Chi tiết điểm chuẩn các năm của Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh
Dưới đây là điểm chuẩn của Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh được tổng hợp qua các năm.
Sinh viên Trường Đại học Công thương Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: Sơn Phạm
Năm 2026, Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh dự kiến tuyển sinh tổng 9.500 chỉ tiêu cho hệ chính quy và chương trình liên kết quốc tế. So với năm 2025, chỉ tiêu năm nay tăng khoảng 200 chỉ tiêu.
Thạc sĩ Phạm Thái Sơn, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh dự báo điểm chuẩn một số ngành của trường có thể tăng hoặc giảm nhẹ tùy theo mức độ quan tâm của thí sinh, chỉ tiêu từng ngành, số lượng nguyện vọng đăng ký...
Dưới đây là tổng hợp điểm chuẩn qua các năm của Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh:
Điểm chuẩn theo phương thức sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông:
Điểm chuẩn theo phương thức sử dụng kết quả học tập trung học phổ thông:
Điểm chuẩn theo phương thức sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh:
Điểm chuẩn theo điểm đánh giá năng lực chuyên biệt của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh:
Tin nóng
Hội đồng quản lý Quỹ Khuyến học Nguyễn Sinh Sắc, Hội Khuyến học xã Tháp Mười phối hợp cùng Báo và Phát thanh - Truyền hình Đồng Tháp vừa tổ chức chương trình 'Gương sáng hiếu học', trao học bổng tiếp sức đến trường cho em Mai Quang Vinh (ấp Mỹ Hòa 2, xã Tháp Mười).
Trước thềm Đại hội Toán học Quốc tế (ICM) 2026, GS Vương Hồng (Hong Wang) đang trở thành tâm điểm chú ý khi được cho là ứng viên sáng giá cho Huy chương Fields.
Quyết định 96/2026/QĐ-UBND của UBND TP. Hà Nội về việc thực hiện các chương trình giáo dục tích hợp đặt ra những yêu cầu mới đối với phương pháp giảng dạy ngoại ngữ. Học sinh cần chuyển dịch từ việc học tiếng Anh như một môn học đơn lẻ sang rèn luyện năng lực ứng dụng, hướng tới việc sử dụng ngôn ngữ trong môi trường học thuật chuyên ngành.
Đến 17h hôm nay (21/7), thí sinh trên cả nước kết thúc nộp lệ phí xét tuyển đại học trực tuyến. Trong suốt thời gian triển khai, hệ thống thanh toán vận hành ổn định, không xảy ra tình trạng quá tải trên diện rộng.
Chiều 22-7, đại diện Sư đoàn 10 (Quân đoàn 34) cho biết, đơn vị đã ra quyết định truy thăng quân hàm từ Hạ sĩ lên Thượng sĩ cho đồng chí Kpă Thiêp (sinh năm 2006) vì có thành tích đặc biệt xuất sắc.
Trúng tuyển Đại học Thanh Hoa với số điểm 694/750 trong kỳ thi gaokao, Xu Yifang gây chú ý trên mạng xã hội Trung Quốc khi chưa từng đi học thêm.
Tin mới
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh với đề xuất giảm số cuộc họp phụ huynh định kỳ xuống 2 lần/năm và cho phép họp trực tuyến.
Sở GD&ĐT Đắk Lắk đề xuất sắp xếp, giảm 690 trường học, tương đương 55,7% số đầu mối. Tuy nhiên, sau thẩm định, 72/102 xã, phường mới thống nhất một phần và còn ý kiến khác.
Trong nhiều năm, cánh cổng đại học từng được xem là đích đến của hầu hết học sinh sau THPT. Nhưng khi thị trường lao động thay đổi, ngày càng nhiều người trẻ lựa chọn một con đường khác: học nghề để sớm có việc làm và chủ động tương lai. Học nghề không còn là phương án thứ hai, mà là lựa chọn rất thực tế.
Số lượng học sinh Việt Nam góp mặt tại Vòng Chung kết Quốc tế Đấu trường Toán học châu Á - AIMO 2026 tăng mạnh, từ 22 thí sinh của năm trước lên gần 300 thí sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên để lấy ý kiến góp ý.
Theo thông tin từ Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Gia Lai, có 5 tập thể và 39 cá nhân đạt giải tại cuộc thi 'Giới thiệu sách trực tuyến' cấp tỉnh năm 2026.
Chiều 22/7, nhà giáo Kiều Quang Bình, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Yên Phong số 2 (xã Yên Trung) cho biết: 'Em Ngô Khánh Hoa, quê xã Dũng Liệt, nay là xã Yên Trung, cựu học sinh lớp chọn A1 niên khóa 2018-2021, vừa xuất sắc trở thành thủ khoa đầu ra Khoa Vật lí – Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội'.
Bắc Ninh đặt mục tiêu giảm từ 30-50% đầu mối quản lý trường học công lập so với thời điểm 1/7/2025, ưu tiên sắp xếp theo từng cấp học để nâng cao hiệu quả quản lý.