Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu xem xét việc dùng điểm Ngữ văn xét tuyển ngành Y

Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ rà soát tổng thể phương thức tuyển sinh của các trường, sau khi có nhiều ý kiến về việc một số trường dùng điểm Ngữ văn xét tuyển ngành Y.

Xét tuyển ngành Y bằng Ngữ văn - chỉ để phục vụ cho chiến lược tuyển sinh?

Trong 27 trường đại học đào tạo ngành Y khoa ở Việt Nam, có 4 trường dùng tổ hợp có môn Ngữ văn để xét tuyển.

Cụ thể, Đại học Văn Lang (Thành phố Hồ Chí Minh) sử dụng tổ hợp D12 - Văn, Hóa, Anh; Đại học Võ Trường Toản (Hậu Giang) và Tân Tạo (Long An) dùng tổ hợp B03 - Toán, Văn, Sinh; Đại học Duy Tân (Đà Nẵng) dùng tổ hợp A16 - Toán, Khoa học tự nhiên, Văn.

Việc sử dụng các tổ hợp chứa môn Ngữ văn để xét tuyển ngành Y khoa gây ra phản ứng trái chiều từ công chúng. Đại diện các trường nhận định môn Ngữ văn cần thiết, cho thấy khả năng truyền đạt, sự cảm thông, chia sẻ - những yếu tố cần có ở một bác sĩ. Trong khi đó, nhiều bác sĩ và giảng viên Y khoa lo ngại, cho rằng việc này chỉ để phục vụ chiến lược tuyển sinh.

Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng những ý kiến trái chiều là tín hiệu tích cực, mang đến cơ hội cho các trường trao đổi, giải trình với xã hội cũng toát lên tinh thần tự chủ.

"Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ rà soát tổng thể phương thức tuyển sinh của các trường và yêu cầu các cơ sở đào tạo liên quan báo cáo, giải trình về những vấn đề mà xã hội quan tâm", bà Nguyễn Thu Thủy khẳng định.

Trên cơ sở đó, các trường sẽ chịu ảnh hưởng đầu tiên với phương thức tuyển sinh của họ Nếu cách thức tuyển sinh không phù hợp, đầu vào quá thấp sẽ ảnh hưởng đến uy tín, chất lượng đào tạo của trường, và về lâu dài chắc chắn thí sinh không lựa chọn.

Đưa môn Ngữ văn vào tuyển sinh ngành Y là chiến lược của các trường đại học tư thục? Ảnh: ĐH Trà Vinh

Cần sự giải trình từ các trường trong chiến lược tuyển sinh

Hiện, công chúng băn khoăn trước việc các trường sử dụng tổ hợp có môn Ngữ văn để xét tuyển vì chưa rõ căn cứ và cách thức tuyển sinh đó sẽ ảnh hưởng thế nào tới chất lượng đào tạo.

Về phía Bộ Y tế cho rằng các trường phải phân tích, giải thích rõ, thuyết phục bằng căn cứ khoa học, căn cứ thực tiễn về sự cần thiết, lý do đưa môn Ngữ văn vào xét tuyển ngành Y.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn đang là đầu mối quản lý nhà nước về giáo dục đại học, bao gồm cả đào tạo lĩnh vực sức khỏe. Trong khi đó, Bộ Y tế chịu trách nhiệm đưa ra các tiêu chuẩn để làm căn cứ xây dựng chương trình đào tạo, cũng như kiểm tra, rà soát việc đảm bảo chất lượng thực hành ở các trường đào tạo ngành Y.

TTH