Động lực để lan tỏa kiến thức về Quốc hội và pháp luật

- Anh đã chuẩn bị kiến thức với phương pháp học tập, tra cứu như thế nào để tham gia Cuộc thi?
- Đầu tiên, tôi tập trung củng cố nền tảng kiến thức lịch sử, pháp lý; nghiên cứu các tài liệu về Hiến pháp năm 1946, bối cảnh đất nước sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, ý nghĩa cuộc Tổng tuyển cử đầu tiên; đồng thời ôn lại các mốc lịch sử và văn bản liên quan. Việc nắm chắc kiến thức giúp tôi trả lời nhanh và chính xác - yếu tố then chốt trong hình thức thi trực tuyến.

Thứ hai, tôi chuẩn bị kỹ về phương tiện và kỹ thuật, từ điện thoại, máy tính đến đường truyền mạng, để bảo đảm tốc độ và sự ổn định trong quá trình làm bài.

Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Tạ Văn Hạ trao thưởng cho các thí sinh đoạt giải Nhất các tuần của chặng 2 Cuộc thi. Ảnh: Quang Khánh

Trong môi trường quân đội, thời gian tự học không nhiều do phải thực hiện các nhiệm vụ huấn luyện, trực và sinh hoạt theo chế độ. Vì vậy, tôi tận dụng tối đa các giờ học chính trị, giờ quán triệt văn bản; đồng thời chủ động đọc báo, xem thời sự, tìm kiếm tài liệu trên mạng. Thủ trưởng đơn vị cũng rất quan tâm, tạo điều kiện để cán bộ, chiến sĩ tiếp cận kiến thức mới. Nhờ vậy, tôi có môi trường thuận lợi để trau dồi kỹ năng và tham gia cuộc thi hiệu quả.

- Giành một trong 8 giải Nhất tuần của chặng 2 Cuộc thi mang lại động lực cho anh thế nào, đặc biệt trên hành trình tìm hiểu chính sách, pháp luật và hoạt động của Quốc hội?

- Với tôi, đây là một niềm tự hào rất lớn. Thành tích này không chỉ mang lại niềm vui cho cá nhân mà còn là động lực để tôi tiếp tục cố gắng, góp phần vào thành tích thi đua chung của đơn vị. Quan trọng hơn, quá trình tham gia Cuộc thi giúp tôi nâng cao hiểu biết chính trị, pháp luật, nắm chắc lịch sử lập hiến, giá trị của cuộc Tổng tuyển cử ngày 6/1/1946 và sự hình thành Quốc hội Việt Nam; hiểu sâu hơn về quyền bầu cử, ứng cử và cơ chế dân chủ, qua đó xác định rõ vai trò của mỗi công dân trong xây dựng Nhà nước.

Thượng úy Nguyễn Duy Nhất, Sư đoàn 2, Quân khu 5, giải Nhất tuần 1 chặng 2. Ảnh: Quang Khánh

- Tuần 1 của chặng 2 có chủ đề "Chủ tịch Hồ Chí Minh và cuộc Tổng tuyển cử đầu tiên". Anh thấy chủ đề này có gì hấp dẫn?

- Đây là một chủ đề có ý nghĩa chính trị, lịch sử đặc biệt sâu sắc, chứa đựng nhiều giá trị giáo dục đối với mỗi công dân. Hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh trực tiếp bỏ phiếu khẳng định quyền làm chủ của nhân dân. Điều đó thể hiện rằng mọi công dân, dù là Chủ tịch nước hay người dân bình thường đều bình đẳng trước lá phiếu.

Hành động của Người thể hiện tinh thần tôn trọng dân chủ mẫu mực. Bác không đứng ngoài hay đứng trên quy trình dân chủ mà tự tay tham gia như một cử tri.

Tấm gương của Bác tạo niềm tin và khí thế cho toàn dân, khích lệ nhân dân tham gia cuộc Tổng tuyển cử rộng rãi, tự do, đoàn kết. Đồng thời, sự kiện này góp phần khẳng định tính chính danh của Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, từ Chính phủ lâm thời chuyển sang Nhà nước hợp hiến, hợp pháp, do Nhân dân lựa chọn và ủy quyền thông qua lá phiếu.

Tiết mục văn nghệ tại Lễ tổng kết Cuộc thi. Ảnh: Quang Khánh

- Những nội dung đó tác động thế nào đến nhận thức của anh về quyền và trách nhiệm công dân?

- Qua tìm hiểu, tôi nhận thức sâu sắc hơn trách nhiệm của mỗi công dân trong việc tham gia xây dựng Nhà nước, góp phần vào nền dân chủ tập trung và sự vận hành hiệu quả của bộ máy chính trị. Các kiến thức về cuộc Tổng tuyển cử đầu tiên và tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh giúp tôi hiểu rằng lá phiếu của mỗi người không chỉ là quyền lợi mà còn là nghĩa vụ thiêng liêng đối với Tổ quốc.

Đặc biệt, trong không khí chuẩn bị cho cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp sắp tới, tôi cảm thấy rất tự hào khi được trực tiếp thực hiện quyền bầu cử của mình, lựa chọn những đại biểu xứng đáng, đủ phẩm chất, uy tín để đại diện cho ý chí và nguyện vọng của nhân dân. Điều này cũng thể hiện trách nhiệm đối với cộng đồng, với Nhà nước và với tương lai của chính chúng ta

- Xin cảm ơn anh!

Minh Vân