Ban giám hiệu Trường Đại học Hoa Sen gặp gỡ Đại diện Tạp chí Kinh tế Môi trường tại TP.HCM

Chiều 3/6, Ban Giám hiệu Trường Đại học Hoa Sen (HSU) TP.HCM gồm có PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Hiệu trưởng và TS. Lê Văn Út, Phó Hiệu trưởng phụ trách nghiên cứu khoa học đã có buổi gặp gỡ và trao đổi với Nhà báo Nguyễn Đức – Phó trưởng phụ trách Văn phòng đại diện phía Nam của Tạp chí Kinh tế Môi trường về định hướng phát triển của đôi bên trong tương lai.

Ban Giám hiệu Trường Đại học Hoa Sen gồm có PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt và TS. Lê Văn Út, Hiệu phó và cán bộ nhà trường tại buổi gặp gỡ.

Tại buổi gặp, nhà báo Nguyễn Đức đã thông tin về hệ sinh thái của Tạp chí cũng như Tạp chí đang có các chương trình phù hợp với chiến lược phát triển của Trường HSU.

Ban giám hiệu HSU đã có buổi gặp trang trọng, ấm áp với Văn phòng đại diện phía Nam của Tạp chí Kinh tế Môi trường

“Vừa qua, nhà trường đưa ra định hướng chiến lược phát triển vừa ứng dụng học thuật kết hợp với ứng dụng thực tiễn, điều này không những phù hợp với xu hướng của các trường đại học hiện nay là kết hợp đào tạo với thực tiễn để đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp, mà còn là cơ hội để kiểm tra và chứng minh thực chất đào tạo của các trường đại học, trong đó có Trường HSU. Đối với Tạp chí Kinh tế Môi trường, trụ cột là “Kinh tế Xanh”, “Phát triển bền vững” và nhiều mảng khác liên quan gỡ vướng pháp lý cho doanh nghiệp. Vì quá trình học thuật của trường gắn với doanh nghiệp, do đó giữa trường với tạp chí có thể phối hợp tổ chức những buổi hội thảo, tọa đàm để giải quyết những vướng mắc của doanh nghiệp thuộc hệ sinh thái của HSU, vì việc học thuật gắn với thực tiễn mà trong thực tế nhiều doanh nghiệp vướng rất nhiều vấn đề pháp lý”, nhà báo Nguyễn Đức nói.

PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Hiệu trưởng Trường Đại học Hoa Sen thân tình trò chuyện tại buổi gặp gỡ

Tại buổi gặp gỡ, thay mặt Trường HSU, PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, với các trụ cột mà đại diện Tạp chí Kinh tế Môi trường đưa ra, mới đây nhà trường vừa công bố khung năng lực của trường.

“Chúng tôi cũng muốn không riêng gì HSU, mà trong hệ thống giáo dục Việt Nam cũng có một cách làm đúng. Vì vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có Thông tư 34/2026/TT-BGDĐT ngày 19/4/2026, trong đó xác định chỉ tiêu tuyển sinh. Theo thông tư này, lần đầu tiên giảng viên có trình độ thạc sĩ, khi kiểm đếm và thống kê thì hiện tại chỉ có hệ số 0.75. Trước đây giảng viên là thạc sĩ có hệ số 1, tức là khi tuyển sinh sẽ kiểm đếm có bao ông thầy để biết trường đó tuyển được bao nhiêu sinh viên, từ đó mới thể hiện được năng lực của một trường đại học. Trước đây, giảng viên và thạc sĩ là hệ số 1.0, rồi đến TS, PGS rồi GS nhưng Thông tư 34 vừa rồi thạc sĩ chỉ còn hệ số 0.75”, PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt nói.

Với hệ số này, PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Hiệu trưởng Trường HSU, đã mượn những thông tin đăng trên các tờ báo từng đưa lời của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân (phụ trách khối đại học) cho rằng, với cách tính mỗi thạc sĩ theo hệ số 0.75, thì vai trò của giảng viên sẽ lùi về vị trí trợ giảng và chuyển qua ngạch chuyên viên hành chính từ ngày 1/1/2027, nếu như chưa đi học nghiên cứu sinh hoặc là tiến sĩ.

PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt tặng quà kỷ niệm Nhà báo Nguyễn Đức, Phó trưởng Văn phòng đại diện phía Nam - Tạp chí Kinh tế Môi trường.

Và theo PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt, chân dung một giảng viên đại học mà Trường HSU mong đợi là giảng viên theo “nghiên cứu và học thuật” và thứ hai là “ứng dụng và nghề nghiệp”. Trường HSU sẽ xem xét, tuyển và tiếp nhận giảng viên đủ tiêu chuẩn, rồi phân định mỗi khoa cần bao nhiêu nghiên cứu sinh, từ đó sẽ đào tạo ra sinh viên có trình độ chuyên nghiệp sau khi ra trường. Vì vậy, nhà trường đưa ra tiêu chuẩn giảng viên cần có 6 năng lực và một trách nhiệm. Cùng với đó, nhà trường cũng đưa ra tiêu chuẩn của “chân dung” sinh viên, đó là khi sinh viên HSU ra trường, năng lực phải đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

Ban Giám hiệu Trường Đại học Hoa Sen chụp ảnh lưu niệm cùng cán bộ phóng viên Văn phòng đại diện phía Nam của Tạp chí Kinh tế Môi trường

Do đó, Trường HSU xác định sinh viên phải có 3 trụ cột năng lực, gồm: năng lực “lõi” (sinh viên bước vào trường học với năng lực đào tạo nào cũng phải có năng lực đó, và đây là triết lý giáo dục của Trường HSU); nghề nghiệp, tùy vào ngành sinh viên được đào tạo, sẽ xác định năng lực cụ thể, ở đây xác định qua chuẩn nghề nghiệp, các dữ liệu từ nhiều tiêu chuẩn, đơn vị sử dụng lao động…; thích ứng với tương lai (giao tiếp liên ngành và xuyên ngành; sống và tồn tại trong môi trường số…).

Kết thúc buổi làm việc, PGS.TS Nguyễn Hữu Huy Nhựt- Hiệu trưởng HSU kỳ vọng sắp tới giữa HSU và Tạp chí Kinh tế Môi trường có các chương trình, hội thảo, phối hợp liên quan đến định hướng đào tạo của HSU và thế mạnh của Tạp chí chuyên sâu về kinh tế môi trường.