Những cuốn sách nối nhịp yêu thương

Trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời những năm học gần đây, cô và trò Trường Tiểu học Bế Văn Đàn rất tích cực tham gia ủng hộ sách, truyện.

Trong khuôn khổ Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 diễn ra đầu tháng 10, Trường Tiểu học Bế Văn Đàn (phường Điện Biên Phủ) đã tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa nhằm khơi dậy niềm say mê học tập và lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh. Nổi bật nhất là phong trào quyên góp, ủng hộ sách - một điểm nhấn thể hiện tinh thần đoàn kết, sẻ chia và khát vọng học hỏi của thầy và trò nhà trường. Từ những cuốn truyện nhỏ đến các tập sách tham khảo, hàng trăm học sinh cùng phụ huynh và các doanh nghiệp đã chung tay đóng góp, xây dựng nên những “tủ sách lớp học”, “thư viện xanh”, “tủ sách phụ huynh” phong phú và gần gũi. Mỗi cuốn sách được trao đi là một món quà tri thức, mở rộng cơ hội đọc và học tập cho các bạn nhỏ, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn.

Cô Đinh Thị Thanh Nhàn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bế Văn Đàn nhấn mạnh: “Phong trào ủng hộ sách đã góp phần làm giàu thêm nguồn tài liệu cho thư viện, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần nhân ái, hình thành thói quen đọc sách và học suốt đời trong mỗi học sinh. Nhờ tinh thần hưởng ứng nhiệt tình ấy, chỉ trong hai năm gần đây, học sinh toàn trường đã quyên góp được 1.705 quyển sách và truyện. Con số ấy không chỉ thể hiện sự sẻ chia mà còn minh chứng cho một môi trường học tập giàu văn hóa đọc - nơi tri thức được lan tỏa từ trái tim đến trái tim.

Cũng trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025, 11 trường học trên địa bàn xã Nà Hỳ đã đồng loạt triển khai nhiều hoạt động thiết thực. Trong đó phong trào ủng hộ và quyên góp sách đã thu hút đông đảo giáo viên, phụ huynh và học sinh tham gia. Nhờ vậy, nhiều cuốn sách, truyện và tài liệu học tập đã được quyên góp, bổ sung vào các tủ sách lớp học, thư viện xanh của nhà trường. Điều đáng quý là phong trào không chỉ hướng đến việc làm giàu thêm nguồn sách đọc, mà còn thể hiện tinh thần tương thân tương ái, sẻ chia tri thức giữa các học sinh. Nhiều em có hoàn cảnh khó khăn, chưa có điều kiện mua sách, nay đã được mượn và đọc những cuốn sách bổ ích phục vụ học tập và rèn luyện. Nhờ đó, tinh thần “học tập suốt đời” không dừng lại ở khẩu hiệu mà đã trở thành hành động cụ thể, nuôi dưỡng tình yêu đọc sách, khát vọng học hỏi và ý thức vươn lên trong mỗi học sinh.

Nguồn sách do học sinh và phụ huynh Trường PTDTBT Tiểu học Phìn Hồ (xã Si Pa Phìn) ủng hộ không chỉ dừng lại trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời hằng năm, mà đã trở thành hoạt động thường xuyên, lan tỏa qua nhiều năm học. Sau mỗi năm học, các em học sinh hoàn thành chương trình đều tự nguyện tặng lại sách giáo khoa, truyện và tài liệu học tập cho thư viện nhà trường. Nguồn sách được bổ sung liên tục, giúp học sinh khóa sau, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn có điều kiện mượn sách học tập trong năm học mới. Chỉ riêng năm học 2025 - 2026, phụ huynh và học sinh khóa trước đã ủng hộ lại gần 30% số sách giáo khoa phục vụ cho năm học mới. Hoạt động ý nghĩa này đã góp phần xây dựng văn hóa đọc, tinh thần tiết kiệm và sẻ chia tri thức và hơn thế là giúp phụ huynh vùng cao, vùng biên giới vơi bớt gánh nặng chi phí học tập đầu năm.

