Đề xuất nhiều giải pháp đổi mới công tác đào tạo báo chí, truyền thông
Sáng 16/12, Bộ Thông tin và Truyền thông tổ chức diễn đàn “Đổi mới đào tạo báo chí, truyền thông trong kỷ nguyên số”. Diễn đàn được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, kết nối đến 150 điểm cầu trên cả nước.
Toàn cảnh Diễn đàn “Đổi mới đào tạo báo chí, truyền thông trong kỷ nguyên số”.Ảnh: Khánh Linh
Phát biểu khai mạc Diễn đàn, Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Phạm Anh Tuấn nhấn mạnh: Sự phát triển của khoa học công nghệ trong kỷ nguyên số hiện nay đang làm thay đổi về cách thức, mô hình việc làm của nhiều lực lượng lao động trong đó có lĩnh vực báo chí, truyền thông. Nhân lực làm việc trong lĩnh vực này không chỉ cần về năng lực chuyên môn cao mà còn cần phải đáp ứng tốt các tiêu chuẩn đạo đức rất cao về tính chính xác, tính độc lập, tính công bằng, tính bí mật, tính nhân văn, tính trách nhiệm và tính minh bạch…Do đó, công tác đào tạo nguồn nhân lực báo chí, truyền thông cần đổi mới để phù hợp với xu thế phát triển của kỷ nguyên số.
Thảo luận tại Diễn đàn, đa số các đại biểu đều cho rằng, trong kỷ nguyên số hiện nay, các nhà báo trẻ cần được đào tạo chuyên sâu và tự học về kỹ thuật, công nghệ, để làm chủ công nghệ và thành thạo các loạt hình thông tin như flycam, livestreaming, chuyển đổi văn bản từ giọng nói, kiểm soát các ứng dụng công nghệ IoT, AI, Big Data …
Đồng thời, đề xuất đổi mới phương pháp đào tạo theo hướng tạo sự thay đổi thói quen, ý thức của giảng viên và sinh viên; đề cao vai trò người thầy; lấy người học làm trung tâm; đưa các kiến thức về năng lực thông tin, năng lực tiếp nhận thông tin và đạo đức truyền thông thành một nội dung giảng dạy; quá trình đào tạo thực hành, các trường tổ chức sản xuất các thông tin báo chí, huy động nhân lực là sinh viên báo chí và sản phẩm đầu ra cung cấp cho các cơ quan báo chí; cung cấp các bộ quy tắc ứng xử nghề nghiệp để hỗ trợ công tác đào tạo, điều phối công tác phối hợp đào tạo giữa các cơ sở đào tạo báo chí, truyền thông…
Những trao đổi, đề xuất, giải pháp tại Diễn đàn có ý nghĩa rất quan trọng, nhằm giúp các nhà quản lý, các cơ quan báo chí, các tổ chức đào tạo và các doanh nghiệp khai thác hiệu quả nguồn nhân lực trong lĩnh vực báo chí, truyền thông; đánh giá lại công tác đào tạo, triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo, từ đó nâng cao chất lượng nhân lực báo chí, truyền thông, vì sự nghiệp cách mạng của Đảng, sự nghiệp đổi mới, hội nhập và phát triển đất nước trong kỷ nguyên số.
