hỏi bố, mẹ hoặc cô giáo.

Bảo vệ trẻ em không chỉ là ứng phó khi sự cố xảy ra mà cần sự chủ động, cảnh giác và cách nhận biết mối nguy hiểm. Khi gia đình, nhà trường và xã hội cùng chung tay, HS sẽ có kỹ năng và sự tự tin để tự dựng “lá chắn” an toàn bảo vệ mình trước những tình huống bất ngờ trong cuộc sống.

Bài, ảnh: TẤT THÀNH