Chấm thi tốt nghiệp 2025: Đặt quyền lợi của thí sinh lên hàng đầu
Ngày 2-7, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đã kiểm tra công tác chấm thi tại tỉnh Bắc Ninh.
Thứ trưởng Thường trực Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT tỉnh Bắc Ninh, trong bối cảnh sáp nhập chính quyền địa phương 2 cấp từ ngày 1-7, sở đã chủ động tham mưu cho UBND tỉnh kiện toàn Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và Hội đồng Chấm thi tỉnh Bắc Ninh, trên cơ sở tận dụng nguồn lực từ ban chỉ đạo thi của 2 tỉnh Bắc Giang (cũ) và Bắc Ninh (cũ). Theo đó, 2 ban chấm thi vẫn tiếp tục được tổ chức tại 2 địa điểm như trước.
Phát biểu tại đây, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) Huỳnh Văn Chương nhấn mạnh một số yêu cầu quan trọng như: quá trình chấm thi cần được thực hiện hết sức cẩn trọng, đặc biệt trong việc đảm bảo sự chính xác trong quy trình chấm bài thi của 2 chương trình giáo dục phổ thông 2018 và 2006. Hội đồng chấm thi cấp tỉnh cần chủ động phối hợp, trao đổi kịp thời với Bộ GD-ĐT để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình triển khai nhiệm vụ.
Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương trao đổi tại buổi làm việc
Đặc biệt, cần tuyệt đối đảm bảo an toàn, bảo mật thông tin trước thời điểm công bố điểm chính thức. Công tác nhập điểm phải được thực hiện chính xác, có sự phối hợp nhịp nhàng giữa các bộ phận, nhằm tránh sai sót, đảm bảo quyền lợi cho thí sinh và giữ vững sự nghiêm túc, minh bạch của kỳ thi.
Trao đổi tại buổi kiểm tra, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận, đánh giá cao sự chủ động, trách nhiệm và kịp thời của lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh Bắc Ninh trong công tác tổ chức chấm thi. Trong đó, sở đã tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh kiện toàn ban chỉ đạo thi và hội đồng chấm thi ngay trong ngày 1-7, đảm bảo quá trình tổ chức không có khoảng trống, không bị gián đoạn, vận hành thông suốt, trơn tru.
Thứ trưởng nhấn mạnh, công tác chấm thi phải phản ánh đúng thực chất kết quả làm bài của thí sinh, đồng thời cần ghi nhận sự nỗ lực, cố gắng của các em; đảm bảo sự thống nhất và chuẩn mực trong quá trình chấm thi, với tinh thần đặt quyền lợi của thí sinh lên hàng đầu. Quy trình làm phách, chấm thi trắc nghiệm và tự luận phải được thực hiện nghiêm ngặt theo đúng quy chế, đúng quy trình.
