Chàng trai 'vàng' Olympic mê môn Hóa vì thấy liên quan trực tiếp đến con người

Phạm Nguyễn Minh Tuấn, học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) cùng 3 đồng đội của mình đã xuất sắc mang về 4 tấm Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022 cho đội tuyển quốc gia Việt Nam.

Đã vài ngày trôi qua kể từ khoảnh khắc nghe tên mình cùng đồng đội được xướng lên tại giải thưởng Huy chương Vàng danh giá, tuy nhiên cảm xúc vỡ òa, xúc động đến nghẹt thở ngay lúc ấy vẫn còn lâng lâng trong Tuấn.

Phạm Nguyễn Minh Tuấn là thí sinh nhỏ tuổi nhất trong đội tuyển Hóa học năm nay. Ảnh: NVCC

Nhớ về khoảnh khắc cùng 3 người bạn đồng hành vai khoác vai, mắt hướng về màn hình chờ trao giải đầy hồi hộp, Minh Tuấn chia sẻ:

"Lễ bế mạc được tổ chức trực tuyến tại Trường Đại học sư phạm Hà Nội, vì vậy em cùng đồng đội và các thầy cô, người thân được tập trung ngồi xem.

Khoảnh khắc biết được cả 4 người đi thi đều đạt Huy chương Vàng thật sự là vỡ òa và bùng nổ đối với tất cả mọi người trong phòng họp ngày hôm đó. Ngay lúc ấy, em và đồng đội đã ôm nhau và vỡ òa trong niềm hạnh phúc và vui sướng…

Em muốn dành lời cảm ơn đặc biệt đến gia đình yêu thương của mình. Mọi người vẫn luôn là chỗ dựa vững chắc của em không chỉ trong cuộc thi này mà là trong tất cả những kỳ thi em đã từng tham gia”.

Không chỉ là tấm Huy chương Vàng…

Chàng trai “vàng” chia sẻ cảm thấy vinh dự khi em là một trong bốn đại diện được tham dự cuộc thi có quy mô tầm cỡ quốc tế này. Hành trình Phạm Nguyễn Minh Tuấn đến với Huy chương Vàng, không chỉ là giải thưởng đơn thuần, với em điều thu hoạch được còn nhiều hơn thế.

Phạm Nguyễn Minh Tuấn (đứng thứ 3 từ phải sang) cùng thầy cô trong đoàn và đồng đội chụp ảnh kỉ niệm. Ảnh: NVCC

Giải thưởng rồi sẽ được cất trên kệ tủ, trở thành kỉ niệm trong quá khứ nhưng tình bạn, tình anh em mà Minh Tuấn nhận được sẽ mãi là điều tuyệt vời qua tháng năm.

“Quá trình ôn thi và thi là một trải nghiệm vô cùng đáng quý đối với em. Trong thời gian này, em đã có cơ hội được quen biết, được học, sinh hoạt với ba người anh vô cùng giỏi đến từ ba miền của đất nước. Các anh đã cho em thấy được ý nghĩa và giá trị của của sự cần cù, chăm chỉ và là tấm gương sáng về kiến thức để em noi theo".

Chia sẻ với phóng viên, Minh Tuấn kể về kỉ niệm những buổi tối ôn bài và học cùng với những người anh trong đội tuyển: "Chúng em cùng nhau tranh biện về một phần kiến thức hoặc một bài tập nào đó, chỉ ra những chỗ sai, chỗ đúng của người còn lại. Những lúc như thế càng cảm nhận rõ hơn được rằng chúng em là những người bạn, những người đồng đội của nhau, cùng nhau cố gắng, cùng nhau nỗ lực" .

Ngoài ra, Minh Tuấn cũng bày tỏ sự biết ơn của mình tới các thầy cô đã dẫn dắt em suốt quá trình ôn tập và đi thi: "Em còn được rất nhiều thầy cô là các chuyên gia đầu ngành về Hóa học trực tiếp giảng dạy, chia sẻ kinh nghiệm, từ đó học được thêm rất nhiều kiến thức, không chỉ là về Hóa học mà còn về rất nhiều khía cạnh của cuộc sống như tư duy logic, kỹ năng ứng xử, thuyết trình trước đám đông, cũng như là kỹ năng làm bài”.

