ĐHQG TP.HCM lên tiếng về đề thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Trước đó, một số ý kiến từ thí sinh, phụ huynh và dư luận cho rằng có sự tương đồng giữa một số câu hỏi Logic trong đề thi với câu hỏi của các bài thi quốc tế. Bên cạnh đó, cũng xuất hiện băn khoăn về khả năng một số trung tâm luyện thi đã tiếp cận, khai thác các dạng câu hỏi này trong quá trình ôn luyện cho thí sinh.

ĐHQG TP.HCM lên tiếng về đề thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026.

Trước các phản ánh trên, Đại học Quốc gia TP.HCM (ĐHQG TP.HCM) cho biết đã ghi nhận ý kiến đóng góp của thí sinh, phụ huynh và xã hội. Nhà trường đánh giá sự quan tâm, giám sát của dư luận là cơ sở quan trọng để tiếp tục cải tiến chất lượng tổ chức kỳ thi.

Theo Đại học Quốc gia TP.HCM, với tinh thần cầu thị và trách nhiệm, đơn vị đã tiến hành rà soát quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi, thẩm định lại các câu hỏi phần Logic, đồng thời làm rõ những nội dung đang được dư luận quan tâm.

Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi được kiểm soát nhiều tầng

ĐHQG TP.HCM cho biết ngân hàng câu hỏi Kỳ thi đánh giá năng lực được xây dựng theo quy trình khoa học, chặt chẽ, có nhiều tầng kiểm soát nhằm bảo đảm chất lượng, tính khách quan và độ tin cậy của câu hỏi thi.

Đội ngũ tham gia xây dựng câu hỏi gồm các nhà khoa học, giảng viên, giáo viên và chuyên gia trong lĩnh vực đo lường, đánh giá giáo dục. Đây là những người có chuyên môn và kinh nghiệm thực tiễn trong hoạt động khảo thí.

Mỗi câu hỏi trước khi được đưa vào ngân hàng đều phải trải qua nhiều bước. Cụ thể gồm biên soạn, phản biện chuyên môn, thẩm định độc lập, thử nghiệm trên mẫu thí sinh, phân tích các tham số đo lường, rà soát, điều chỉnh và nghiệm thu theo quy định.

Quy trình này nhằm bảo đảm câu hỏi đáp ứng yêu cầu về độ khó, độ phân biệt, tính giá trị và độ tin cậy theo các nguyên tắc của đo lường, đánh giá giáo dục hiện đại.

Đại học Quốc gia TP.HCM cho biết sẽ tiếp tục triển khai các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi và quy trình xây dựng đề thi.

Trong quá trình xây dựng ngân hàng câu hỏi, các chuyên gia có nghiên cứu, tham khảo có chọn lọc mô hình, phương pháp và dạng thức đánh giá của các tổ chức khảo thí trong nước và quốc tế.

Việc tham khảo kinh nghiệm từ các tổ chức như ETS của Mỹ, Cambridge Assessment hoặc các nghiên cứu của OECD/PISA được thực hiện ở góc độ phương pháp xây dựng câu hỏi, cấu trúc đánh giá và mô hình đo lường năng lực. ĐHQG TP.HCM khẳng định việc này không có nghĩa là sao chép hoặc sử dụng trực tiếp câu hỏi của các bài thi quốc tế.

Đối với phần thi Logic, ĐHQG TP.HCM cho rằng đây là một hợp phần quan trọng trong Kỳ thi đánh giá năng lực. Phần này không kiểm tra kiến thức ghi nhớ đơn thuần mà tập trung đánh giá năng lực tư duy, khả năng suy luận và xử lý thông tin của thí sinh.

Các năng lực được đánh giá gồm lập luận logic, nhận diện quy luật và mối quan hệ, phân tích điều kiện, dữ kiện và ràng buộc, cũng như khả năng đưa ra kết luận trong các tình huống có nhiều lớp thông tin.

Theo ĐHQG TP.HCM, trên thế giới, nhiều kỳ thi chuẩn hóa và tuyển sinh quốc tế như LSAT, GMAT, GRE hay SAT cũng sử dụng các dạng câu hỏi đánh giá tư duy logic, suy luận và phân tích. Do cùng hướng đến việc đo lường năng lực tư duy cốt lõi, các câu hỏi có thể có điểm tương đồng nhất định về dạng thức hoặc mô hình suy luận.

Nhà trường cho rằng các bài toán logic trong kỳ thi đánh giá năng lực thường dựa trên một số mô hình phổ biến như sắp xếp thứ tự, phân nhóm theo điều kiện, kết hợp sắp xếp và phân nhóm, suy luận điều kiện hoặc phân tích lập luận.

Vì vậy, sự tương đồng về cấu trúc logic hoặc cách tiếp cận vấn đề là hiện tượng phổ biến trong lĩnh vực khảo thí, không đồng nghĩa với việc câu hỏi được sao chép hoặc dịch trực tiếp từ nguồn khác.

