Học sinh đi tham quan, trải nghiệm: Cần lưu ý gì để đảm bảo an toàn?

Những ngày gần đây, nhiều trường học tổ chức cho học sinh đi trải nghiệm tại các địa điểm ngoài lớp học khi thời tiết mát mẻ. Từ các khu di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh đến những trang trại giáo dục, vườn thực nghiệm hay các khu sinh thái... Những chuyến đi này sẽ giúp học sinh vừa mở rộng kiến thức, vừa rèn luyện kỹ năng sống và nâng cao nhận thức về môi trường, đồng thời tạo cơ hội gắn kết giữa các thành viên.

Tuy nhiên, không ít phụ huynh học sinh còn loay hoay, con cần có những kỹ năng gì để chuyến đi trải nghiệm vừa phát huy tính hiệu quả về học tập lại đảm bảo an toàn?

Hoạt động trải nghiệm sẽ giúp học sinh mở rộng kiến thức và rèn luyện kỹ năng sống. Ảnh minh họa không liên quan đến bài viết.

Trao đổi với PV Báo Sức khỏe và Đời sống, TS Vũ Thu Hương - nguyên giảng viên Khoa Giáo dục tiểu học (ĐH Sư phạm Hà Nội) cho rằng, để tổ chức các buổi trải nghiệm cho học sinh khá vất vả. Ngoài những kiến thức con có thể học được thì chú ý an toàn cho trẻ cũng là điều hết sức cần thiết.

Theo TS Vũ Thu Hương, khi lựa chọn buổi học trải nghiệm, nhà trường hay cha mẹ đều cần đặc biệt quan tâm đến địa điểm tổ chức. Không gian trải nghiệm nên rộng rãi, thoáng mát, không gần những khu vực tiềm ẩn nguy hiểm.

Một yếu tố quan trọng khác là chương trình buổi học trải nghiệm. Buổi học này không chỉ là nơi gửi con cho yên tâm mà cần có các hoạt động phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy sự sáng tạo và giúp trẻ phát triển kỹ năng sống, kỹ năng làm việc nhóm cũng như khả năng tự lập. TS. Hương nhấn mạnh: "Chương trình buổi học trải nghiệm phải khiến trẻ thích, nhưng đồng thời cũng đáp ứng kỳ vọng của phụ huynh về giá trị giáo dục. Cha mẹ, thầy cô nên tìm hiểu kỹ về nội dung, lịch trình trong ngày, chủ đề hoạt động, đội ngũ thiết kế chương trình".

Trẻ thường sẽ rất hứng thú khi được đi trải nghiệm thực tế. Ảnh minh họa.

Ngoài ra, vấn đề an toàn của trẻ khi tham gia buổi học tập trải nghiệm cũng cần được đặt lên hàng đầu. Đội ngũ giáo viên, hướng dẫn viên, nhân viên khu trải nghiệm là yếu tố then chốt, cần thường xuyên quan sát, theo sát trẻ để kịp thời phát hiện và xử lý khi trẻ bị thương hoặc có biểu hiện tâm lý bất thường.

"Vấn đề ăn uống và chăm sóc sức khỏe cũng không thể bỏ qua. Trẻ em rất nhạy cảm với thực phẩm và môi trường. Một bữa ăn không hợp khẩu vị hoặc một vết trầy xước nhỏ cũng có thể khiến trẻ mất hứng tham gia. Vì vậy, nguồn gốc thực phẩm, đảm bảo an toàn và sử dụng trong ngày là điều cần thiết. Phụ huynh cũng nên tìm hiểu xem trẻ có được uống đủ nước không, có nhân viên y tế ứng trực, và có người hỗ trợ khi trẻ bị dị ứng, sốt hay đau bụng không....", TS Vũ Thu Hương hướng dẫn.

Cũng chia sẻ về vấn đề này, PGS.TS Nguyễn Duy Thịnh, nguyên giảng viên Viện Công nghệ và Thực phẩm - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội cho rằng, hiện nhiều trường tổ chức đi tham quan, trải nghiệm cho học sinh. Trước mỗi chuyến đi như vậy cần phải được chuẩn bị rất cẩn thận.

Hiện nhiều trường học đang tổ chức các buổi trải nghiệm cho học sinh. Ảnh minh họa.

Theo PGS.TS Nguyễn Duy Thịnh, điều quan trọng nhất khi nhà trường tổ chức cho trẻ đi dã ngoại là phải tổ chức cho tốt. Muốn có chuyến đi tham quan, trải nghiệm trọn vẹn, ngoài các vấn đề khác, ban giám hiệu nhà trường cần phải có quá trình kiểm tra kỹ càng về nguồn thực phẩm, món ăn dành cho trẻ. Các trường cần yêu cầu rõ cơ sở nấu ăn phải tuân theo yêu cầu của mình, đồng thời yêu cầu đơn vị đó phải chịu trách nhiệm một cách kỹ lưỡng. Như vậy mới có thể đảm bảo an toàn cho trẻ, tránh các sự cố như ngộ độc thực phẩm xảy ra trong quá trình trải nghiệm của trẻ.

Quỳnh Mai