Giao lưu học sinh năng khiếu ngoại ngữ

Các trường tiểu học rèn luyện kỹ năng tiếng Anh cho học sinh lớp 5 qua cuộc thi Tìm kiếm tài năng tiếng Anh

Chương trình giao lưu có sự tham gia của 9 đội thi của các phòng GD&ĐT. Mỗi đội có 10 học sinh đang học lớp 5 tại các cơ sở giáo dục tiểu học. Các em học sinh tham gia theo 2 hình thức: Giao lưu cá nhân và tiếp sức đồng đội. Nội dung bài thi gồm kiến thức ngôn ngữ, năng lực ngoại ngữ theo quy định của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học, những kiến thức liên quan các môn học cấp tiểu học, như: Tiếng Việt, toán, khoa học, tự nhiên và xã hội, lịch sử và địa lí, nghệ thuật…

Với giao lưu cá nhân, học sinh làm bài trắc nghiệm trên giấy, nghe với thời lượng 20 phút, kiến thức ngôn ngữ 40 phút. Với tiếp sức đồng đội, mỗi đội gồm có 10 học sinh, tham gia lần lượt theo thứ tự từ 1 đến 10 trong thời gian 45 phút. Bắt đầu tính giờ làm bài, học sinh thứ nhất di chuyển đến bàn làm bài thi, bốc ngẫu nhiên 1 phiếu hỏi, ghi số thứ tự của mình lên phiếu, làm bài và nộp bài cho giám sát phòng thi sau khi hoàn thành. Tiếp đó, học sinh thứ 2 tiếp tục thực hiện phần thi của mình tương tự như trên. Ban tổ chức xác định thành tích các đội theo điểm và thời gian hoàn thành bài thi của cả đội.

Trước đó, phòng GD&ĐT các quận, huyện, thị xã cũng đã tổ chức giao lưu học sinh năng khiếu ngoại ngữ lớp 5 cấp quận, huyện, thị xã để tuyển chọn đội tuyển tham gia giao lưu cấp thành phố do Sở GD&ĐT tổ chức. Đây là sân chơi để học sinh giao lưu, học hỏi, thể hiện tài năng và niềm đam mê với môn tiếng Anh, từ đó, góp phần thúc đẩy phong trào học tiếng Anh của học sinh, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh của các trường tiểu học.

Sáng cùng ngày, cuộc thi “Tìm kiếm tài năng tiếng Anh” do Trường tiểu học Vĩnh Ninh tổ chức dành cho học sinh lớp 3 cũng mang đến cho học sinh trải nghiệm thú vị về môn ngoại ngữ.

Học sinh giành chiến thắng được rung chuông vàng

Cuộc thi có sự tham gia của 100 học sinh theo hình thức “Rung chuông vàng”. Ngoài kiến thức, kỹ năng về tiếng Anh, những câu hỏi trong cuộc thi còn liên quan đến kiến thức khoa học thường thức, kiến thức xã hội được thể hiện bằng ngôn ngữ tiếng Anh. Qua đó, giúp học sinh trau dồi vốn ngôn ngữ tiếng Anh và những kiến thức của các môn học khác, hình thành những kỹ năng cơ bản, như giao tiếp, phản xạ, tự tin… trong sử dụng tiếng Anh.

Thực hiện đề án dạy học ngoại ngữ do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động, năm học này, Trường tiểu học Vĩnh Ninh tổ chức cuộc thi “Tìm kiếm tài năng tiếng Anh” cho tất cả các khối lớp. Đây là sân chơi thu hút học sinh tham gia trải nghiệm, khám phá kiến thức, cũng là môi trường để học sinh thực hành ngoại ngữ ngoài lớp học.

MINH HIỀN