Đề Văn thi vào lớp 10 chạm đến trải nghiệm của học sinh trên không gian mạng
Câu nghị luận về Internet và những cạm bẫy trên không gian mạng khiến nhiều thí sinh thích thú bởi nội dung gần gũi, thiết thực.

Thí sinh hoàn thành bài thi môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Gia Lai.
Trưa 27/6, kết thúc bài thi môn thi Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 tại Gia Lai, thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng vui vẻ, phấn khởi.
Nhiều em nhận xét đề thi vừa sức, có tính thời sự, gắn với thực tiễn sử dụng Internet của giới trẻ.
Em Đặng Võ Hoài Hậu, học sinh lớp 9A2, Trường THCS Gềnh Ráng ấn tượng nhất với câu 2 phần Viết (4 điểm) có nội dung: “Hiện nay, Internet là một phần quan trọng trong hành trình con người khám phá tri thức và làm chủ thế giới. Tuy nhiên, ở đó luôn tiềm ẩn những cạm bẫy khiến chúng ta, nhất là một bộ phận giới trẻ, bị kéo xa khỏi mục tiêu ban đầu. Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) để đề xuất những giải pháp sử dụng Internet một cách hiệu quả".
Theo Hoài Hậu, Internet là công cụ không thể thiếu trong học tập và giải trí của học sinh hiện nay. Bản thân thường sử dụng Internet để tra cứu tài liệu, bổ sung những phần kiến thức còn thiếu và giải trí sau những giờ học căng thẳng.
“Em thấy đề thi lần này khá gần gũi với cuộc sống, giúp học sinh có cơ hội bày tỏ suy nghĩ và quan điểm của mình. Đề vừa sức, em tự tin được điểm trên 7”, Hoài Hậu chia sẻ.

Nhiều thí sinh thích thú với câu hỏi liên quan đến Internet của đề thi Ngữ văn.
Tương tự, em Đinh Trần Anh Kiệt chia sẻ, Internet là công cụ hữu ích để học tập và kết nối, nhưng cũng tiềm ẩn nhiều cạm bẫy.
Theo em, mỗi người trẻ cần biết đặt mục tiêu khi sử dụng Internet, chọn lọc thông tin, quản lý thời gian, ưu tiên học tập và không để mạng xã hội chi phối cuộc sống. Chỉ khi biết làm chủ bản thân, chúng ta mới có thể làm chủ Internet.
Theo báo cáo nhanh của Sở GD&ĐT Gia Lai, trong buổi thi môn Ngữ văn có 23.180 thí sinh dự thi, 265 thí sinh vắng mặt. Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.













