10 trường THPT tuyển sinh lớp 10 chương trình tiếng Anh tích hợp năm học 2026-2027
Trưa 16-4, Sở GD-ĐT TPHCM ban hành hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 công lập đối với chương trình dạy và học các môn Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695) năm học 2026-2027.
Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2025-2026 tại TPHCM
Năm học 2026-2027, toàn thành phố 10 trường THPT công lập tuyển sinh chương trình dạy và học các môn Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695) gồm: THCS-THPT Trần Đại Nghĩa (phường Sài Gòn), THPT Bùi Thị Xuân (phường Bến Thành), THPT Lương Thế Vinh (phường Cầu Ông Lãnh), THPT Nguyễn Thị Minh Khai (phường Xuân Hòa), Trung học thực hành Sài Gòn (phường Chợ Quán), THPT Mạc Đĩnh Chi (phường Phú Lâm), THPT Nguyễn Thượng Hiền (phường Tân Sơn Nhất), THPT Gia Định (phường Thạnh Mỹ Tây), THPT Phú Nhuận (phường Đức Nhuận) và THPT Nguyễn Hữu Huân (phường Thủ Đức).
Đối tượng tham gia tuyển sinh là học sinh hoàn thành chương trình giáo dục THCS tại TPHCM trong độ tuổi quy định đáp ứng điều kiện dự tuyển gồm:
- Nhóm 1: học sinh có tham gia học chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695) cấp THCS tại TPHCM, có tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập.
Căn cứ điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập và điểm trung bình của chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695), những học sinh này sẽ được xét tuyển vào những trường có dạy chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695).
Thí sinh thuộc nhóm 1 có thể đăng ký cùng lúc các loại hình và số lượng nguyện vọng như sau:
+ 2 nguyện vọng chuyên vào lớp chuyên Anh (theo Đề án 5695) tại 2 trường THPT chuyên gồm THPT chuyên Lê Hồng Phong và THPT chuyên Trần Đại Nghĩa
+ 3 nguyện vọng vào các trường có mở lớp tiếng Anh (theo Đề án 5695)
+ 3 nguyện vọng vào các trường THPT còn lại.
Nếu đăng ký lớp 10 chuyên, ngoài 3 môn quy định là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, thí sinh phải dự thi thêm 1 bài thi chuyên Anh theo Đề án 5695 gồm tiếng Anh và Toán, Khoa học bằng tiếng Anh.
- Nhóm 2: học sinh không tham gia học chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695) cấp THCS tại TPHCM, có kết quả đánh giá rèn luyện và đánh giá học tập cả năm học lớp 9 từ loại Khá trở lên; có tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập.
Ngoài 3 môn thi quy định là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, học sinh phải đăng ký và dự thi thêm 1 bài thi môn tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695).
Thí sinh thuộc nhóm 2 có thể đăng ký cùng lúc các loại hình và số lượng nguyện vọng như sau:
+ 3 nguyện vọng vào các trường có mở lớp tiếng Anh (theo Đề án 5695)
+ 3 nguyện vọng vào các trường THPT còn lại
Chương trình dạy và học các môn Toán, Khoa học và tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695) chỉ xét tuyển đối với thí sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập, đã dự thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm quy chế trong kỳ thi, điểm của các bài thi đều phải lớn hơn 0.
Hội đồng tuyển sinh sẽ xét tuyển từ cao xuống thấp đến khi đủ chỉ tiêu được giao cho từng trường và theo từng loại hình tổ chức.
Các nguyện vọng được xét ưu tiên theo thứ tự: nhóm trường chuyên (ưu tiên cao nhất), tiếp theo là nhóm trường có chương trình tiếng Anh (theo Đề án 5695), và cuối cùng là nhóm các trường THPT còn lại.
Thí sinh trúng tuyển nguyện vọng nào và đã quyết định nộp hồ sơ trực tuyến thì bắt buộc phải học tại trường đó với đúng loại hình đã đăng ký, không được xét các nguyện vọng thấp hơn.
Ban Chỉ đạo Tuyển sinh đầu cấp thành phố không giải quyết các trường hợp thay đổi thứ tự nguyện vọng khi đã hết thời gian đăng ký theo quy định.
Thí sinh xác nhận trúng tuyển và nộphồ sơ vào trường trúng tuyển sẽ không được tham gia dự tuyển 3 nguyện vọng lớp 10 thường.
Học sinh có nhu cầu phúc khảo bài thi có thể đăng ký trong vòng 3 ngày sau khi Sở GD-ĐT TPHCM công bố kết quả điểm bài thi.
