Gặp gỡ thủ khoa tốt nghiệp Đại học Kinh tế Quốc dân với GPA tuyệt đối

Anh Trần Duy Việt, cựu học sinh Trường THPT Nam Lý, xã Nam Lý, tỉnh Ninh Bình tốt nghiệp với GPA tuyệt đối 4/4.

Tại lễ tốt nghiệp tổ chức tháng 8/2026, anh Trần Duy Việt (sinh năm 2004, xã Nam Lý, tỉnh Ninh Bình) được xướng tên với danh hiệu thủ khoa tốt nghiệp đại học chính quy ngành Công nghệ Thông tin, Đại học Kinh tế Quốc dân.

Theo đó, Duy Việt hoàn thành chương trình đại học trong 3,5 năm với GPA tuyệt đối 4/4, tương đương 9,44/10. Trong 42 học phần, Việt có 33 học phần đạt điểm A+, các học phần còn lại đạt điểm A. Nam sinh cũng có 6 kỳ liên tiếp nhận học bổng khuyến khích học tập và đạt 10/10 điểm khóa luận tốt nghiệp. Là sinh viên đầu tiên của Khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Kinh tế Quốc dân tốt nghiệp với mức điểm tuyệt đối này.

Duy Việt cùng gia đình trong lễ tốt nghiệp tại Đại học Kinh tế Quốc dân.

Duy Việt là cựu học sinh Trường THPT Nam Lý, tỉnh Ninh Bình. Từng là thành viên đội tuyển học sinh giỏi Tin học của trường, giành 2 giải Ba Tin học cấp tỉnh năm lớp 11 và 12, Việt được làm quen với các ngôn ngữ lập trình cơ bản và dần hình thành niềm yêu thích với lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, là nền tảng để Việt xác định hướng đi trong lĩnh vực công nghệ thông tin khi bước vào đại học.

Thầy giáo Bùi Văn Thái, người trực tiếp dẫn dắt đội tuyển Tin học của Trường THPT Nam Lý (năm học 2021 - 2022), nhận xét: Việt có tư duy logic tốt, khả năng tự học, tinh thần cầu tiến. Trong quá trình tham gia đội tuyển, em luôn chủ động tìm tòi, kiên trì và có khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề, có ý thức học tập tốt, nghiêm túc và trách nhiệm.

Trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, Việt đạt 27,25 điểm theo tổ hợp A1 (Toán, Vật Lý, Tiếng Anh) và trúng tuyển vào ngành Công nghệ Thông tin của Đại học Kinh tế Quốc dân. Khi lựa chọn trường đại học, Việt mong muốn được “đào sâu” kiến thức công nghệ nhưng đồng thời có thêm nền tảng về kinh tế, qua đó mở rộng cơ hội phát triển trong lĩnh vực mình yêu thích.

Bước vào môi trường đại học, Việt không mất nhiều thời gian để hòa nhập. Khó khăn ban đầu chủ yếu là làm quen với phương pháp học mới và cách tìm kiếm tài liệu. Sau khoảng nửa học kỳ, nam sinh đã bắt nhịp với chương trình.

Việt chia sẻ thêm: “Bản thân em không có phương pháp học tập đặc biệt. Phần lớn thời gian, em tập trung nghe giảng trên lớp để hiểu bài ngay. Khi chưa hiểu, em chủ động hỏi thầy cô, bạn bè hoặc tự tìm tài liệu, ghi chú lại những nội dung quan trọng. Đến lúc ôn thi, chỉ cần đọc lại ghi chú. Vì đã hiểu bản chất từ trước nên việc ghi nhớ rất nhanh và dễ dàng”.

Ngay từ năm học thứ nhất, Việt đăng ký tham gia nhóm nghiên cứu EdTech do Tiến sĩ Phạm Xuân Lâm, Trưởng khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Kinh tế Quốc dân quản lý. Dù thời điểm đó nhóm đã chốt danh sách nhân sự, nam sinh vẫn chủ động liên hệ, trình bày nguyện vọng và được tiếp nhận. Từ công việc ban đầu là lập trình, xây dựng phần mềm phục vụ các dự án chung, Việt dần tham gia sâu hơn vào nghiên cứu và phát triển các dự án như Courses, Codelab, Smartdoc, ScoreUp… Quá trình này giúp nam sinh có thêm kinh nghiệm nghiên cứu và đạt một giải Nhì, một giải Ba sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường.

