Nữ sinh trường nghề đạt 27,25 điểm khối C00 ước làm cô giáo

Nguyễn Thị Cát Tuyền, học hệ 9+, Trường Cao đẳng Viễn thông (TP. HCM ).

Chọn lối riêng, đi đến cùng

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 dần khép lại với nhiều câu chuyện truyền cảm hứng, từ những thủ khoa đầu bảng đến các thí sinh vượt khó đầy nghị lực. Giữa những cái tên nổi bật đến từ các trường chuyên, lớp chọn vốn quá quen với bảng vàng thành tích, thì điểm số 27,25 khối C00 (Ngữ văn 7,25; Lịch sử 10; Địa lí 10) của Nguyễn Thị Cát Tuyền là thí sinh học hệ 9+, Trường Cao đẳng Viễn đông (TP. HCM ) vẫn khiến nhiều người không khỏi bất ngờ và ấn tượng.

“Lúc xem đáp án em cũng đoán được phần nào điểm số nên khi có kết quả thật em thấy vui nhiều hơn là bất ngờ. Em nghĩ là may mắn cũng góp phần trong đó, nhưng quan trọng là em đã chuẩn bị nghiêm túc từ trước”, Tuyền khiêm tốn nói.

Áp lực thi tốt nghiệp vốn là thử thách với nhiều học sinh còn với Cát Tuyền, áp lực ấy trở nên nhân đôi. Em không chỉ tập trung riêng các môn văn hóa mà còn phải hoàn thành các đầu điểm nghề trong quá trình học. Chính vì vậy, Tuyền đã xây dựng một lộ trình riêng cho bản thân.

“Ban đầu, em bị quá tải vì khối lượng kiến thức lớn. Học nghề và văn hóa song song khiến em cảm thấy rất căng thẳng. Thế nhưng, em luôn tự nhắc nhở bản thân nếu cứ để mọi thứ dồn lại thì sẽ càng mệt hơn”, nữ sinh chia sẻ. Từ đó, em bắt đầu lên kế hoạch học tập cụ thể, xác định rõ ưu tiên trong từng giai đoạn.

Dựa trên kế hoạch đề ra, Tuyền không học “nước rút” mà xây dựng lộ trình dài, học đều theo thời gian. Mỗi môn học được em phân chia thành từng chuyên đề cụ thể, sắp xếp theo sở thích và mức độ hứng thú để tránh tâm lý nhàm chán, đồng thời giúp ghi nhớ kiến thức hiệu quả hơn.

“Em chọn cách học xen kẽ và dàn trải đều giữa văn hóa và nghề, không đợi đến sát ngày thi mới bắt đầu ôn luyện. Việc chuẩn bị được em thực hiện từ sớm và duy trì đều đặn trong suốt quá trình học”, Tuyền cho biết.

Trước khi chạm tới điểm 10 môn Lịch sử, hành trình của Cát Tuyền không hề bằng phẳng. Dù yêu thích các môn xã hội nhưng em chưa thực sự đầu tư đúng mức cho môn học này.

“Đầu năm lớp 12, điểm kiểm tra môn Lịch sử của em chỉ đạt 6,85, một kết quả khiến em phải suy nghĩ về cách học của bản thân. Nhận thấy mình còn hời hợt với môn học này em đã quyết định đầu tư ôn lại từ đầu”, nữ sinh chia sẻ.

Thay vì tạo áp lực cho bản thân, Cát Tuyền biến việc luyện đề thành thói quen, thậm chí là một sở thích trong quá trình học. Chính sự chủ động và duy trì nhịp độ ổn định ấy đã giúp em tránh được cảm giác căng thẳng, chỉ có chút hồi hộp lúc chờ điểm.

