Chuyển đổi số thúc đẩy ngành giáo dục Sơn La phát triển

Hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục.

Công nghệ số là sự phát triển tiếp theo của công nghệ thông tin mang tính đột phá trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo, công nghệ số đóng vai trò rất quan trọng tạo nên bước ngoặt phát triển cho giáo dục, hình thành giáo dục thông minh hiện đại. Thời gian qua, ngành GD&ĐT Sơn La đã triển khai khai thác, sử dụng cơ sở dữ liệu toàn ngành về giáo dục mần non, giáo dục phổ thông của Bộ GD&ĐT xây dựng. Qua đó, đáp ứng kịp thời nhu cầu sử dụng thông tin quản lý giáo dục một cách đầy đủ, chính xác, kịp thời cho các cấp từ trường học, phòng, sở, UBND tỉnh và Bộ GĐ&ĐT; triển khai phần mềm quản lý điều hành điện tử (i-office) - kết nối các phòng GD&ĐT với Sở GD&ĐT và các cơ quan, ban, ngành của tỉnh, phục vụ trao đổi thông tin, văn bản chỉ đạo, quản lý điều hành trên môi trường mạng. Sử dụng hiệu quả hệ thống phòng họp không giấy (e-cabinet) tại Sở GD&ĐT. Triển khai hệ thống phòng họp trực tuyến tại Sở và các đơn vị trực thuộc; 100% các trường học THPT trong tỉnh sử dụng học bạ điện tử…

Năm 2022, ngành GD&ĐT xây dựng kế hoạch cụ thể triển khai công tác chuyển đổi số; phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số; ứng dụng các công nghệ dữ liệu lớn (Big Data) trong việc xây dựng, lưu trữ dữ liệu; số hóa các văn bản, tài liệu của ngành giáo dục đối với tất cả các cấp học; xây dựng Trung tâm điều hành giáo dục thông minh IOC; trường, lớp học thông minh; hệ thống quản lý mọi mặt của nhà trường từ đồng bộ; dịch vụ công mức độ 3, 4; hệ thống học, kiểm tra, đánh giá online...

Quá trình thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục cũng đang gặp không ít khó khăn. Các hệ thống công nghệ thông tin lỗi thời, không phù hợp với sự phát triển của khoa học kĩ thuật hiện đại, không đáp ứng được các tiêu chuẩn cho chuyển đổi số, chính phủ điện tử; việc đầu tư xây dựng hệ thống cơ sở hạ tầng kĩ thuật, các phần mền, hệ thống hỗ trợ quản lý điều hành, dạy và học chưa đồng bộ, thống nhất dẫn đến việc cơ sở dữ liệu bị chia tách, không đồng nhất, không kết nối liên thông...

Nhận diện những khó khăn, thách thức, tại Hội thảo, các đại biểu đã được các chuyên gia, các làng công nghệ giáo dục chia sẻ kinh nghiệm, đề xuất các giải pháp qua 4 tham luận gồm: Chính sách, thực trạng và các vấn đề cần giải quyết trong chuyển đổi số ngành giáo dục tỉnh Sơn La; toàn cảnh công nghệ giáo dục Việt Nam và xu thế hiện nay; vai trò của Trường Đại học Tây Bắc đối với chương trình chuyển đổi của tỉnh; giải pháp chuyển đổi số và những vấn đề khó khăn trong hệ thống giáo dục hiện nay.

Minh Thu