Giáo viên, học sinh Hà Tĩnh kỳ vọng về chiến lược công nghệ, chuyển đổi số

Giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Thạch Hưng (phường Thành Sen, Hà Tĩnh).

Mong muốn hệ thống trường dân tộc nội trú tiếp tục được đầu tư đồng bộ

Khi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng bước sang ngày làm việc thứ ba, không khí theo dõi, tin tưởng và kỳ vọng lan tỏa mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo, học sinh, sinh viên Hà Tĩnh. Từ vùng núi, vùng biên đến giảng đường đại học, cán bộ, giáo viên và thế hệ trẻ đồng thuận, gửi trọn niềm tin vào những quyết sách lớn đang được Đại hội bàn thảo, với kỳ vọng mở ra giai đoạn phát triển mới cho đất nước và cho sự nghiệp giáo dục.

"Trong những ngày Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đang diễn ra, tôi đặc biệt kỳ vọng tinh thần đổi mới của Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị sẽ tiếp tục được Đại hội cụ thể hóa bằng những quyết sách sát thực tiễn thực sự lan tỏa đến từng bản làng, từng ngôi trường.

Khi các chủ trương lớn của Đảng được cụ thể hóa bằng những chính sách thiết thực về tiền lương, chế độ đãi ngộ và nhà công vụ, đội ngũ nhà giáo công tác ở vùng khó sẽ thêm vững tâm, toàn tâm toàn ý gắn bó, cống hiến lâu dài cho sự nghiệp trồng người nơi biên viễn.

Tôi tin tưởng và mong muốn hệ thống trường dân tộc nội trú tiếp tục được đầu tư đồng bộ, khang trang, bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt phù hợp với bản sắc văn hóa và đặc thù từng địa phương, qua đó tạo nền tảng bền vững để giáo dục vùng dân tộc thiểu số phát triển toàn diện, góp phần hiện thực hóa mục tiêu phát triển bao trùm mà Đảng ta đã xác định", ông Đặng Bá Hải – Phó Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh chia sẻ.

Ông Đặng Bá Hải – Phó Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh

Em Hồ Văn Kiên, học sinh lớp 10 Trường THCS và THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh, dân tộc Chứt, chia sẻ rằng em và nhiều bạn bè sinh ra, lớn lên giữa núi rừng Phúc Trạch, Hà Tĩnh – nơi điều kiện kinh tế, xã hội còn nhiều khó khăn. “Nhờ sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, chúng cháu được học tập, rèn luyện dưới mái trường Dân tộc nội trú , nơi chắp cánh cho những ước mơ tưởng chừng rất xa vời của học sinh vùng cao”, Kiên bày tỏ.

Theo dõi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng qua các kênh thông tin, Kiên cho biết học sinh trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh đặt nhiều kỳ vọng vào những quyết sách đang được Đại hội thảo luận… Em mong muốn các trường nội trú tiếp tục được đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, từ phòng thí nghiệm, không gian học tập hiện đại đến sân chơi thể thao, câu lạc bộ văn hóa, giúp học sinh vừa tiếp cận tri thức và công nghệ số, vừa gìn giữ, phát huy bản sắc dân tộc.

“Chúng em nguyện nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức, trau dồi tri thức, xứng đáng là những ‘hạt giống đỏ’ của núi rừng Hà Tĩnh, sẵn sàng đóng góp trí tuệ, sức trẻ cho quê hương, đất nước”, Kiên khẳng định

Em Hồ Văn Kiên (học sinh lớp 10, Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh)

Tin tưởng vào chiến lược lấy khoa học, công nghệ và chuyển đổi số để đất nước giàu mạnh

Trong bối cảnh Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đang thảo luận những định hướng chiến lược cho giai đoạn phát triển mới của đất nước, Thạc sĩ Cù Thị Nhung – giảng viên, Bí thư Đoàn Trường Đại học Hà Tĩnh – bày tỏ sự tin tưởng và kỳ vọng Đại hội sẽ tiếp tục đề ra những quyết sách mạnh mẽ, thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội bền vững, đổi mới mô hình tăng trưởng dựa trên khoa học, công nghệ và chuyển đổi số.

