Học sinh The Dewey Schools Hải Phòng trở thành 'nhà báo' Xã hội học

Khi học sinh là “nhà báo” Xã hội học của chính mình

Từ mong muốn mang các môn Khoa học Xã hội đến gần hơn với lứa tuổi học trò, nhóm học sinh Dewey Hải Phòng đã khởi xướng dự án xuất bản tạp chí học thuật do chính các em làm chủ. Các bạn đảm nhận toàn bộ quá trình từ lựa chọn chủ đề, thu thập tư liệu, viết bài, chỉnh sửa đến thiết kế trình bày. Mỗi trang giấy là một câu chuyện được kể bằng trái tim và cái nhìn chân thật của thế hệ đang lớn.

Học sinh Dewey Hải Phòng đảm nhận toàn bộ quá trình từ lựa chọn chủ đề, thu thập tư liệu, viết bài, chỉnh sửa đến thiết kế trình bày Tạp chí Khoa học xã hội. Ảnh: Nhà trường cung cấp.

Dưới sự cố vấn của các giáo viên, tạp chí không chỉ mang tính học thuật mà còn thể hiện rõ cá tính và góc nhìn đa chiều của học sinh. “Chúng em muốn biến lịch sử, văn hóa và xã hội – những thứ tưởng chừng khô khan – trở thành chất liệu sống động để kể về con người và cuộc sống,” một thành viên nhóm biên tập chia sẻ.

Khoa học Xã hội dưới lăng kính của trái tim tuổi trẻ

Tạp chí là tập hợp nhiều bài viết xoay quanh các chủ đề xã hội đa dạng, từ những câu chuyện văn hóa dân gian, phân tích hiện tượng mạng xã hội, đến các góc nhìn về bản sắc cá nhân trong thời đại số. Dù đề cập đến các vấn đề lớn, cách thể hiện của các bạn học sinh vẫn đầy cảm xúc, dung dị nhưng không kém phần sâu sắc.

Không chỉ là những con chữ, tạp chí còn mang tính thẩm mỹ cao khi được trình bày bằng chính nét vẽ và thiết kế đồ họa của học sinh. Các yếu tố nghệ thuật được lồng ghép tinh tế, giúp việc tiếp cận tri thức trở nên nhẹ nhàng và truyền cảm hứng hơn bao giờ hết. Đây cũng là dịp để các bạn học sinh vận dụng tư duy thiết kế – một năng lực đã được bồi đắp trong chương trình học – vào thực tế, biến tri thức thành sản phẩm sáng tạo mang dấu ấn cá nhân.

Tạp chí là tập hợp nhiều bài viết xoay quanh các chủ đề xã hội đa dạng, từ những câu chuyện văn hóa dân gian, phân tích hiện tượng mạng xã hội, đến các góc nhìn về bản sắc cá nhân trong thời đại số. Ảnh: Dewey Hải Phòng.

Cô Phạm Thị Thúy - giáo viên môn văn trường The Dewey Schools Hải Phòng chia sẻ: “Tạp chí Khoa học Xã hội là “đứa con tinh thần” được ấp ủ từ lâu của các thầy cô tổ Khoa học Xã hội. Năm nay, với sự đồng hành của Ban lãnh đạo và sự nhiệt tình của các bạn học sinh, ấn phẩm đã chính thức ra mắt. Dù hành trình thực hiện có nhiều áp lực – từ việc thống nhất ý tưởng đến thiết kế bố cục, logo – nhưng chính sự đồng lòng, phối hợp ăn ý giữa các bạn học sinh từ lớp 8 đến lớp 11 đã giúp mọi thứ về đích đúng hạn. Khoảnh khắc cầm bản in đầu tiên trên tay là một niềm vui khó tả – và hơn hết, là minh chứng cho sự trưởng thành, tài năng và tinh thần sáng tạo của học sinh Dewey Hải Phòng.”

Một thế hệ biết quan sát – biết yêu – và biết lên tiếng

Ấn phẩm Tạp chí Khoa học Xã hội không đơn thuần là kết quả của một dự án học tập, mà còn là minh chứng cho sự trưởng thành trong tư duy và khả năng tự học, tự phản biện của học sinh Dewey. Dự án mở ra không gian để các bạn rèn luyện kỹ năng viết học thuật, hợp tác nhóm và quản lý dự án – những năng lực thiết yếu trong thế kỷ 21.

Chuyên mục Sáng tạo trong tạp chí Khoa học xã hội của học sinh The Dewey Schools Hải Phòng. Ảnh: Dewey Hải Phòng.

Quan trọng hơn cả, tạp chí là tuyên ngôn của một thế hệ biết quan sát xã hội bằng sự nhạy cảm, biết yêu thương con người bằng hiểu biết, và biết cất lên tiếng nói của chính mình một cách tự tin, chính trực.

Học sinh và Giáo viên Dewey chia sẻ về Tạp chí Khoa học xã hội tại Trung tâm Báo chí và Truyền thông TP Hải Phòng. Ảnh: Dewey Hải Phòng.

Tạp chí Khoa học Xã hội – số đầu tiên của học sinh The Dewey Schools Hải Phòng – đã được phát hành nội bộ và đang được kỳ vọng sẽ lan tỏa rộng rãi trong cộng đồng giáo dục như một mô hình học tập sáng tạo, khai phóng và đầy cảm hứng.

Nguyễn Nguyễn