Đại biểu Quốc hội: Thống nhất 1 bộ sách giáo khoa từ 2026 - 2027 có gấp không?

Đại biểu Nguyễn Anh Trí (đoàn Hà Nội)

Tháng 11/2025 sẽ trình phương án 1 bộ sách giáo khoa

Chiều 22/10, Quốc hội đã thảo luận tại tổ về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Đại biểu Nguyễn Anh Trí (đoàn Hà Nội) cho biết, việc thống nhất một bộ sách giáo khoa chắc chắn phải làm, song ông muốn biết kế hoạch dự kiến sử dụng bộ sách nào và thời gian thực hiện là khi nào.

"Theo kế hoạch, từ năm học 2026 - 2027 sẽ thực hiện sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất, nhưng như vậy có gấp quá không, bởi hiện nay đã gần hết năm 2025 rồi", đại biểu bày tỏ sự lo lắng.

Ông Nguyễn Anh Trí nhấn mạnh, vấn đề này liên quan rất lớn đến ban soạn thảo, nhưng tại sao trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục không có quy định. Trong khi dự thảo luật này nếu được Quốc hội thông qua vào cuối kỳ họp sẽ là căn cứ để vận dụng thực hiện. Từ đó ông đề nghị xem xét, bổ sung vào dự luật để sau này Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể dễ dàng triển khai thực hiện.

Được biết, Nghị quyết 88 năm 2014 của Quốc hội quyết định chủ trương "một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa" theo hướng xã hội hóa biên soạn, chấm dứt độc quyền xuất bản. Từ năm 2020, chương trình giáo dục phổ thông mới bắt đầu áp dụng, mỗi khối lớp có ba bộ sách để các trường lựa chọn sử dụng.

Tháng 8/2025 vừa qua, Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị ban hành nêu rõ về chủ trương xây dựng một bộ sách giáo khoa thống nhất ở các cấp học, yêu cầu rà soát chương trình giáo dục phổ thông, bảo đảm cung cấp một bộ sách duy nhất áp dụng toàn quốc từ năm học 2026-2027, tiến tới cấp miễn phí cho tất cả học sinh vào năm 2030.

Phát biểu tại tổ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, đề án sách giáo khoa đang được các cơ quan hoàn thiện. Bộ sẽ xin ý kiến Tổng Bí thư, trình Thủ tướng phê duyệt trong tháng 11 này để kịp triển khai từ năm học 2026-2027.

Vị tư lệnh ngành Giáo dục khẳng định, việc sửa đổi cùng lúc 3 luật giáo dục nhằm giải quyết các vấn đề chồng chéo, tạo hành lang pháp lý thống nhất cho toàn hệ thống, đồng thời mở ra cơ hội đổi mới căn bản, toàn diện trong quản lý, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

Bộ trưởng nhấn mạnh quá trình sửa đổi ba luật không chỉ tháo gỡ điểm nghẽn, khắc phục hạn chế mà còn thể chế hóa quan điểm của Bộ Chính trị về thúc đẩy phát triển nhanh, mạnh hệ thống giáo dục, tăng vai trò quản lý của Nhà nước với cơ sở công lập và khuyến khích đóng góp từ khu vực ngoài công lập.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Kim Sơn

Sách giáo khoa miễn phí, sách tham khảo thì sao?

Đại biểu Phạm Văn Hòa (đoàn Đồng Tháp) ủng hộ chủ trương miễn phí sách giáo khoa cho học sinh. Tuy nhiên, theo đại biểu Hòa, sách giáo khoa "không bao nhiêu tiền, thậm chí là rẻ" nhưng sách tham khảo thì lại đắt. Đặc biệt, sách tham khảo hiện nay thường được thiết kế theo dạng làm vào sách luôn nên học sinh rất khó sử dụng lại sách tham khảo của các khóa trước. Từ đó, đại biểu đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cần nghiên cứu thêm về vấn đề này.

Đại biểu Dương Khắc Mai (đoàn Lâm Đồng) cho rằng, cần nghiên cứu giải pháp căn cơ với việc sử dụng sách giáo khoa, để tránh tình trạng một thế hệ học sinh bị thử nghiệm nhưng sau đó lại bỏ. Cùng với đó, cần nghiên cứu một bộ sách để thế hệ này, thế hệ khác sử dụng lại, không lãng phí nguồn lực đất nước và tạo gánh nặng cho người dân.

Còn đại biểu Nguyễn Anh Trí lưu ý những bộ sách giáo khoa đang dùng hiện nay "lỗi rất nhiều" và nhấn mạnh "sách giáo khoa có lỗi là tối kỵ". Đại biểu Nguyễn Anh Trí cho biết, khi xem sách giáo khoa của cháu mình, ông phát hiện có câu ca dao trong sách bị sai.

Hải Yến