Sau hợp nhất, hội thi 'Văn hay chữ tốt' được TP.HCM tổ chức ra sao?

Sở GD&ĐT TP.HCM vừa ban hành kế hoạch tổ chức Hội thi Văn hay chữ tốt, năm học 2025-2026.

Theo Sở GD&ĐT, hội thi hướng đến việc tạo môi trường học tập, giao lưu, vui chơi cho các em học sinh THCS và THPT say mê sáng tạo văn chương và yêu thích nghệ thuật.

Hội thi Văn hay chữ tốt năm ngoái được tổ chức tại Trường Phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu. Ảnh: NQ

Đối tượng tham gia

Học sinh đang học từ lớp 6 đến lớp 11 được đăng kí tham gia.

Hội thi được chia theo ba bảng: Bảng A (lớp 6, lớp 7), Bảng B (lớp 8, lớp 9), Bảng C (lớp 10, lớp 11).

Vòng thi sơ tuyển

Để tham gia hội thi, học sinh viết một bài văn theo các nội dung sau:

Bảng A

Học sinh chọn 1 trong 2 đề:

Đề 1: Em hãy viết một lá thư (khoảng 600 chữ) gửi cho tác giả (hoặc một nhân vật) của một cuốn sách hoặc một truyện ngắn để chia sẻ về sự thay đổi của bản thân sau khi đọc xong cuốn sách.

Đề 2: Đọc một tác phẩm, có khi nào em cảm thấy nuối tiếc và thầm ước: “Giá như câu chuyện kết thúc khác đi...?”. Em hãy viết một lá thư (khoảng 600 chữ) chia sẻ với tác giả của tác phẩm đó những cảm nhận của em về tác phẩm và đề xuất một cái kết khác.

Bảng B

Học sinh chọn 1 trong 2 đề:

Đề 1: Em hãy chọn một từ hoặc cụm từ để điền vào chỗ trống trong nhan đề: “TP.HCM trong tôi là...” và viết bài văn (khoảng 600 chữ) với nhan đề ấy.

Đề 2: Em hãy viết một lá thư (khoảng 600 chữ) cho một người bạn phương xa để chia sẻ về một “di sản” của gia đình em. Đó có thể là một món ăn đặc trưng, một “nếp nhà” tốt đẹp; một nghề gia truyền...mà em rất yêu mến.

Bảng C

Đọc các nhan đề bài báo: Khi AI trở thành công cụ: Trợ thủ hay thách thức cho người trẻ; AI: Trợ thủ hay “sát thủ?”; Trí tuệ nhân tạo có thể trở thành “người bạn tốt nhất” của con người; Những nhan đề trên gợi nhiều suy nghĩ về cách nhìn nhận về AI và mối quan hệ giữa con người với AI trong thời đại hiện nay.

Em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) với nhan đề: Tương lai - Tôi và AI.

Lưu ý: Bài dự thi được viết tay; trình bày sạch sẽ, rõ ràng; chữ viết đẹp, đúng dung lượng. Bài làm do chính học sinh thực hiện. Các bài làm bị phát hiện có sao chép, nhờ người khác hoặc AI sẽ bị hủy kết quả.

Các trường chọn mỗi bảng tối đa 5 bài thi tốt nhất (chọn 5 bài thi theo thứ tự từ cao xuống thấp của bảng mà học sinh tham gia, không chọn theo cách chia số lượng theo khối lớp). Sau đó, trường scan hoặc chụp hình bài viết và gửi dự thi trên hệ thống đăng kí thi https://truonghoithi.hcm.edu.vn từ 15-12 đến hết 19-12.

Ban giám khảo vòng sơ tuyển sẽ chọn bài dự thi vào vòng chung kết xếp hạng theo thứ tự từ điểm cao xuống thấp. Mỗi bảng không nhiều hơn 70 học sinh. Số học sinh vào vòng chung kết không nhiều hơn 210 học sinh. Công bố kết quả vòng sơ tuyển 30-12-2025.

Vòng thi chung kết

Thời gian diễn ra ngày 14-1-2026.

Nội dung thi gồm 2 phần:

Hoạt động 1: Trải nghiệm

Hoạt động 2: Viết văn theo yêu cầu.

Hội thi không thuộc các quy định về đối tượng và mức khuyến khích của Nghị quyết 35/2024 của HĐND TP.

Ban tổ chức Hội thi trao giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT cho các cá nhân đạt giải.

NGUYỄN QUYÊN