ĐHQGHN trao tặng nhiều giải thưởng danh giá cho giảng viên, nhà khoa học

Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân tặng thưởng cho các “Nhà giáo đổi mới sáng tạo ĐHQGHN năm 2023”.

Giải thưởng Nhà giáo ĐHQGHN của năm là giải thưởng nhằm ghi nhận, tôn vinh các nhà giáo có thành tích xuất sắc trong hoạt động dạy học, nghiên cứu khoa học, có đóng góp sáng kiến và nỗ lực góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy việc thực hiện vai trò tiên phong và nòng cột của ĐHQGHN trong đổi mới giáo dục đại học Việt Nam và phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Quy chế Giải thưởng Nhà giáo của năm và các giải thưởng về đổi mới giảng dạy tại ĐHQGHN được ban hành kèm theo Quyết định số 4308/QĐ-ĐHQGHN về việc khen thưởng Giải thưởng Nhà giáo ĐHQGHN của năm 2023.

Năm 2023, ĐHQGHN đã bình xét và lựa chọn được 6 nhà giáo đạt dạnh hiệu Nhà giáo ĐHQGHN năm 2023 bao gồm: PGS.TS. Nguyễn Quang Huy, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên; PGS.TS. Trần Thị An, Khoa Các khoa học liên ngành; TS. Ngô Thị Duyên, Trường ĐH Công nghệ; TS. Lê Xuân Hải, Trường Quốc tế; TS. Nguyễn Thu Thủy, Khoa Các khoa học liên ngành; TS. Hồ Thị Giang, Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, Trường ĐH Ngoại ngữ.

Bên cạnh danh hiệu Nhà giáo ĐHQGHN của năm 2023, ĐHQGHN cũng tiến hành lựa chọn và trao thưởng cho các cá nhân và đại diện các nhóm tác giả đạt danh hiệu “Nhà giáo đổi mới sáng tạo ĐHQGHN năm 2023”.

Ngoài ra, ĐHQGHN cũng trao tặng Bằng khen cho 4 phòng thí nghiệm trọng điểm và 8 nhóm nghiên cứu có thành tích nghiên cứu xuất sắc.

Các tác giả, nhóm tác giả vinh dự nhận giải thưởng, Bằng khen đều bày tỏ niềm vui mừng, xúc động trước sự ghi nhận của ĐHQGHN với những cố gắng, nỗ lực của các nhà giáo, nhóm nghiên cứu cho sự nghiệp giáo dục đại học.

“Xác định nghề giáo là một nghề cao quý nên tôi luôn cố gắng trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, thay đổi các phương pháp giảng dạy, đưa ra các bài giảng hấp dẫn gắn liền với thực tế để đáp ứng được nhu cầu thị trường việc làm hiện nay. Tôi cũng đưa vào nghiên cứu phương pháp giảng dạy Coaching - lấy việc học làm trung tâm. Đây là phương pháp học giúp sinh viên chủ động tích cực tiếp cận với kiến thức, kéo gần khoảng cách giữa sinh viên và giảng viên, rèn luyện nhiều kĩ năng thực tế, tăng cường khả năng thực hành, cá thể hóa ...”, TS Lê Xuân Hải, Trường Quốc tế cho biết.

Nam Du