Đại biểu: Đề nghị nghiêm cấm xếp chương trình học liên kết xen kẽ giờ học chính khóa
Dù học phí chính khóa đã được miễn, nhiều phụ huynh vẫn 'nặng gánh' với các khoản thu từ chương trình học liên kết.
Chiều 20-4, Quốc hội thảo luận tại hội trường về đánh giá bổ sung kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và ngân sách nhà nước năm 2025; tình hình thực hiện những tháng đầu năm 2026 và kế hoạch giai đoạn 2026-2030.
ĐBQH Nguyễn Thị Thủy - Thái Nguyên. Ảnh: QH
Thảo luận tại hội trường, đại biểu Nguyễn Thị Thủy (Thái Nguyên) tập trung vào lĩnh vực giáo dục. Bà đánh giá chủ trương “dân thụ hưởng” thời gian qua triển khai ngày càng rõ nét với nhiều chính sách đột phá.
Bà dẫn chứng các chính sách lớn như miễn toàn bộ học phí từ mầm non đến hết lớp 12 tại cơ sở công lập từ năm 2025; lộ trình cấp miễn phí sách giáo khoa từ năm 2030. Cùng với đó, việc khởi công 428 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới là dấu ấn quan trọng thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nước với đồng bào vùng sâu.
Bên cạnh kết quả tích cực, đại biểu Nguyễn Thị Thủy nêu bất cập về việc liên kết dạy học trong trường công.
Theo đại biểu, dù học phí đã được miễn toàn bộ, bữa ăn trưa được hỗ trợ nhưng nhiều phụ huynh vẫn gánh nặng chi phí từ các chương trình liên kết như tiếng Anh nâng cao, tin học quốc tế, kỹ năng sống… Việc tổ chức dày đặc các chương trình này tiềm ẩn nguy cơ chồng chéo nội dung, trong khi chất lượng chưa được kiểm định đánh giá.
Nữ đại biểu cho biết vấn đề bức xúc nhất là một số trường bố trí học liên kết xen kẽ giờ chính khóa. Học sinh không tham gia phải tách ra sinh hoạt riêng, dễ nảy sinh tâm lý mặc cảm.
Quốc hội lắng nghe ý các ý kiến kiến thảo luận. Ảnh: QH
Từ thực tế đó, đại biểu đề nghị nghiêm cấm việc xếp chương trình học liên kết xen kẽ với giờ học chính khóa, đồng thời tăng cường thanh tra, kiểm tra.
“Nếu tiếp tục duy trì học liên kết thì cần bảo đảm đúng bản chất trường công, công khai minh bạch tài chính. Phải tránh tình trạng danh nghĩa là công nhưng hoạt động như tư, phụ huynh phải cõng khoản chi phí lớn” – đại biểu nhấn mạnh.
Về lâu dài, đại biểu kiến nghị ngành giáo dục cần chủ động đào tạo, tuyển dụng và điều phối giáo viên để đáp ứng nhu cầu giảng dạy các môn bổ trợ, tránh việc muốn học đủ kiến thức lại phải liên kết học thêm.
Kiến nghị ổn định quy chế tuyển sinh
Vấn đề thứ hai được đại biểu Nguyễn Thị Thủy nêu là việc thay đổi quy chế tuyển sinh đại học.
Theo đại biểu, Luật Giáo dục đại học yêu cầu phải có lộ trình phù hợp khi điều chỉnh. Song thực tế những năm gần đây, quy chế thường ban hành sát kỳ thi và có hiệu lực ngay khiến học sinh bị động.
Dẫn chứng năm 2025 quy chế ban hành ngày 19-3, năm 2026 là ngày 15-2 – chỉ trước kỳ thi khoảng hơn 3 tháng. Điều này gây áp lực lớn, ảnh hưởng đến tâm lý và kế hoạch ôn tập của học sinh.
Đại biểu kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu thời điểm ban hành và hiệu lực chính sách hợp lý hơn, đặc biệt với những thay đổi lớn để người dân có sự chuẩn bị.
Tin nóng
ĐBQH đề xuất cấm các trường công lập bố trí môn liên kết xen kẽ giờ học chính khóa nhằm tránh tình trạng phụ huynh buộc phải cho con theo học, phát sinh chi phí.
Từ ngày 17/4 đến nay, Công an tỉnh Sơn La đã tổ chức khám sức khỏe đối với các thí sinh trên địa bàn tỉnh khi đăng kí thi tuyển vào các trường CAND.
Mùa tuyển sinh 2026 ghi nhận nhiều thay đổi khi không ít trường đại học giảm chỉ tiêu, siết điều kiện xét tuyển bằng học bạ.
Đó là thông tin do bà Vũ Thu Hà - Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội, Trưởng Ban chỉ đạo thi, tuyển sinh Thành phố năm học 2026-2027, đồng thời là Trưởng Ban chỉ đạo thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 đưa ra tại cuộc họp với các thành viên của hai Ban chỉ đạo, sáng ngày 20/4, tại Hà Nội.
Nhiều học sinh tại một trường THCS ở Vĩnh Long đồng loạt phản ánh bị giáo viên gõ đầu, nhéo tai buộc nhà trường phải tổ chức họp chấn chỉnh.
Chiều 20/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Quảng Ngãi tổ chức khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam; phát động Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Quảng Ngãi năm 2026. Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi Nguyễn Công Hoàng cùng đông đảo giáo viên, học sinh và những người yêu sách tham dự.
Tin mới
Từ nay đến hết 2031, 100% cán bộ, công chức cấp xã được bổ sung kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ mới nhằm nâng cao năng lực, tính chuyên nghiệp trong thực thi nhiệm vụ
Năm 2026, tỉnh Quảng Ninh đặt mục tiêu nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em, với hàng loạt chỉ tiêu cụ thể và giải pháp đồng bộ, hướng tới xây dựng môi trường sống an toàn, lành mạnh, đảm bảo mọi trẻ em đều được phát triển toàn diện.
Tuyên truyền pháp luật, rèn kỹ năng lái xe và xây dựng 'cổng trường an toàn giao thông' góp phần nâng cao ý thức chấp hành của học sinh.
Ngày 19 và 20-4, Bộ CHQS tỉnh Lai Châu tổ chức Hội thi cán bộ giảng dạy chính trị (GDCT) và báo cáo viên (BCV) giỏi năm 2026.
Các đơn vị, địa phương phải rà soát kỹ mọi khâu, tuyệt đối không chủ quan, bảo đảm tổ chức các kỳ thi, tuyển sinh năm 2026 trên địa bàn thành phố diễn ra an toàn.
Trong những năm gần đây, công tác chống tác hại của thuốc lá, đặc biệt là thuốc lá điện tử và thuốc lá nung nóng luôn được ngành giáo dục chú trọng.
Học sinh Đà Nẵng hào hứng tham gia Ngày hội Sách, sôi nổi 'góp sách – đổi sách', lan tỏa văn hóa đọc và thói quen học tập trong môi trường số.
Sách nuôi dưỡng đời sống tinh thần, giúp con người biết đồng cảm, sẻ chia và sống có trách nhiệm hơn với bản thân, gia đình và cộng đồng. Nhiều giá trị đạo đức, bài học làm người được hình thành một cách bền vững từ những trang sách, đặc biệt trong giai đoạn học sinh.