Đánh thức tiềm năng trẻ thơ từ những hoạt động vui chơi và trải nghiệm

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu tại chương trình.

Sự kiện được tổ chức theo hình thức trực tuyến với sự tham gia của các chuyên gia giáo dục, giảng viên và giáo viên mầm non hai nước Việt Nam-Nhật Bản.

Mục tiêu của đợt tập huấn là “Tiếp cận Giáo dục SEITOKU” - nơi năng lực quan sát và thấu hiểu trẻ được nuôi dưỡng. Thông qua các lớp học thực hành về hoạt động biểu đạt và sáng tạo, người tham dự được tiếp cận nền tảng lý luận khoa học gắn liền với thực tiễn tại các trường mầm non trực thuộc. Đây là cầu nối quan trọng giúp giáo viên Việt Nam trải nghiệm thực chất phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, giáo dục toàn diện thông qua các hoạt động vui chơi và trải nghiệm thực tế.

Sự kiện không chỉ thúc đẩy giao lưu, hợp tác chuyên môn sâu rộng giữa các nhà nghiên cứu giáo dục hai nước mà còn khơi gợi những ý tưởng đổi mới cho giáo dục mầm non Việt Nam. Qua đó, góp phần định hướng phát triển giáo dục mầm non theo hướng hiện đại, nhân văn, tập trung phát triển tối đa tiềm năng của trẻ ngay từ những năm tháng đầu đời.

Phát biểu tại buổi tập huấn, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh: Giáo dục mầm non chính là nền tảng đầu tiên, mang tính quyết định trong việc hình thành nhân cách, cảm xúc, phẩm chất và năng lực học tập suốt đời của mỗi con người. Trong bối cảnh thế giới đang chuyển dịch mạnh mẽ sang mô hình giáo dục lấy người học làm trung tâm, việc chú trọng trải nghiệm cảm xúc và tiếp thu các mô hình giáo dục tiên tiến, đặc biệt là giáo dục mầm non Nhật Bản mang ý nghĩa vô cùng quan trọng và thiết thực.

Chương trình tập huấn lần này tập trung giới thiệu triết lý giáo dục của Đại học Seitoku, một trong những cơ sở đào tạo mầm non uy tín hàng đầu Nhật Bản. Đây là nơi trẻ em luôn được tôn trọng, thấu hiểu và nuôi dưỡng thông qua các hoạt động vui chơi, trải nghiệm và biểu đạt sáng tạo.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền mong muốn các thầy cô và các học viên sẽ có thể được trao đổi, học tập những nội dung cơ bản. Một là có cái nhìn tổng quan về phương pháp tiếp cận giáo dục Seitoku, nơi năng lực quan sát và thấu hiểu trẻ được xem là nền tảng cốt yếu nhất của giáo viên mầm non. Hai là được trang bị hệ thống cơ sở lý luận vững chắc, kết nối chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, phục vụ trực tiếp cho hoạt động kiến tập tại các trường mầm non. Ba là thấu hiểu sâu sắc vai trò của vui chơi và trải nghiệm thông qua các lớp học thực hành biểu đạt sáng tạo. Bốn là thúc đẩy giao lưu học thuật và hợp tác chuyên môn giữa các nhà nghiên cứu, giảng viên và giáo viên mầm non hai nước Việt Nam-Nhật Bản. Năm là khơi gợi những định hướng đổi mới cho giáo dục mầm non Việt Nam theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, hướng tới sự phát triển toàn diện cả về thể chất, tâm hồn và năng lực xã hội.

Với sự tham gia của các giáo sư, chuyên gia giàu kinh nghiệm cùng tinh thần học hỏi nghiêm túc của các thầy cô giáo và sinh viên, chương trình được tin tưởng sẽ mang lại nhiều giá trị học thuật và thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và thực hành giáo dục mầm non trong thời gian tới.

QUỲNH NGUYỄN