Bồi dưỡng kiến thức lý luận chính trị cho giảng viên, giáo viên

Tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn, dự khai mạc có đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cùng 180 đại biểu là cán bộ, giảng viên, giáo viên các đơn vị, trường học trên địa bàn tỉnh.

Các đại biểu dự tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn

Khóa bồi dưỡng được tổ chức theo hình thức trực tuyến, kết nối từ Trung ương đến các điểm cầu trong cả nước, diễn ra trong 2 ngày (30 và 31/10). Trong thời gian này, các đại biểu được nghe các báo cáo viên, chuyên gia đầu ngành truyền đạt 7 chuyên đề trọng tâm, tập trung làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn đang đặt ra hiện nay.

Nội dung gồm: tiếp tục hoàn thiện lý luận về đường lối đổi mới của Đảng trong kỷ nguyên phát triển mới; vai trò của đội ngũ giảng viên, giáo viên giảng dạy lý luận chính trị trong nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; nhận diện, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch; công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, văn hóa cho học sinh, sinh viên; những luận điểm sáng tạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập học phần tư tưởng Hồ Chí Minh gắn với ứng dụng công nghệ thông tin; cùng với đó là thông tin về các chủ trương chiến lược, trọng yếu của Bộ Chính trị nhằm góp phần thực hiện thắng lợi hai mục tiêu 100 năm trong kỷ nguyên phát triển giàu mạnh và thịnh vượng của dân tộc.

Thông qua khóa bồi dưỡng, các đại biểu được cập nhật, bổ sung kiến thức lý luận chính trị mới, nâng cao năng lực tư duy, kỹ năng truyền đạt và phương pháp giảng dạy, góp phần củng cố niềm tin, bản lĩnh chính trị, tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục lý luận chính trị, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trong giai đoạn hiện nay.

Khóa học cũng là dịp để đội ngũ giảng viên, giáo viên, cán bộ đoàn, cán bộ quản lý giáo dục trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, góp phần tăng cường sự thống nhất về nhận thức và hành động, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng trong các cơ sở giáo dục.

HOÀNG TÙNG