Tùy tình hình nộp hồ sơ vào các lớp tiếng Anh tích hợp, Sở GD-ĐT TPHCM quyết định tổ chức thi tuyển bổ sung sau thời điểm kết thúc năm học đó hoặc có giải pháp phù hợp với tình hình thực tế.
Tin nóng
Theo quy chế tuyển sinh năm 2026, thí sinh phải đạt tối thiểu 15 điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT tương ứng với tổ hợp xét tuyển mới đủ điều kiện tham gia xét tuyển đại học. Quy định này đang đặt ra yêu cầu cao hơn về sự nghiêm túc, chủ động của thí sinh trong quá trình ôn tập, đồng thời cảnh báo thí sinh không thể lơ là, chủ quan với kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Điểm cao trong các kỳ thi đánh giá năng lực 2026 là một lợi thế lớn, nhưng không phải là tấm vé bảo đảm duy nhất. Trong bối cảnh các trường đại học áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp với nhiều trọng số khác nhau, thí sinh cần một lộ trình bài bản để tối ưu hóa cơ hội vào đại học.
Đề thi vào lớp 10 sau sáp nhập tỉnh đặt ra yêu cầu mới về cách dạy, cách học và cả tâm lý thích ứng của thí sinh.
Nhiều học sinh đạt điểm 9-10 trong vở bài tập nhờ ChatGPT nhưng thi thật chỉ được 5-6, có em lại dùng đúng cách, bứt phá giành huy chương quốc tế - cũng nhờ ChatGPT.
Cô Nguyễn Thị Ngọc Tâm, người sáng lập 'Lớp học Ngọc Tâm Thủy Tinh', vừa nhận bằng khen của Bộ trưởng GD&ĐT vì những đóng góp đặc biệt cho công tác giáo dục cộng đồng và khuyến học.
Hoàng Thị Ngọc (sinh năm 2005), hiện là sinh viên năm 3 ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Hạ Long, là Tân Hoa khôi Sinh viên Thanh lịch, đồng thời cùng đội thi đạt giải Nhất cuộc thi Rung chuông vàng tiếng Anh và Khát vọng cống hiến năm 2024. Không chỉ nổi bật trong học tập, Ngọc còn tích cực tham gia công tác Đoàn, tổ chức sự kiện và hoạt động cộng đồng.
Tin mới
Một giáo viên tiểu học tại TP.HCM đã bị tạm đình chỉ công tác sau khi có hành vi yêu cầu học sinh tự dùng kim tiêm chích vào tay như một hình thức 'phạt'. Vụ việc không chỉ gây bức xúc dư luận mà còn làm dấy lên lo ngại về nguy cơ sức khỏe và sang chấn tâm lý đối với học sinh.
Bệnh không lây nhiễm đang có xu hướng trẻ hóa, với nhiều yếu tố nguy cơ xuất hiện ngay từ lứa tuổi học sinh. Trước thực tế đó, Đà Nẵng đã tiên phong triển khai chương trình giáo dục phòng bệnh trong nhà trường, hướng tới thay đổi hành vi và xây dựng nền tảng sức khỏe bền vững cho thế hệ trẻ.
Sáng ngày 16/4, Đại học Quốc gia TP.HCM đã công bố phổ điểm thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026. So với năm trước, phổ điểm năm nay có xu hướng dịch chuyển về phía điểm cao, cho thấy các sĩ tử đã dần thích nghi tốt hơn với cấu trúc đề thi mới.
Vụ việc giáo viên tại Trường Tiểu học Lương Thế Vinh bắt học sinh tự đâm kim tiêm vào tay nhìn ở góc độ pháp lý là có dấu hiệu của hành vi xâm hại thân thể trẻ em.
Ngày 16/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh chính thức công bố lịch thi chi tiết kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.
Từ tư vấn pháp lý định kỳ đến phiên tòa giả định, chính quyền cơ sở tại Cần Thơ đang đẩy mạnh các giải pháp đưa pháp luật đến gần người dân.
Ở tuổi 14, khi nhiều bạn đồng trang lứa còn đang loay hoay tìm kiếm hướng đi, Thái Duy Anh, học sinh lớp 9 Trường Quốc tế Á Châu (TP.HCM), đã sớm định hình con đường theo đuổi là báo chí, quan hệ quốc tế và ngoại giao. Duy Anh được Tổng Thống Timor-Leste José Ramos-Horta mời thăm chính thức và diễn thuyết, một cơ hội hiếm có đối với một học sinh trung học.
Hà Nội hướng dẫn thí sinh cách ghi Phiếu Đăng ký dự thi, Phiếu đăng ký xét công nhận tốt nghiệp và cách xác định đối tượng ưu tiên trong xét tuyển đại học, cao đẳng.