Bắc Ninh: Khảo sát trường đạt chuẩn quốc gia tại xã Lạng Giang

Ngày 29/6, Thường trực HĐND tỉnh Bắc Ninh tiến hành khảo sát việc xây dựng, phát triển trường đạt chuẩn quốc gia và thực hiện chính sách hỗ trợ phát triển giáo dục ngoài công lập trên địa bàn xã Lạng Giang. Đồng chí Trần Thị Hằng, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh chủ trì. Cùng dự có các đồng chí: Thân Trung Kiên, Tỉnh ủy viên, Trưởng Ban Văn hóa-xã hội, HĐND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ngành liên quan và xã Lạng Giang.

Các đồng chí lãnh đạo khảo sát thực tế tại Trường Tiểu học Tân Hưng, xã Lạng Giang.

Năm học 2025 - 2026, trên địa bàn xã Lạng Giang có 18 trường công lập, gồm 6 trường mầm non, 6 trường tiểu học và 6 trường trung học cơ sở; ngoài ra có 1 trường mầm non tư thục và 12 cơ sở mầm non độc lập tư thục. Quy mô giáo dục tiếp tục phát triển ổn định với 101 nhóm, lớp mầm non và 2.713 trẻ; 152 lớp tiểu học với 5.662 học sinh; 112 lớp trung học cơ sở với 4.610 học sinh.

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cơ bản đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Toàn ngành hiện có 726 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; tỷ lệ cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo đạt 95%, trên chuẩn đạt 26,8%. Cơ sở vật chất trường học tiếp tục được đầu tư theo hướng đồng bộ, hiện đại, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

Đoàn khảo sát thực tế tại Trường Mầm non Hương Lạc số 1, xã Lạng Giang.

Sau khi mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đi vào hoạt động, UBND xã Lạng Giang nghiêm túc quán triệt, triển khai đầy đủ các chủ trương, nghị quyết, kế hoạch của Trung ương và của tỉnh về xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia. Địa phương ưu tiên bố trí nguồn lực đầu tư cho giáo dục; tích cực huy động các nguồn lực xã hội hóa để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học theo hướng đồng bộ, hiện đại; thực hiện phân công rõ trách nhiệm cho các cơ quan, đơn vị và các cơ sở giáo dục trong quá trình xây dựng, công nhận và duy trì trường đạt chuẩn quốc gia... Trong giai đoạn 2021 - 2025, tổng kinh phí đầu tư xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn xã là hơn 255 tỷ đồng. Kết quả đến hết năm 2025, toàn xã có 18/18 trường công lập được công nhận đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 100%; trong đó có 10/18 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, đạt tỷ lệ 55,6%...

Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác xây dựng và phát triển trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn xã còn một số khó khăn, hạn chế: Tốc độ đô thị hóa và gia tăng dân số cơ học nhanh làm gia tăng áp lực về quy mô trường, lớp và nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất; một số trường còn gặp khó khăn về quỹ đất để mở rộng diện tích theo tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; cơ sở vật chất, phòng học bộ môn, phòng chức năng tại một số trường chưa thực sự đồng bộ; nguồn lực đầu tư cho giáo dục mặc dù đã được quan tâm nhưng chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu thực tế; việc bổ sung đội ngũ giáo viên ở một số cấp học, môn học còn gặp khó khăn.

Đồng chí Nguyễn Thanh Tùng, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Lạng Giang phát biểu tại buổi khảo sát.

Về hệ thống cơ sở giáo dục ngoài công lập, trên địa bàn xã có 1 trường mầm non tư thục và 12 cơ sở mầm non độc lập tư thục đang hoạt động theo quy định của pháp luật. Các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập được phân bố chủ yếu tại các khu đông dân cư, khu vực tập trung nhiều công nhân, người lao động, góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ của Nhân dân, giảm áp lực về quy mô trẻ đối với hệ thống trường mầm non công lập. Các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập cơ bản chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục; chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; thực hiện đầy đủ các quy định về an toàn trường học, phòng cháy, chữa cháy, vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm và bảo đảm quyền lợi của trẻ em… Thực hiện các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của các cấp về thực hiện chính sách đối với cơ sở giáo dục ngoài công lập, năm học 2025 - 2026, UBND xã Lạng Giang thực hiện chính sách hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập hơn 97 triệu đồng. Việc chi trả kinh phí hỗ trợ được thực hiện đầy đủ, kịp thời, đúng đối tượng, đúng quy định.

