Dồn sức thi công, đáp ứng nhu cầu dạy và học

Lai Châu là tỉnh vùng cao biên giới điều kiện cơ sở vật chất trường, lớp học dù đã được quan tâm nhưng vẫn còn thiếu ở một số nơi. Thấu hiểu điều đó, những năm gần đây Đảng, nhà nước, cấp ủy, chính quyền địa phương luôn quan tâm bố trí nguồn lực để kiên cố hóa trường lớp học, nhất là các trường ở vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới.

Công trình Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Pa Vây Sử (huyện Phong Thổ) hoàn thành 95% khối lượng công việc.

Theo số liệu thống kê của Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình Dân dụng và Công nghiệp tỉnh, Ban đang làm chủ đầu tư xây dựng cơ sở vật chất của 25 trường học. Các công trình này nằm trong 16 dự án đầu tư cơ sở hạ tầng thuộc lĩnh vực giáo dục, triển khai trên địa bàn 7 huyện là: Than Uyên, Tân Uyên, Tam Đường, Sìn Hồ, Phong Thổ, Nậm nhùn, Mường Tè và thành phố Lai Châu. Trong đó, 15 dự án sử dụng nguồn vốn ngân sách trung ương thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia, vốn đối ứng địa phương và 1 dự án sử dụng nguồn vốn ngân sách địa phương với tổng mức đầu tư 457 tỷ đồng.

Những công đoạn cuối cùng của Công trình Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Pa Vây Sử đang được nhà thầu đẩy nhanh tiến độ thực hiện, chuẩn bị bàn giao đưa vào sử dụng trong tháng 9 năm 2024.

Trong quá trình triển khai, Ban chú trọng công tác lựa chọn nhà thầu, tuân thủ đầy đủ theo quy định hiện hành, lựa chọn các đơn vị có đầy đủ năng lực, kinh nghiệm, đáp ứng khối lượng thực hiện gói thầu. Công tác kiểm tra, giám sát được Ban thực hiện thường xuyên, liên tục thông qua giao việc cho bộ phận chuyên môn có mặt tại công trường giám sát chất lượng, tiến độ cũng như nắm bắt kịp thời các khó khăn, vướng mắc để có giải pháp tháo gỡ, đảm bảo công trường thi công ổn định, đúng tiến độ.

Đến thời điểm hiện tại, Ban đã bàn giao đưa vào sử dụng 2 trường; 8 trường đã thi công hoàn thành công trình, chuẩn bị bàn giao đưa vào sử dụng trong tháng 9 năm 2024. Còn lại 15 trường đang được triển khai thi công, cơ bản đảm bảo chất lượng, an toàn lao động và tiến độ thực hiện của dự án.

Thực tế tại công trình Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Pa Vây Sử (huyện Phong Thổ) chúng tôi nhận thấy về cơ bản các hạng mục chính là 2 dãy nhà 3 tầng nhà lớp học và nhà ở bán trú; công trình phụ trợ như sân, tường rào, kè quanh trường đã hoàn thành. Được biết, công trình được khởi công tháng 2 năm 2023 do Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Anh Quân (Hà Nội) thi công với tổng kinh phí xây dựng 19 tỷ đồng. Kinh phí này được trích từ nguồn vốn ngân sách trung ương thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vốn đối ứng ngân sách địa phương.

Cán bộ Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình Dân dụng và Công nghiệp tỉnh thường xuyên có mặt tại các công trường giám sát thi công đảm bảo tiến độ, chất lượng.

Với điều kiện xây dựng ở xã biên giới, cách xa thành phố Lai Châu đến 70km, mặt bằng tập kết vật liệu chật hẹp, thời tiết mưa liên tục, đơn vị thi công đã phải cố gắng rất nhiều, bố trí toàn bộ máy móc, nhân lực làm việc. Trung bình có 15-20 lao động/ngày, cao điểm có lúc 40 người/ngày. Trời nắng đơn vị thi công các hạng mục bên ngoài và khi trời mưa làm các hạng mục trong nhà.

Thời gian tới, Ban Quản lý Dự án đầu tư xây dựng các công trình Dân dụng và Công nghiệp tỉnh tiếp tục nắm bắt tình hình xây dựng các công trình, kiểm tra khối lượng thực hiện của các dự án để kịp thời điều chỉnh, đôn đốc nhà thầu tập trung vào các công việc cần thiết thì làm trước, hoàn thành đúng và trước kế hoạch đề ra. Trong đó, 8 trường sẽ hoàn thành và bàn giao đưa vào sử dụng trong quý 4 năm 2024 và 7 trường hoàn thành và bàn giao đưa vào sử dụng trong quý 2 năm 2025.

Các công trình trường học hoàn thành sẽ góp phần nâng cấp, cải tạo cơ sở vật chất, kiên cố hóa trường lớp học trên địa bàn tỉnh. Đồng thời, bổ sung đáng kể số lượng các phòng học và phòng bộ môn, khu ở bán trú cho học sinh, tạo điều kiện thuận lợi để thầy và trò các nhà trường dạy, học hiệu quả, cũng như từng bước làm thay đổi diện mạo vùng nông thôn, chung tay nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Thanh Hoa