Dấu ấn rõ nét nhất trong quá trình học tập của Duy Việt là khóa luận tốt nghiệp về xây dựng hệ thống luyện tập và thi lập trình trực tuyến dành cho sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân.

Ý tưởng này được Việt hình thành từ năm học thứ hai, khi thường xuyên luyện lập trình trên các nền tảng trực tuyến. Nam sinh nhận thấy Khoa Công nghệ Thông tin khi đó chưa có một hệ thống riêng để tổ chức luyện tập, quản lý các bài thi và bảo mật kho đề. Từ thực tế đó, Việt ấp ủ ý tưởng xây dựng một nền tảng phù hợp với nhu cầu giảng dạy và học tập của sinh viên trong trường.

Tiến sĩ Phạm Xuân Lâm, Trưởng khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Kinh tế Quốc dân, người hướng dẫn Duy Việt trong quá trình học tập và nghiên cứu.

Đến năm học thứ tư, ý tưởng này của Việt được hiện thực hóa dưới sự hướng dẫn của Tiến sĩ Phạm Xuân Lâm, Trưởng khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Kinh tế Quốc dân. Nam sinh dành gần một năm nghiên cứu, phát triển sản phẩm và sử dụng chính hệ thống này làm đề tài khóa luận tốt nghiệp, sau đó đạt 10/10 điểm.

Theo Tiến sĩ Phạm Xuân Lâm, khóa luận của Việt được đánh giá cao bởi có giá trị ứng dụng thực tiễn rõ ràng, không chỉ dừng ở lý thuyết. Hiện hệ thống vẫn được Khoa Công nghệ Thông tin sử dụng phục vụ giảng dạy, luyện tập và tổ chức thi. Sinh viên sử dụng hệ thống để luyện tập lập trình, giảng viên dùng để tổ chức thi, qua đó tiết kiệm thời gian coi thi và chấm bài.

Song song với việc học và hoàn thành khóa luận, Việt từng làm Training on Job (đào tạo tại chỗ) tại một doanh nghiệp. Sau khoảng 6 tháng, nam sinh quyết định nghỉ việc vì nhận thấy công việc có tính lặp lại và không còn mang lại nhiều cơ hội học hỏi. Qua trải nghiệm ở nhiều môi trường, Việt nhận thấy bản thân phù hợp hơn với nghiên cứu và giảng dạy, bởi trước đó, nam sinh từng tham gia trợ giảng các lớp kỹ năng lập trình thực tế cho sinh viên khóa dưới tại trường.

Hiện, Việt đang làm trợ lý nghiên cứu tại Trung tâm Chuyển đổi xanh Thông minh, Trường Đại học VinUni, định hướng nghiên cứu về phát thải carbon và chính sách xanh. Nam sinh cho biết mong muốn tiếp tục theo đuổi con đường nghiên cứu, đồng thời phát triển chuyên môn công nghệ để ứng dụng vào những vấn đề thực tiễn. Việt cũng đã nhận học bổng toàn phần để theo học Chương trình Thạc sĩ Khoa học máy tính tại VinUni, chuẩn bị cho chặng đường nghiên cứu chuyên sâu trong thời gian tới.

Từ một học sinh tham gia đội tuyển Tin học Trường THPT Nam Lý, Duy Việt đã từng bước theo đuổi lĩnh vực công nghệ thông tin, tích lũy kinh nghiệm nghiên cứu và đạt thành tích nổi bật trong học tập. Danh hiệu thủ khoa tốt nghiệp Đại học Kinh tế Quốc dân năm 2026 không chỉ là dấu mốc đáng nhớ trong hành trình học tập của Việt, mà còn góp thêm một thành tích nổi bật vào bức tranh giáo dục của tỉnh Ninh Bình, thể hiện sự nỗ lực, tinh thần tự học và khát vọng vươn lên của học sinh, sinh viên quê hương.