Xã Lạng Giang đề nghị cấp trên quan tâm bố trí nguồn lực để địa phương đầu tư cơ sở vật chất trường học, nhất là đối với các trường đến thời hạn công nhận lại và nâng mức độ trường đạt chuẩn quốc gia; các sở, ngành của tỉnh quan tâm bổ sung biên chế giáo viên đảm bảo tỷ lệ giáo viên/lớp theo quy định.

Quan tâm nghiên cứu điều chỉnh mức hỗ trợ đối với trẻ em mầm non là con công nhân, người lao động làm việc tại khu công nghiệp đang học tại các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập và giáo viên mầm non ngoài công lập để phù hợp với mức sống của người dân hiện nay; các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp tăng cường phối hợp trong việc xác nhận thông tin người lao động để bảo đảm việc rà soát, xác định đối tượng thụ hưởng chính sách được kịp thời, chính xác và đúng quy định.

Đồng chí Trần Thị Hằng phát biểu trong buổi khảo sát tại xã Lạng Giang.

Sau khi đi khảo sát thực tế tại Trường Tiểu học Tân Hưng và Trường Mầm non Hương Lạc số 1 và nghe báo cáo cũng như các ý kiến đóng góp của các đại biểu xã Lạng Giang tại buổi khảo sát, đồng chí Trần Thị Hằng ghi nhận nỗ lực, cố gắng cũng như chia sẻ những khó khăn, vướng mắc của địa phương; đồng thời khẳng định, sẽ tiếp thu đầy đủ đề xuất, kiến nghị của xã Lạng Giang nhằm đánh giá toàn diện tình hình thực hiện trên phạm vi toàn tỉnh, làm cơ sở kiến nghị với UBND tỉnh và các cơ quan có thẩm quyền để tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách và giải pháp nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia trong thời gian tới.

Đồng chí Trần Thị Hằng đề nghị trong thời gian tới, UBND xã Lạng Giang tiếp tục quan tâm, tập trung rà soát, đánh giá toàn diện các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia, đặc biệt là các tiêu chí đang có nguy cơ không đạt hoặc xuống mức đạt, như: cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, tỷ lệ phòng học kiên cố, sĩ số học sinh/lớp và các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục. Trên cơ sở đó, chủ động đề xuất nhu cầu đầu tư trung hạn và hằng năm, trong đó xác định rõ danh mục công trình, hạng mục ưu tiên (phòng học, phòng bộ môn, nhà đa năng, bếp ăn bán trú, công trình vệ sinh…) để làm cơ sở tổng hợp vào kế hoạch đầu tư công của tỉnh.

Tăng cường giải pháp phát triển và ổn định đội ngũ giáo viên, kiến nghị các cấp có thẩm quyền xem xét bổ sung biên chế, cơ chế thu hút, luân chuyển giáo viên; đồng thời có giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên cục bộ ở một số môn học và cấp học.

Quan tâm duy trì bền vững sau công nhận đạt chuẩn, tránh tình trạng “đạt chuẩn rồi xuống chuẩn”, thông qua việc bố trí kinh phí duy tu, bảo dưỡng cơ sở vật chất, bổ sung thiết bị dạy học và nâng cao chất lượng quản trị nhà trường. Đẩy mạnh xã hội hóa và huy động nguồn lực hợp pháp, khuyến khích sự tham gia của doanh nghiệp, phụ huynh và cộng đồng trong đầu tư, hỗ trợ giáo dục nhưng bảo đảm đúng quy định pháp luật, công khai, minh bạch.

Đối với giáo dục ngoài công lập, đề nghị UBND xã đánh giá mức độ tiếp cận các chính sách hỗ trợ hiện hành; tổng hợp các khó khăn, đặc biệt về đất đai, cơ sở vật chất, thủ tục đầu tư và nhân lực… để báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, giải quyết.

Chiều cùng ngày, đoàn đi khảo sát thực tế tại Trường Mầm non Hạnh Phúc (phường Tự Lạn) và Trường Mầm non Bảo Ngọc (phường Nếnh).