Gần 17.500 thí sinh thi Đánh giá năng lực vào ngành Sư phạm

Theo thống kê, số lượng thí sinh dự thi năm nay tăng khoảng 6.000 người so với năm 2024. Trung bình, mỗi thí sinh đăng ký khoảng 3 bài thi, tập trung vào các tổ hợp phổ biến như Toán – Văn – Anh, Toán – Lý – Hóa, hoặc Văn – Sử – Địa.

Điểm thi được bố trí tại nhiều tỉnh, thành như Hà Nội, Nghệ An, Đà Nẵng, Bình Định… tạo thuận lợi cho thí sinh đến từ cả miền Bắc, miền Trung và Tây Nguyên tham gia.

Thí sinh kỳ vọng tăng cơ hội trúng tuyển

Em Nguyễn Hồng Nhung (học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo) cho biết: “Em chọn thi ba môn là Toán, Văn và Tiếng Anh. Dù vẫn thi tốt nghiệp THPT, em muốn thử sức thêm kỳ thi này để có thêm lựa chọn xét tuyển vào các trường sư phạm. Ngành Giáo dục Tiểu học là mơ ước từ nhỏ của em, nhưng điểm chuẩn lại rất cao nên em phải chuẩn bị nhiều phương án”.

Cùng tâm trạng đó, em Trần Đức Hiếu (thí sinh Hà Tĩnh) chia sẻ: “Em thi ba môn Khoa học Tự nhiên. Em không đặt nặng áp lực điểm số, mà xem đây là một cơ hội để rèn luyện thêm kỹ năng làm bài và mở rộng khả năng đỗ đại học. Em hy vọng nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1, em có thể dùng kết quả kỳ thi này để vào trường ĐH Sư phạm, ĐH Huế”.

26 trường đại học sử dụng kết quả

Tính đến nay, đã có 26 cơ sở giáo dục đại học trên cả nước thông báo sử dụng kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt của trường ĐH Sư phạm Hà Nội để xét tuyển đại học năm 2025. Trong đó, 9 trường đã sử dụng kết quả từ năm 2024, còn lại 17 trường là đơn vị mới tham gia năm nay.

Một số trường tiêu biểu sử dụng kết quả gồm: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, trường ĐH Sư phạm TP. HCM, trường ĐH Sư phạm Huế, trường ĐH Quy Nhơn, trường ĐH Vinh, trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2, trường ĐH Thái Nguyên, trường ĐH Y Dược Thái Bình...

Việc các trường mở rộng phương thức tuyển sinh được đánh giá là bước đi phù hợp trong xu hướng đa dạng hóa tuyển sinh đại học, đồng thời giúp giảm áp lực cho thí sinh trước kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Kỳ thi mang tính phân hóa rõ rệt

Đề thi năm nay tiếp tục bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, đồng thời được thiết kế nhằm phân hóa thí sinh thông qua các câu hỏi tư duy, vận dụng, kết nối kiến thức. Thời gian làm bài từ 90 đến 120 phút tùy theo từng môn thi.

Nhiều thí sinh nhận định kỳ thi yêu cầu không chỉ kiến thức học thuộc mà còn kỹ năng đọc hiểu, tư duy phản biện và phân tích tình huống – những yếu tố ngày càng được đánh giá cao trong tuyển sinh đại học hiện đại.

Kết quả kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt dự kiến được công bố trước ngày 15/6/2025. Sau đó, các trường sẽ tiếp tục công bố chỉ tiêu và ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với phương thức này.

Nhiều thí sinh cho biết, họ đang chờ kết quả kỳ thi để cân nhắc điều chỉnh nguyện vọng hoặc bổ sung hồ sơ xét tuyển song song với kết quả thi tốt nghiệp THPT, từ đó tối ưu hóa cơ hội trúng tuyển đại học.

Dương Triều