Vững bước vào năm học mới 2025-2026

Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành, phường Nam Định. Ảnh: Viết Dư

Nền tảng vững chắc

Năm học 2024-2025 của ngành Giáo dục các tỉnh Hà Nam, Nam Định và Ninh Bình cũ được khép lại với nhiều dấu ấn đặc biệt, duy trì sự ổn định và đạt kết quả toàn diện các nhiệm vụ đề ra. Công tác phổ cập giáo dục (PCGD) tiếp tục được giữ vững ở mức cao: 100% xã, phường, thị trấn đạt chuẩn PCGD mầm non trẻ 5 tuổi, PCGD tiểu học và THCS mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2. Sau sáp nhập, tỉnh Ninh Bình mới là một trong những tỉnh đầu tiên của cả nước đạt chuẩn phổ cập THCS ở mức độ cao nhất. Môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện tiếp tục được thực hiện nền nếp ở tất cả các cấp học, nhà trường; học sinh được tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, ứng xử văn hóa, tham gia nhiều hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể thao, qua đó thúc đẩy phát triển năng lực và dần hoàn thiện nhân cách học sinh.

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 tiếp tục được triển khai hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Các kỳ thi được tổ chức an toàn, nghiêm túc, phản ánh đúng chất lượng dạy và học. Giáo dục mũi nhọn tiếp tục khẳng định vị thế "đất học Ninh Bình" với nhiều thành tích xuất sắc trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT và tại các đấu trường quốc tế; các cuộc thi văn hóa và thi Khoa học kỹ thuật. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 ghi nhận kết quả nổi bật với vị trí trong top đầu cả nước về điểm trung bình, tỷ lệ điểm cao, đặc biệt là một số thủ khoa các khối.

Bên cạnh đó, chuyển đổi số trong toàn ngành được đẩy mạnh thực hiện; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành và dạy học; xây dựng cơ sở dữ liệu ngành kết nối với Bộ GD&ĐT; triển khai đăng ký tuyển sinh, thi trực tuyến thuận tiện cho học sinh và giáo viên. Đội ngũ cán bộ, giáo viên ổn định về số lượng và chất lượng, năng lực chuyên môn ngày càng nâng cao. Cơ sở vật chất trường lớp được quan tâm đầu tư, nhiều trường được nâng cấp, sửa chữa, xây mới; tỷ lệ đạt chuẩn quốc gia tăng rõ rệt với 96% trường học mầm non, phổ thông công lập đạt chuẩn quốc gia các mức độ...

Các phong trào thi đua được phát động và hưởng ứng sôi nổi trong toàn ngành; qua đó phát hiện nhiều điển hình tiên tiến để bồi dưỡng, tôn vinh, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới...

Chuẩn bị cho năm học mới, giáo viên Trường Mầm non Hoa Sen (phường Phủ Lý) chỉnh trang lại trường lớp, sẵn sàng đón học sinh đến trường. Ảnh: Minh Thuận

Sẵn sàng bước vào năm học mới

Thời điểm này, các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh đang nỗ lực chuẩn bị các điều kiện đón năm học mới: tập trung tu sửa trường lớp, hoàn thiện bổ sung cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ dạy và học; rà soát, củng cố chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên...

Tại Trường Mầm non Hoa Sen (phường Phủ Lý), cán bộ, giáo viên nhà trường vẫn miệt mài sưu tầm tranh ảnh, tận dụng vật liệu tái chế để trang trí trường, lớp; luyện tập các tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho lễ khai giảng. Cô giáo Trần Thị Nhung, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Năm học 2025-2026, Trường Mầm non Hoa Sen có 22 lớp, với 4 lớp nhà trẻ, 18 lớp mẫu giáo. Để chuẩn bị cho năm học mới, các phòng học của nhà trường đều được kiên cố hóa; đội ngũ giáo viên được phân công, bố trí, sắp xếp phù hợp với năng lực, nguyện vọng. Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, nhà trường đã đề xuất bổ sung giáo viên biên chế và hợp đồng để đảm bảo tỷ lệ giáo viên/lớp theo quy định.

Ngay trong dịp nghỉ hè, Trường Tiểu học Nghĩa Lợi (xã Quỹ Nhất) đã rà soát cơ sở vật chất để sửa chữa, duy tu các công trình: lát nền phòng học và phòng chức năng, sửa chữa bàn ghế, hệ thống điện khu phòng học; cải tạo vườn trường; làm sân, trồng thêm cây bóng mát, cây cảnh và thảm cỏ sân trường, tạo không gian thân thiện, hài hòa với thiên nhiên...

Cùng với sự chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, căn cứ nhiệm vụ năm học, nhà trường đã tham mưu với UBND xã trình cấp có thẩm quyền tuyển bổ sung giáo viên, đảm bảo đủ nhân lực dạy 2 buổi/ngày. Giáo viên được tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng bài giảng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Ngoài ra, nhà trường đã chỉ đạo các tổ chuyên môn rà soát, điều chỉnh, bổ sung nội dung dạy học trong sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương phù hợp với những thay đổi về đơn vị hành chính mới...

Được biết, ngay sau khi kết thúc năm học 2024-2025, ngành Giáo dục tỉnh đã phối hợp chính quyền địa phương rà soát toàn bộ cơ sở vật chất các nhà trường để đánh giá mức độ chất lượng, năng lực công trình, xác định hạng mục cần sửa chữa, nâng cấp. Những công trình không bảo đảm an toàn được tháo dỡ ngay trong dịp hè; các hạng mục thiết yếu như công trình vệ sinh, nước sạch được ưu tiên sửa chữa, nâng cấp. Bên cạnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách, nhiều cơ sở giáo dục đã vận động xã hội hóa để bổ sung trang thiết bị phục vụ năm học mới...

Đến nay, toàn tỉnh có 27.263 phòng học, trong đó 98,73% được kiên cố hóa, còn 347 phòng học bán kiên cố, chủ yếu ở vùng nông thôn, sẽ tiếp tục được sửa chữa, nâng cấp, thay thế trong thời gian tới. Ngoài ra, toàn tỉnh đã có 7.538 phòng học bộ môn (Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Tin học...), đáp ứng yêu cầu dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Minh Thuận