Đưa ATGT vào trường học: Khi mỗi học sinh trở thành một tuyên truyền viên nhỏ

Từ việc "hiểu luật" đến "làm đúng", mỗi em dần trở thành một tuyên truyền viên nhỏ, lan tỏa thói quen tham gia giao thông an toàn trong gia đình và cộng đồng.

Tuyên truyền trực quan giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ

Theo bà Nguyễn Thị Thanh Thủy, Chánh Văn phòng Ban ATGT, khảo sát thực tế tại nhiều trường học cho thấy không ít học sinh vẫn mắc các lỗi nguy hiểm như đi xe dàn hàng ngang, đi ngược chiều, sang đường thiếu quan sát, phanh gấp hoặc đùa nghịch khi điều khiển phương tiện.

Lực lượng chức năng đến tận trường học tuyên truyền cho học sinh. Ảnh: Lê Khánh.

Xe đạp điện - phương tiện được sử dụng phổ biến nhất - lại có tốc độ lớn, càng khiến rủi ro tăng cao nếu người điều khiển thiếu kỹ năng.

Không chỉ học sinh, khu vực cổng trường vào giờ cao điểm cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn. Phụ huynh thường dừng đỗ dưới lòng đường, quay đầu xe không đúng quy định hoặc cho con "đi quãng ngắn" mà không đội mũ bảo hiểm.

Những hành vi tưởng nhỏ lại vô tình tạo thói quen xấu cho học sinh, ảnh hưởng trực tiếp đến an toàn giao thông quanh trường. Vì vậy, Ban ATGT xác định đưa tuyên truyền vào trường học là giải pháp bền vững, tác động cùng lúc đến cả học sinh và phụ huynh.

Từ yêu cầu thực tiễn, Văn phòng Ban ATGT TP Hà Nội đã phối hợp với lực lượng Công an, các cơ sở đào tạo và các trường học triển khai nhiều buổi tuyên truyền, phổ biến pháp luật và tập huấn kỹ năng. Có trường thu hút tới hơn một nghìn học sinh tham gia, phản ánh sự quan tâm và nhu cầu thực tế của chương trình.

Bà Thủy cho biết: Học sinh được hướng dẫn cách đội và kiểm tra mũ bảo hiểm; kỹ năng giữ khoảng cách an toàn; cách xử lý khi gặp phương tiện chuyển hướng đột ngột; nhận diện điểm mù của xe buýt, xe tải; quan sát gương và tín hiệu khi sang đường. Nhiều trường còn bố trí sân tập với sa hình, biển báo và tình huống mô phỏng để các em trực tiếp điều khiển và xử lý.

Nếu trước đây tuyên truyền chủ yếu dừng ở lý thuyết thì nay các buổi học được thiết kế sinh động, trực quan, bám sát thực tế giao thông hằng ngày. Báo cáo viên sử dụng hình ảnh, video mô phỏng, các sa hình minh họa, giúp học sinh dễ liên hệ với hành vi của chính mình.

Nhiều lỗi vi phạm phổ biến được chỉ rõ và phân tích ngay tại buổi học như: sang đường không quan sát, băng qua đường đột ngột, đi hàng hai hàng ba, dùng điện thoại khi điều khiển xe, không đội mũ bảo hiểm.

Với mỗi tình huống, học sinh được giải thích vì sao hành động đó nguy hiểm, hậu quả có thể xảy ra và cách phòng tránh. Chính sự trực quan này giúp các em hiểu rằng mỗi quy tắc an toàn đều gắn trực tiếp với tính mạng của bản thân.

Một nội dung quan trọng trong chương trình là tập huấn kỹ năng điều khiển phương tiện, đặc biệt với xe đạp, xe đạp điện và xe máy điện - những phương tiện gắn bó hằng ngày với học sinh THCS.

Việc kết hợp giữa lý thuyết với thực hành không chỉ tạo hứng thú mà còn giúp học sinh biết cách vận dụng đúng trong tình huống thật. Đây cũng là phương pháp được đánh giá cao vì tác động trực tiếp vào hành vi.

Cô Nguyễn Thu Nga, giáo viên một trường THCS ở quận Đống Đa, chia sẻ: nhiều học sinh cho biết đây là lần đầu các em thấy luật giao thông gần gũi và dễ hiểu đến vậy. Việc tiếp thu kiến thức vì thế không còn mang tính ép buộc mà trở thành quá trình tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi.

Hình thành văn hóa giao thông ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường

Cùng với tuyên truyền, Văn phòng Ban ATGT TP. Hà Nội phối hợp với các trường duy trì mô hình "Cổng trường an toàn", tổ chức đội xung kích ATGT, bố trí tình nguyện viên và lực lượng chức năng hỗ trợ điều tiết giao thông vào giờ cao điểm.

Nhiều trường đưa nội dung ATGT vào giờ chào cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động trải nghiệm; đồng thời tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, sân chơi trực tuyến hay hội thi tuyên truyền viên nhỏ tuổi, tạo môi trường học tập đa dạng và lôi cuốn.

Theo đại diện Văn phòng Ban ATGT, mục tiêu của các chương trình không chỉ dừng ở việc truyền đạt kiến thức. Quan trọng hơn, đó là hình thành thói quen an toàn và xây dựng văn hóa giao thông bền vững cho thế hệ trẻ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Các chuyên gia cũng nhấn mạnh: giáo dục ATGT chỉ hiệu quả khi có sự phối hợp đồng bộ. Nhà trường tuyên truyền, lực lượng chức năng kiểm tra nhắc nhở, nhưng gia đình là nơi định hình thói quen mỗi ngày.

Phụ huynh gương mẫu đội mũ bảo hiểm, dừng đỗ đúng nơi quy định, chấp hành tín hiệu giao thông và nhắc nhở con thường xuyên sẽ tạo tác động mạnh mẽ hơn bất cứ khẩu hiệu nào. Vì vậy, nhiều buổi tập huấn đã mời phụ huynh tham dự để thống nhất cách giáo dục con em.

Những hoạt động tuyên truyền và tập huấn ATGT đang được Hà Nội triển khai rộng khắp và bước đầu tạo chuyển biến tích cực. Mỗi học sinh hiểu luật, biết kỹ năng và tự giác chấp hành sẽ trở thành một "hạt nhân tuyên truyền" trong gia đình và cộng đồng.

Đại diện Văn phòng Ban ATGT TP. Hà Nội khẳng định: "Mục tiêu quan trọng nhất là hình thành thói quen an toàn, xây dựng văn hóa giao thông văn minh từ sớm, để các em trở thành những công dân có trách nhiệm trong tương lai."

Lê Tươi