Chưa ghi nhận dấu hiệu lộ đề, tiếp tục rà soát phần Logic

Sau khi tiếp nhận phản ánh của thí sinh và dư luận, ĐHQG TP.HCM đã tiến hành rà soát, thẩm định và đánh giá các câu hỏi phần Logic trong đề thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026.

Công tác rà soát được thực hiện theo quy trình chuyên môn. ĐHQG TP.HCM đã thành lập Hội đồng rà soát câu hỏi thi; kiểm tra hồ sơ xây dựng và thẩm định câu hỏi; rà soát quá trình biên soạn, phản biện và thử nghiệm câu hỏi.

Bên cạnh đó, các chuyên gia xây dựng câu hỏi được yêu cầu giải trình bằng văn bản và báo cáo trực tiếp trước Hội đồng. Nhà trường cũng tổ chức đối sánh chuyên môn với một số dạng câu hỏi Logic của các kỳ thi quốc tế được phản ánh.

Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi được kiểm soát nhiều tầng.

Kết quả rà soát cho thấy, các câu hỏi phần Logic trong đề thi đánh giá năng lực của ĐHQG TP.HCM bảo đảm tính chính xác về mặt khoa học, được diễn đạt rõ ràng, cung cấp đầy đủ dữ kiện cần thiết và đáp ứng mục tiêu đánh giá năng lực tư duy logic của thí sinh.

ĐHQG TP.HCM cho biết, các câu hỏi có sự khác biệt về ngữ cảnh, dữ kiện, nhân vật, hệ thống điều kiện, cách đặt vấn đề và phương án trả lời so với các câu hỏi của kỳ thi quốc tế được đối sánh.

Một số câu hỏi có điểm tương đồng về dạng thức suy luận hoặc mô hình logic với câu hỏi trong các bài thi quốc tế. Tuy nhiên, theo Hội đồng rà soát, đây là đặc điểm phổ biến của các bài thi đánh giá năng lực, bởi các đề thi này thường sử dụng những mô hình suy luận logic cơ bản như sắp xếp thứ tự, phân nhóm, suy luận điều kiện hoặc loại trừ.

Hội đồng rà soát nhận định sự tương đồng về dạng thức logic không phải là căn cứ để kết luận một câu hỏi được dịch hoặc sao chép trực tiếp từ bài thi khác. Trong nhiều kỳ thi chuẩn hóa quốc tế, các câu hỏi cùng dạng logic có thể có cấu trúc suy luận tương tự nhưng khác nhau về ngữ cảnh, dữ kiện và cách triển khai nội dung.

Trên cơ sở kết quả rà soát và hồ sơ chuyên môn, ĐHQG TP.HCM cho biết chưa ghi nhận căn cứ cho thấy các câu hỏi phần Logic trong đề thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026 là bản dịch nguyên dạng hoặc sao chép trực tiếp từ câu hỏi của các bài thi nước ngoài.

Đáng chú ý, ĐHQG TP.HCM cũng khẳng định chưa ghi nhận bất kỳ dấu hiệu hay căn cứ nào cho thấy ngân hàng câu hỏi hoặc đề thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026 bị lộ lọt, bị truy cập trái phép hoặc bị sử dụng không đúng quy định.

Theo nhà trường, các quy trình quản lý ngân hàng câu hỏi và bảo mật đề thi được thực hiện nghiêm ngặt ở tất cả các khâu nhằm bảo đảm tính công bằng và khách quan của kỳ thi.

Từ vụ việc này, ĐHQG TP.HCM sẽ tiếp tục triển khai các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi và quy trình xây dựng đề thi. Trong đó, nhà trường sẽ rà soát tổng thể ngân hàng câu hỏi, đặc biệt đối với phần Logic, nhằm nâng cao tính độc lập, tính đa dạng và chất lượng chuyên môn.

Bên cạnh đó, nhà trường sẽ tăng cường tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ chuyên gia biên soạn và thẩm định câu hỏi về phương pháp thiết kế câu hỏi đánh giá năng lực, chuẩn mực học thuật và quy định liên quan đến tính nguyên bản của câu hỏi.

Nhà trường cũng cho biết sẽ cải tiến quy trình kiểm soát chất lượng, tăng cường các bước rà soát, thẩm định và đối sánh chuyên môn trước khi câu hỏi được đưa vào ngân hàng và sử dụng trong đề thi.

ĐHQG TP.HCM khẳng định Kỳ thi đánh giá năng lực được xây dựng và tổ chức trên tinh thần nghiêm túc, khách quan và trách nhiệm, hướng đến mục tiêu đánh giá năng lực người học một cách công bằng, hiệu quả, phù hợp với xu hướng đổi mới giáo dục đại học.

Đơn vị này cho biết sẽ tiếp tục lắng nghe ý kiến đóng góp từ xã hội, đồng thời không ngừng cải tiến chất lượng kỳ thi để Kỳ thi đánh giá năng lực ngày càng trở thành công cụ đánh giá có độ tin cậy cao, đáp ứng yêu cầu tuyển sinh đại học và nhu cầu của xã hội.