Định hướng cơ sở đào tạo trọng điểm về giao thông và vận tải
Việc lựa chọn chương trình đào tạo phải xuất phát từ nhu cầu phát triển của quốc gia, các ngành kinh tế trọng điểm và chiến lược phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo.

Đại học Giao thông vận tải được định hướng phát triển thành cơ sở đại học trọng điểm trong lĩnh vực giao thông và vận tải. Ảnh: Bnews/vnanet.vn phát
Trường Đại học Giao thông vận tải được định hướng phát triển thành cơ sở đại học trọng điểm về kỹ thuật và công nghệ trong lĩnh vực giao thông và vận tải, theo Quyết định số 2249/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về phê duyệt điều chỉnh Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp công lập thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Theo đại diện Trường Đại học Giao thông vận tải, đây là định hướng quan trọng, khẳng định vai trò và thế mạnh của nhà trường trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành giao thông vận tải nói riêng và sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước nói chung.
Nhà trường đang phát huy thế mạnh trong lĩnh vực giao thông và vận tải, gắn đào tạo với nhu cầu phát triển các ngành kinh tế - xã hội trọng điểm; trong đó ưu tiên phát triển các lĩnh vực giao thông và vận tải, phù hợp với định hướng phát triển nguồn nhân lực khoa học, công nghệ và kỹ thuật của quốc gia.
Nhà trường cũng tập trung gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo, từng bước nâng cao chất lượng, uy tín và năng lực cạnh tranh. Đồng thời, đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ tiên tiến trong đào tạo, nghiên cứu và quản trị đại học.
Từ thực tiễn đào tạo và nhu cầu phát triển đất nước, Trường Đại học Giao thông vận tải đang tăng cường liên kết giữa nhà trường - cơ sở nghiên cứu - doanh nghiệp, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với thực tiễn và nhu cầu thị trường lao động.

Nhân sự được đào tạo đáp ứng nhu cầu thi công hàng loạt dự áo giao thông trọng điểm trên cả nước. Ảnh: Hồng Đạt - TTXVN
Tới đây, để cụ thể hóa các chủ trương của Đảng, Chính phủ về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới, phục vụ việc xây dựng Chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao theo chuẩn quốc tế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Giao thông vận tải đề xuất ưu tiên phát triển các lĩnh vực có tác động chiến lược, gắn trực tiếp với yêu cầu hiện đại hóa kết cấu hạ tầng, phát triển đường sắt tốc độ cao, đường sắt đô thị, giao thông thông minh, logistics, phương tiện xanh, chuyển đổi số và làm chủ công nghệ.
Đại diện Trường Đại học Giao thông vận tải cho rằng, đây đều là những lĩnh vực trực tiếp phục vụ các dự án hạ tầng trọng điểm quốc gia và các ngành công nghệ chiến lược trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
Đi vào những đề xuất cụ thể, Trường Đại học Giao thông vận tải đề xuất gắn Chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao chuẩn quốc tế với Chiến lược phát triển quốc gia. Việc lựa chọn chương trình đào tạo phải xuất phát từ nhu cầu phát triển của quốc gia, các ngành kinh tế trọng điểm và chiến lược phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, thay vì triển khai theo hướng dàn trải.
Trường Đại học Giao thông vận tải kiến nghị không áp dụng một bộ tiêu chí cứng cho tất cả ngành, mà cần xây dựng tiêu chí và lộ trình phù hợp với đặc thù từng lĩnh vực như hạ tầng, đường sắt, logistics, dữ liệu hay giao thông thông minh. Nói cách khác, các cơ sở đào tạo được lựa chọn chương trình trên cơ sở thế mạnh riêng.
Bên cạnh đó, thay vì đầu tư dàn trải, Chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao chuẩn quốc tế cần cơ chế đầu tư đồng bộ cho từng chương trình, bao gồm: phát triển đội ngũ; chuyên gia quốc tế; phòng thí nghiệm; dữ liệu và học liệu; kiểm định quốc tế; học bổng cho người học.
Chương trình này cũng cần được đánh giá dựa trên các chỉ số thực chất, đánh giá bằng kết quả đầu ra như: năng lực người học; tỷ lệ việc làm; năng lực nghề nghiệp; sản phẩm nghiên cứu; chuyển giao công nghệ; mức độ đóng góp cho ngành và xã hội, thay vì chỉ dựa trên các tiêu chí mang tính thủ tục.
Trường Đại học Giao thông vận tải đã hình thành hệ sinh thái đào tạo và nghiên cứu toàn diện trong lĩnh vực giao thông vận tải và xây dựng, với thế mạnh trong đào tạo và nghiên cứu trên toàn bộ chuỗi lĩnh vực giao thông vận tải, từ quy hoạch, kinh tế và logistics đến khảo sát, thiết kế, xây dựng hạ tầng; cơ khí, phương tiện, điện – điện tử, tự động hóa; khai thác, vận hành, bảo trì và công nghệ số.
Nhà trường có đầy đủ năng lực để triển khai các chương trình đào tạo chất lượng cao theo chuẩn quốc tế thông qua hệ thống đào tạo đa ngành, liên ngành; đội ngũ giảng viên có trình độ cao; kinh nghiệm triển khai các chương trình tiên tiến, chất lượng cao, tài năng và liên kết quốc tế; năng lực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ; mạng lưới hợp tác doanh nghiệp trong toàn chuỗi giá trị giao thông vận tải.











