Cử cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng phải đúng người, đúng quy định

Chúng tôi gặp Thiếu tá Trần Văn Thắng, Chính trị viên phó Tiểu đoàn 1, Trung đoàn 48, Sư đoàn 320 khi anh đang cùng tổ cán bộ giảng dạy chính trị của tiểu đoàn thông qua bài giảng chính trị. Với chất giọng ấm áp cùng phương pháp, khả năng gợi mở vấn đề khéo léo, những nội dung Thiếu tá Trần Văn Thắng nêu lên được cán bộ giảng dạy chính trị trong tổ tiếp thu, hưởng ứng. Trao đổi với chúng tôi Thiếu tá Trần Văn Thắng chia sẻ: “Theo quy định, bài giảng chính trị được đánh máy, kết hợp làm bài giảng điện tử nên người dạy cần tham khảo, chắt lọc thông tin không chỉ trong tài liệu của cấp trên mà phải từ nhiều nguồn thông tin chính thống khác mới bảo đảm tính thời sự và thu hút người học. Do vậy, khâu thông qua bài giảng phải được tiến hành chặt chẽ, bài bản. Đây cũng là khâu bồi dưỡng cán bộ thường xuyên ở đơn vị, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy chính trị cũng như ý thức, trách nhiệm của người dạy với bộ đội”.

Chỉ huy Sư đoàn 320 kiểm tra lớp tập huấn cán bộ tại đơn vị. Ảnh: CHIẾN THẮNG

Tìm hiểu, chúng tôi được biết, Thiếu tá Trần Văn Thắng tốt nghiệp Trường Sĩ quan Chính trị năm 2013, chuyên ngành giáo viên tâm lý học quân sự. Quá trình công tác, nhận thấy anh có khả năng ở một số chuyên ngành của hoạt động công tác Đảng, công tác chính trị, vì vậy, trải qua các vị trí cán bộ cấp đại đội hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ, lãnh đạo, chỉ huy các cấp đã điều động anh giữ cương vị Trợ lý Ban Tuyên huấn, Phòng Chính trị Sư đoàn 320 từ giữa năm 2017. Cuối năm 2022, Thiếu tá Trần Văn Thắng được bổ nhiệm Chính trị viên phó tiểu đoàn. Anh cũng vinh dự hai lần được thăng quân hàm trước niên hạn, đoạt nhiều giải thưởng ở hội thi cán bộ chính trị các cấp.

Theo Đại tá Triệu Trường Giang, Chính ủy Sư đoàn 320, những trường hợp như Thiếu tá Trần Văn Thắng ở đơn vị cơ sở không nhiều, do đó quá trình nắm, quản lý chất lượng đội ngũ cán bộ phải hết sức công tâm, khách quan, mạnh dạn sử dụng, bồi dưỡng cũng như đề bạt, bổ nhiệm. Có như vậy mới tạo nguồn được đội ngũ cán bộ có chất lượng, góp phần thúc đẩy sự say mê, cống hiến với nhiệm vụ chung của đơn vị. Bên cạnh đó, xuất phát từ chức năng, nhiệm vụ của Quân đội và tính đặc thù của hoạt động quân sự, việc nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ huy được tiến hành theo hình thức cơ bản là thông qua đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh gắn với trình độ học vấn, nhằm đạt mục tiêu kép, đó là không chỉ nâng cao kiến thức, năng lực tư duy mà còn rèn luyện năng lực thực hành, lý luận gắn liền với thực tiễn. Do đó, giai đoạn ở đơn vị cơ sở là thời gian để cán bộ khẳng định năng lực thực tiễn của mình, làm cơ sở phát triển, quy hoạch vững chắc hơn.

Cũng ở Sư đoàn 320, thông qua các đợt tập huấn ở các cấp, Trung úy Phạm Văn Định, Trung đội trưởng thuộc Đại đội 3, Tiểu đoàn 1, Trung đoàn 48 đã nhanh chóng nắm bắt các kiến thức thực tế tại đơn vị, ngày càng hoàn thiện trình độ, phương pháp, tác phong công tác. Nhờ vậy, chỉ huy đơn vị đã tin tưởng giao những nhiệm vụ quan trọng như: Làm giáo viên các lớp bồi dưỡng, tập huấn; giao nhiệm vụ huấn luyện chiến sĩ mới phấn đấu đạt “3 tiếng nổ giỏi”; huấn luyện các chiến sĩ nội dung bắn đạn thật, bắn chiến đấu cấp tiểu đội... Chỉ sau hơn 3 năm ra trường, Trung úy Phạm Văn Định đã 2 lần được khen thưởng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở cùng nhiều khen thưởng ở các cấp.

Trao đổi với chúng tôi, Đại tá Võ Sơn Anh, Phó chính ủy Sư đoàn 320 cho biết thêm: “Công tác cán bộ nói chung và đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nói riêng phải đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, phải bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch; đồng bộ cùng công tác quy hoạch cán bộ và đánh giá, nhận xét cán bộ hằng năm; cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng phải trong nguồn quy hoạch. Trong đó ưu tiên những đồng chí tiêu chuẩn cao hơn, có thành tích trong hội thi, hội thao, có nhiều đóng góp trong xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện mẫu mực, tiêu biểu”.

Theo tìm hiểu của chúng tôi, Sư đoàn 320 còn đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tại chỗ thông qua nhiều biện pháp, cách làm cụ thể như: Hằng tháng chi ủy tiến hành rà soát kết quả thực hiện nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ thông qua sinh hoạt chi bộ; cử cán bộ gương mẫu, có trình độ, năng lực tốt kèm cặp, giúp đỡ, nhất là những đồng chí cán bộ cần quan tâm; ngày Đảng tháng sau các đồng chí được phân công giúp đỡ và các đồng chí cán bộ bị phê bình phải báo cáo kết quả khắc phục trước chi bộ. Đồng thời, đơn vị thường xuyên nắm hoàn cảnh gia đình, mối quan hệ xã hội của đội ngũ cán bộ, kịp thời giải quyết vướng mắc, quan tâm tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ phấn đấu; nhận xét, đánh giá cán bộ đúng thực chất, khách quan; ưu tiên điều động, bổ nhiệm, đề nghị đi tạo nguồn cán bộ những đồng chí hoàn thành tốt, xuất sắc nhiệm vụ, được khen thưởng, đạt thành tích cao trong hội thi, hội thao các cấp.

VŨ DUY HIỂN