Phong trào quyên góp, ủng hộ sách, truyện từng bước thúc đẩy văn hóa đọc trong nhà trường.

Thầy Nguyễn Văn Quân, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học Phìn Hồ, chia sẻ: “Mỗi cuốn sách được trao đi là một tấm lòng, một sự chung tay vì tương lai học sinh thân yêu. Vì vậy, để đảm bảo đủ sách giáo khoa cho học sinh, ngoài việc mua mới, nhà trường luôn khuyến khích việc đóng góp, ủng hộ sách từ học sinh khóa trước. Dù sách đã qua sử dụng, nhưng vẫn đáp ứng tốt nhu cầu học tập, giúp các em có điều kiện tiếp tục đến trường”.

Tương tự như Trường PTDTBT Tiểu học Phìn Hồ, năm học 2025 - 2026, Trường PTDTBT THCS Phình Giàng (xã Phình Giàng) với tổng số 336 học sinh đã tích cực triển khai phong trào quyên góp và ủng hộ sách giáo khoa nhằm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Từ nguồn sách còn lại của năm học trước và sách do học sinh cũ tặng lại, nhà trường đã hình thành một kho sách dùng chung, phục vụ thiết thực cho công tác dạy và học. Theo thống kê, hiện có khoảng 50% số sách được học sinh lên lớp ủng hộ lại lớp dưới, tạo nên một nguồn tài nguyên quý giá cho thư viện trường. Nhà trường đặc biệt ưu tiên cho học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo và các em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn được mượn sách miễn phí để phục vụ học tập. Hoạt động này không chỉ giúp các em giảm bớt gánh nặng chi phí đầu năm, mà còn lan tỏa tinh thần sẻ chia, nhân ái trong toàn thể học sinh.

Thầy Phạm Việt Anh, Hiệu trưởng Trường PTDTBT THCS Phình Giàng cho biết: Bên cạnh việc vận động học sinh quyên góp sách, nhà trường còn đẩy mạnh xây dựng thư viện thân thiện, tủ sách dùng chung tại trường, giúp học sinh có cơ hội đọc và mượn sách tham khảo phù hợp. Đồng thời, huy động sự chung tay của các tổ chức xã hội, doanh nghiệp và cộng đồng trong việc hỗ trợ sách, đồ dùng học tập cho học sinh khó khăn. Nhờ những nỗ lực đó, việc ủng hộ sách đã trở thành phong trào, góp phần tạo môi trường học tập bình đẳng, khuyến khích tinh thần tự học và nuôi dưỡng văn hóa đọc trong học sinh vùng cao.

Những cuốn sách được phụ huynh, học sinh và các mạnh thường quân ủng hộ góp phần tạo nguồn tài nguyên đáng giá cho thư viện nhà trường. Trong ảnh: Học sinh Trường THCS Trần Can (phường Điện Biên Phủ) đọc sách trong thư viện.

Có thể nói, phong trào quyên góp và ủng hộ sách của học sinh các trường trên địa bàn tỉnh không chỉ góp phần làm phong phú thêm thư viện nhà trường, mà còn mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Mỗi cuốn sách được trao đi là một nhịp nối yêu thương, gửi gắm tấm lòng sẻ chia và tinh thần đoàn kết giữa các thế hệ học sinh. Những trang sách ấy tiếp tục mở ra cánh cửa tri thức, tạo động lực để các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vững bước trên con đường học tập. Phong trào ủng hộ sách vì thế đã và đang trở thành cầu nối của tri thức và tình người, góp phần lan tỏa văn hóa đọc, khơi dậy tinh thần “học tập suốt đời”, xây dựng môi trường giáo dục nhân ái, nơi tri thức được sẻ chia và yêu thương được lan tỏa trong từng trang sách.

Phạm Quang