Nhắc về niềm đam mê Hóa học, Minh Tuấn chia sẻ bản thân vô cùng phấn khích khi lần đầu tiên được học vào năm lớp 8. Chính sự gần gũi, liên quan trực tiếp đến cuộc sống của con người của môn học đã khiến cho cậu học trò nhỏ có ấn tượng sâu sắc.

“Em nghĩ là tất cả mọi người đều luôn mong muốn và ước ao sẽ dùng kiến thức và tài năng của mình để phục vụ cho xã hội, cho đời sống, mà Hóa học luôn luôn đi liền với cuộc sống. Do vậy nên em quyết định sẽ học chuyên Hóa và tìm hiểu thật sâu về môn học này với hy vọng sau này sẽ dùng những kiến thức học được để đóng góp và nâng cao đời sống của con người”, Tuấn kể.

Minh Tuấn (ở giữa) chia sẻ đã ấn tượng với Hóa học ngay từ những tiết học đầu tiên. Ảnh: NVCC

Bí quyết học môn Hóa của Minh Tuấn là việc nắm rõ bản chất và mục đích của vấn đề. Theo em, việc cố gắng tìm cách giải thích, đặt câu hỏi và hiểu thật sâu những vấn đề trong quá trình học tập sẽ không những làm cho bản thân nhớ lâu hơn kiến thức mà còn rèn luyện khả năng tư duy có hệ thống.

Ngoài ra, để cân bằng trong học tập, Minh Tuấn cho biết em thường chọn nghe nhạc thư giãn: “Hóa học là một môn khoa học tự nhiên nên không tránh khỏi có những khái niệm, định nghĩa khô khan, vậy nên nghe nhạc chính là cách để em nâng cao khả năng sáng tạo, đặt đầu óc vào một hướng tiếp cận mới mẻ với môn học”.

Đề cao tính tự giác và độc lập

Tiếp xúc với Minh Tuấn, ngoài cảm nhận là một chàng trai lễ phép và giỏi giang, cậu học sinh lớp 11 này còn là sự tự giác.

Những đức tính tốt đẹp này là kết quả của sự dạy dỗ tuyệt vời của bố mẹ Minh Tuấn, em cho biết:

“Ngay từ khi còn nhỏ em đã luôn được dạy dỗ từ rất nhỏ về sự độc lập trong cuộc sống, bố mẹ em luôn có quan niệm rằng con người hạnh phúc nhất là khi họ có thể tự lo, tự nuôi sống chính bản thân mình và giúp được cho xã hội. Vậy nên mục đích của việc học đã được em hiểu rõ và nó chính là động lực để em cố gắng”.

Minh Tuấn và mẹ của mình. Ảnh: NVCC

Tham gia kỳ thi năm nay khi mới là học sinh lớp 11 nên Minh Tuấn đã nỗ lực chăm chỉ ôn tập để theo kịp tiến độ với các anh trong đội tuyển.

Chia sẻ về khó khăn trong quá trình chuẩn bị, Minh Tuấn cho biết: “Em là thành viên nhỏ tuổi nhất của đội tuyển IChO năm nay, nên kiến thức và sự nhạy bén khi làm bài tập vẫn còn hơi non so với các anh còn lại. Lượng kiến thức cần phải nắm bắt trong khoảng thời gian ôn tập cũng rất nhiều nên để theo kịp được tiến độ học tập, em buộc phải bỏ ra thêm thời gian để ôn tập.

Tuy nhiên, cũng do là em út nên luôn được các anh chỉ bảo và giải thích tận tình những vấn đề mà em còn đang gặp khó khăn”.

Với thành tích này, theo Minh Tuấn đó là tổng hòa của rất nhiều yếu tố, “ngoài việc chứng tỏ được năng lực của em thì còn là minh chứng rõ ràng cho ý nghĩa của sự cố gắng và tự giác đối với mỗi con người”.

Khi nói về định hướng tương lai, Minh Tuấn cho biết em vẫn chưa có một dự định nào cụ thể, tuy nhiên cậu bạn khẳng định rằng ngành nghề tương lai sẽ liên quan đến Hóa học.

Doãn Nhàn