Nguyễn Thị Cát Tuyền (thứ 5, phải sang) nhận phần thưởng nhà trường khi đạt điểm cao tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Hành trình tìm lại bản thân

Lựa chọn học nghề sau lớp 9 không phải con đường phổ biến nhưng với Tuyền, đó là quyết định được cân nhắc kỹ lưỡng, phù hợp với hoàn cảnh. Dù theo học chương trình nghề song song với văn hóa, em vẫn luôn giữ thái độ nghiêm túc với việc học tập. Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 là minh chứng rõ nét cho tinh thần tự học và nỗ lực bền bỉ mà em duy trì trong suốt quá trình học tập.

Cát Tuyền khẳng định: “Em không đi đường tắt. Em chỉ lựa chọn một hướng đi khác, nơi em có thể vừa trang bị kỹ năng nghề, vừa không bỏ lại tri thức phổ thông. Nếu chọn lại, em vẫn sẽ giữ nguyên lựa chọn”.

Ban đầu, em theo đuổi nghề Quản trị kinh doanh, một lĩnh vực năng động và được nhiều bạn trẻ yêu thích. Tuy nhiên, trong quá trình học và trưởng thành, em bắt đầu nhận ra điều mình thực sự khao khát không nằm ở những điểm đến xa hoa. Mà đó là những lớp học giản dị, nơi em có thể truyền đạt tri thức và lan tỏa sự tử tế.

“Em thích dạy học, đặc biệt là dạy cho những em nhỏ không có điều kiện đến trường. Bởi em tin rằng mỗi đứa trẻ đều xứng đáng có cơ hội học tập và thay đổi cuộc đời mình”, Tuyền chia sẻ.

Lý do ấy không đến từ sự mơ mộng, mà xuất phát từ trải nghiệm của chính nữ sinh. Em từng chứng kiến nhiều bạn nhỏ xung quanh mình phải nghỉ học sớm, bị thiệt thòi trong tiếp cận tri thức. Vì vậy, Tuyền mong muốn được làm điều gì đó thiết thực để góp phần thay đổi cho cuộc đời của những thế hệ sau.

Tuyền không phải là người hay bộc lộ cảm xúc. Thế nhưng, khi nói về động lực học tập, em thừa nhận bản thân chính là điểm tựa lớn nhất. Sau những biến cố từ thuở nhỏ, em học cách nhìn lại chính mình của ngày hôm qua – một phiên bản từng chật vật, từng cố gắng không ngừng để vượt qua khó khăn. Chính ký ức đó đã trở thành động lực để em tiếp tục bước tiếp và không cho phép mình buông xuôi.

“Em từng nỗ lực rất nhiều để vượt qua khó khăn. Giờ đây, mỗi khi muốn buông xuôi, em lại nhìn về quá khứ, nếu đã từng cố gắng như vậy thì không có lý do gì để hiện tại bỏ cuộc”, Tuyền xúc động nói.

Không bị áp lực thành tích đè nặng, Tuyền giữ cho mình một tâm thế học để hiểu và để nuôi dưỡng giá trị sống. Với Cát Tuyền, học không chỉ là quá trình tiếp thu kiến thức, mà còn là hành trình trò chuyện với chính mình, để hiểu rõ điều bản thân khao khát và từng bước trở thành phiên bản tốt hơn mỗi ngày.

Không giấu được vui mừng khi nhận được tin vui của học trò, bà Phan Thị Lệ Thu - Phó Hiệu trưởng thường trực Trường Cao đẳng Viễn Đông cho biết: “Tuyền là học viên chăm chỉ, chịu khó, có ý chí và quyết tâm. Trong năm cuối cấp, em còn giành giải Nhì môn Kinh tế pháp luật tại kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố.

Quá trình ôn luyện, những phần kiến thức nào khó em phải tìm mọi cách để hiểu nếu bản thân không tìm ra sẽ hỏi thầy cô, cuối mỗi buổi học em luôn ở lại tự học, tranh thủ hỏi thầy cô những kiến thức, bài nâng cao”.

Liêm Anh - Phùng Ánh