Tiền Giang: Triển khai Đề án 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025' năm 2024

Việc triển khai thực hiện Kế hoạch nhằm tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông về khởi nghiệp, nâng cao nhận thức, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp và tự tạo việc làm cho học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp; trang bị các kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp giúp học sinh, sinh viên tự tin, chủ động, sáng tạo trong việc khởi nghiệp, chủ động tìm việc làm, tự tạo việc làm sau khi tốt nghiệp.

Nâng cao năng lực các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện học sinh, sinh viên và hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp, tự tạo việc làm.

Tạo môi trường thuận lợi hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp, tìm kiếm việc làm và giới thiệu các ý tưởng, dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên đến với các nhà đầu tư, tăng cường xã hội hóa công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp và tự tạo việc làm.

Thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp và tự tạo việc làm của học sinh, sinh viên; trang bị kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp giúp học sinh, sinh viên tự tin, chủ động, sáng tạo trong việc khởi nghiệp, hiện thực hóa các ý tưởng, dự án khởi nghiệp, chủ động tìm việc làm, tự tạo việc làm sau khi tốt nghiệp.

Trao giải cho sinh viên đoạt giải tại Cuộc thi “Sinh viên khởi nghiệp sáng tạo” năm 2023 do Trường Đại học Tiền Giang tổ chức.

Yêu cầu đặt ra của Kế hoạch là tập trung quán triệt, tuyên truyền sâu rộng trên các phương tiện thông tin đại chúng về chỉ tiêu, nhiệm vụ, giải pháp cụ thể của Quyết định 228 ngày 6-3-2024 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc phê duyệt kế hoạch triển khai Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” năm 2024 và những chỉ tiêu, nhiệm vụ cụ thể của Kế hoạch này đến tất cả cán bộ quản lý, nhà giáo, người làm công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp; học sinh, sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Huy động, thu hút sự tham gia mạnh mẽ của các doanh nghiệp, các quỹ đầu tư, nhà đầu tư và tổ chức, cá nhân liên quan trong và ngoài nước vào công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp. Phối hợp đồng bộ có hiệu quả giữa hệ thống giáo dục nghề nghiệp và hệ thống giáo dục đào tạo nhằm tăng cường mọi nguồn lực trong hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp.

Lồng ghép nội dung khởi nghiệp tại Kế hoạch này với Kế hoạch 99 ngày 25-3-2024 của UBND tỉnh hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trên địa bàn tỉnh Tiền Giang năm 2024. Đảm bảo hiệu quả, tránh lãng phí, hình thức và có tác động mạnh mẽ đến học sinh, sinh viên của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.

Theo Kế hoạch đối tượng thực hiện là học sinh, sinh viên đang học nghề nghiệp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh. Cán bộ quản lý, nhà giáo, người làm công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh; các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh.

Với các mục tiêu Kế hoạch đề ra: 100% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có kế hoạch hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp.100% học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, được trang bị kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp trước khi tốt nghiệp. 100% trường cao đẳng, trường trung cấp tổ chức Cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” năm 2024 - Startup Kite 2024.

Có ít nhất 2 ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp tham gia cuộc thi do Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức trong năm. Ít nhất 2 trường cao đẳng và 2 trường trung cấp hình thành các bộ phận hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp hoặc các câu lạc bộ khởi nghiệp theo lĩnh vực; các trường còn lại phải có bộ phận hỗ trợ tư vấn khởi nghiệp.

Phối hợp với các doanh nghiệp để hỗ trợ cơ sở vật chất, trang thiết bị cơ bản để hình thành các bộ phận, câu lạc bộ khởi nghiệp tại các trường.

Các trường cao đẳng có ít nhất 9 ý tưởng, dự án khởi nghiệp và các trường trung cấp có ít nhất 6 ý tưởng, dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên tham gia Cuộc thi “Ý tưởng, dự án khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tỉnh Tiền Giang” năm 2024 do Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức.

Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có ít nhất 18 cán bộ quản lý, nhà giáo, người làm công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp tham gia tập huấn, đào tạo nâng cao năng lực của hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Trường Cao đắng Nông nghiệp Nam bộ, Trường Cao đẳng Tiền Giang và Trường Trung cấp Gò Công mỗi trường có 1 ý tưởng, dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên được hỗ trợ đầu tư từ nguồn kinh phí phù hợp hoặc kết nối với các doanh nghiệp, các nhà đầu tư, quỹ đầu tư.

Các nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu của Kế hoạch là tiếp tục đẩy mạnh công tác thông tin, truyền thông. Theo đó, tổ chức tuyên truyền, giáo dục khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên thông qua các hoạt động giáo dục; các video clip giới thiệu về mô hình hỗ trợ khởi nghiệp của đơn vị, phóng sự, hình ảnh, ấn phẩm tuyên truyền về khởi nghiệp; qua tài liệu và các phương tiện truyền thông.

Tổ chức tuyên dương, khen thưởng, tôn vinh các tập thể, cá nhân có đóng góp tích cực cho hoạt động khởi nghiệp của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thông qua hoạt động tổng kết, đánh giá thực hiện Kế hoạch năm 2024 và đánh giá, trao giải tại các cuộc thi.

Tổ chức Cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp” năm 2024 - Startup Kite 2024; Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp năm 2024; hội nghị, hội thảo về khởi nghiệp, kết nối doanh nghiệp, nhà đầu tư hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp; diễn đàn kiến tạo khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Phối hợp tổ chức các chương trình giao lưu, tọa đàm về khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tổ chức đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp. Tạo môi trường hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp và tìm kiếm ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Hỗ trợ nguồn vốn cho các dự án, ý tưởng khởi nghiệp của học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp…

H. NGHỊ