An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai

Em Đỗ Phương Giang (đeo kính, ngồi cạnh thầy giáo), lớp 12C1, Trường THPT Sông Công trong giờ học Tin học.

Chúng tôi đến Trường THPT Sông Công hỏi về Giang, hầu như các học sinh (HS) trong trường đều biết vì tháng 6 vừa qua, em đã đạt giải Nhì Cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai”. Dáng người nhỏ nhắn, nụ cười luôn nở trên môi, Giang thành thật: Đây là lần đầu tiên em tham gia một cuộc thi lớn do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các đơn vị tổ chức. Được sự động viên, hướng dẫn của các thầy, cô giáo trong Nhà trường, em đã mạnh dạn đăng ký và tham gia dự thi. Em rất bất ngờ vì kết quả mình đạt được.

Cuộc thi “ ATGT cho nụ cười ngày mai” có 2 vòng thi gồm: Vòng 1 là làm bài thi trên giấy (HS có thể viết tay hoặc soạn thảo văn bản trên máy tính) theo những nội dung câu hỏi Ban Tổ chức đưa ra (trình bày khái niệm về quá trình nâng cấp cơ sở hạ tầng giao thông tại địa phương…). Ở vòng thi này, đã có trên 1,5 triệu bài tham gia dự thi. Phương Giang là 1 trong 32 thí sinh xuất sắc nhất được Ban Giám khảo lựa chọn vào vòng trong. Vòng 2 là phần thi trực tuyến (Ban Tổ chức đưa ra một tình huống về giao thông, yêu cầu thí sinh xử lý tình huống đó…).

Chia sẻ với chúng tôi về tình huống em được Ban Tổ chức cuộc thi yêu cầu xử lý ở vòng 2, Phương Giang cho biết: Đó là tình huống có 2 bạn đi xe máy đến trường học, gặp một bạn đi bộ và bảo bạn lên xe để chở tới trường. Nhưng bạn đi bộ nói không mang theo mũ bảo hiểm và không muốn “kẹp” 3 nên đã không lên xe. Tuy nhiên, 2 bạn đi xe máy vẫn “nài nỉ” bạn đi bộ lên xe với lý do đoạn đường tới trường vắng nên sẽ không sao. Để xử lý tình huống trên, em đã dựa vào Luật Giao thông đường bộ để phân tích câu nói của 2 bạn đi xe máy, ứng xử của bạn đi bộ. Từ đó, rút ra bài học cho các bạn khi tham gia giao thông.

Nói về khó khăn khi thực hiện bài dự thi, Phương Giang bảo, do thời gian hoàn thành bài thi trùng với thời gian học trên lớp nên em phải sắp xếp hợp lý “quỹ” thời gian để vừa đảm bảo việc học vừa tham gia dự thi. Để hoàn thành bài thi này, em đã dành 3 tháng tìm tài liệu (trên mạng, qua sách vở và sự hướng dẫn của thầy giáo). Trong đó, có một số nội dung của bài thi yêu cầu liên hệ thực tế tại địa phương, em đã liên hệ với T.P Sông Công để tìm tài liệu liên quan đến thực trạng cơ sở hạ tầng giao thông của Thành phố. Cùng với đó là liên hệ với một số trường tiểu học trên địa bàn chụp nhiều phương án ảnh về chủ đề giao thông…

Nhận xét về HS do mình hướng dẫn, thầy giáo Hà Quang Hồng, giáo viên dạy môn Tin học cho hay: Cuộc thi “ATGT cho nụ cười ngày mai” được phát động trên toàn quốc. Với HS ở trường, tôi luôn khuyến khích tất cả các em tham gia. Riêng đối với bài dự thi của Phương Giang, tôi cho rằng em có kiến thức tổng hợp về giao thông. Bài thi được đầu tư công phu (từ việc sưu tầm tài liệu đến hình ảnh) nên giải Nhì là phần thưởng xứng đáng dành cho em.

Vi Vân