Theo dõi sát các nội dung của Đại hội, bà Nhung cho rằng đối với lĩnh vực giáo dục đại học, đặc biệt là các trường đại học địa phương, rất cần những chính sách mang tính dài hạn trong thu hút, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao; đồng thời tạo môi trường thuận lợi để giảng viên, sinh viên phát huy năng lực sáng tạo, đóng góp thiết thực cho sự phát triển của đất nước và địa phương.

Với tổ chức Đoàn, bà Nhung gửi gắm niềm tin tới các quyết sách của Đại hội trong việc tiếp tục định hướng, trao niềm tin và giao trọng trách cho thanh niên. "Tôi tin tưởng Đại hội sẽ tiếp tục định hướng, trao niềm tin và giao trọng trách cho thanh niên trong công cuộc đổi mới; đặc biệt là vai trò xung kích của sinh viên trong nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, tình nguyện và hội nhập quốc tế. Chúng tôi mong muốn có thêm các chính sách khuyến khích, hỗ trợ để tuổi trẻ Việt Nam — trong đó có sinh viên Hà Tĩnh — thực sự trở thành lực lượng tiên phong trong kỷ nguyên số”, Ths. Cù Thị Nhung bày tỏ.

Ths. Cù Thị Nhung - giảng viên, Bí thư Đoàn trường Đại học Hà Tĩnh (đứng giữa).

Ông Nguyễn Khánh Tùng – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hương Liên (xã Phúc Trạch, Hà Tĩnh) bày tỏ sự trân trọng và ghi nhận sâu sắc đối với những quyết sách đúng đắn của Đảng qua các kỳ Đại hội, đặc biệt là các chủ trương ưu tiên phát triển giáo dục vùng khó, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Theo ông Tùng, nhờ sự quan tâm nhất quán của Trung ương, của tỉnh và ngành giáo dục, hệ thống trường lớp tại khu vực biên giới từng bước được kiên cố hóa; đội ngũ giáo viên được bổ sung, học sinh dân tộc thiểu số ngày càng có nhiều cơ hội đến trường. Những chính sách hỗ trợ về học tập, bán trú, an sinh đã góp phần giữ vững sĩ số, từng bước nâng cao mặt bằng chất lượng giáo dục tại các địa bàn gian khó như Phúc Trạch– nơi có đồng bào dân tộc Chứt sinh sống.

Tuy nhiên, từ thực tiễn quản lý, ông Tùng thẳng thắn chỉ ra những khoảng cách vẫn còn hiện hữu giữa vùng biên giới và vùng thuận lợi: hạ tầng chuyển đổi số chưa đồng bộ, thiết bị dạy học hiện đại còn thiếu, đời sống phụ huynh còn nhiều khó khăn. Gửi gắm tới Đại hội XIV, ông mong Nghị quyết Đại hội sẽ có những chính sách đột phá, sát thực tiễn hơn, từ cơ chế ưu đãi, luân chuyển giáo viên vùng biên đến đầu tư Internet ổn định, phòng máy tính, thiết bị số; đồng thời nâng mức hỗ trợ cho học sinh dân tộc thiểu số để “không một học sinh nào bị bỏ lại phía sau”.

Ông Nguyễn Khánh Tùng (áo trắng bên trái) - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hương Liên (Phúc Trạch, Hà Tĩnh) cùng giáo viên tặng sách cho học sinh dân tộc Chứt.

Bên cạnh đó, ông cũng mong muốn tiếp tục nâng mức hỗ trợ đối với học sinh dân tộc thiểu số, nhất là chính sách ăn trưa, đồ dùng học tập, qua đó giảm gánh nặng cho gia đình, nâng cao tỷ lệ chuyên cần và chất lượng giáo dục toàn diện.

“Chúng tôi tin tưởng rằng, với tầm nhìn chiến lược của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, giáo dục vùng biên giới sẽ tiếp tục được quan tâm đúng mức, tạo nền tảng vững chắc để học sinh nơi đây có điều kiện học tập, trưởng thành và đóng góp cho quê hương, đất nước”, ông Nguyễn Khánh Tùng nhấn mạnh.

Phượng Vũ