Hà Nội: Tăng tốc, bảo đảm cơ sở vật chất phục vụ năm học mới

Tăng quy mô phòng học từ các dự án đầu tư công

Báo cáo do Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn trình bày cho thấy, thực hiện Nghị quyết số 04/NQ-HĐND ngày 28-3-2026 của HĐND thành phố về Kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030, Hà Nội đã bố trí nguồn vốn ngân sách thành phố cho 66 dự án phát triển mạng lưới giáo dục. Trong đó bao gồm 6 trường THPT công lập xây mới, 1 trường chuyên biệt, 3 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, 1 trường trung cấp nghề, 2 dự án cao đẳng và cải tạo, sửa chữa lớn đối với 53 trường THPT hiện có.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn thông tin về công tác đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ năm học mới. Ảnh: Mai Hoa

Để phục vụ trực tiếp và kịp thời cho ngày khai giảng năm học mới 2026-2027 sắp tới, tiến độ các công trình đang được triển khai quyết liệt:

Về các dự án trường THPT xây mới: Dự kiến hoàn thành và đưa vào khai thác sử dụng ngay trong năm học này 3 trường THPT công lập công nghệ xây mới, bao gồm: THPT Hoàng Quán Chi, THPT Việt Hùng và trường THPT tại ô đất ký hiệu G1/TH3 (phường Vĩnh Hưng). Việc hoàn thành đúng hẹn 3 ngôi trường này sẽ giúp hạ tầng giáo dục Thủ đô tăng thêm 105 phòng học, tương đương bổ sung 4.725 chỗ học cho con em nhân dân. Các dự án xây mới còn lại như THPT đô thị vệ tinh Sóc Sơn, THPT Phú Diễn (ô đất F/THPT1) hay THPT Tây Mỗ hiện cũng đang khẩn trương thi công phần thô, san nền để bám sát lộ trình hoàn thành trong quý II/2027.

Về các dự án cải tạo, sửa chữa trường hiện có: Theo thống kê, có khoảng 32 dự án cải tạo, nâng cấp lớn do UBND các xã, phường làm chủ đầu tư dự kiến sẽ hoàn thành dứt điểm và bàn giao đưa vào sử dụng trước tháng 9-2026. Công tác này ước tính bổ sung thêm cho các trường khoảng 207 phòng học khang trang so với trước khi đầu tư. Các dự án chuyển tiếp còn lại gồm 10 công trình sẽ bàn giao trong quý IV-2026 (tăng thêm 70 phòng học) và 18 công trình hoàn thành trong năm 2027.

Dù tiến độ tổng thể cơ bản được giữ vững, nhưng ngành giáo dục và địa phương phản ánh vẫn còn một số khó khăn nội tại. Điển hình là công tác giải phóng mặt bằng dứt điểm còn chậm tại một vài dự án trọng điểm (như trường THPT Tùng Thiện), làm ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ thi công đồng bộ của nhà thầu.

Tập trung tháo gỡ vướng mắc, đẩy nhanh tiến độ thi công

Liên quan đến công tác chuẩn bị cho năm học mới, Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà ghi nhận và hoan nghênh tinh thần chủ động của các địa phương trong thời gian qua. Để bảo đảm tiến độ, thành phố yêu cầu các đơn vị tập trung tháo gỡ triệt để các khó khăn, vướng mắc, đẩy nhanh tiến độ thi công tại các trường phổ thông.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Thu Hà chủ trì Hội nghị. Ảnh: Mai Hoa

Đặc biệt, đối với các dự án cải tạo, sửa chữa theo Nghị quyết số 71-NQ/TW đã được thành phố bố trí nguồn kinh phí hơn 1.000 tỷ đồng, Phó Chủ tịch UBND thành phố nhấn mạnh yêu cầu phải đẩy nhanh tiến độ, hoàn thành đúng kế hoạch. Các địa phương đã được bố trí vốn phải thực hiện chế độ báo cáo tiến độ một cách sát sao, nghiêm túc. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm làm đầu mối rà soát thực hiện và tổng hợp toàn diện theo đúng tiến độ chung.

Đối với các dự án thuộc thẩm quyền của cấp xã, phường, lãnh đạo thành phố yêu cầu tổ chức rà soát kỹ lưỡng nhằm đáp ứng tối đa nhu cầu về trường lớp tại địa phương. Tuy nhiên, đối với các dự án hình thành trường mới, trước khi triển khai thực hiện, các đơn vị bắt buộc phải báo cáo và có sự thống nhất với Sở Giáo dục và Đào tạo nhằm tránh tình trạng đầu tư dàn trải, lãng phí. Riêng các dự án cải tạo, sửa chữa các hạng mục hiện hữu tại các trường học cũ vẫn triển khai bình thường theo kế hoạch. Việc tổ chức thực hiện các dự án trường mới phải bảo đảm sự đồng thuận, thống nhất chặt chẽ với ngành Giáo dục để tối ưu hóa nguồn lực công.

Trước thực trạng gia tăng dân số cơ học tại một số địa bàn, Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà chỉ đạo các địa phương có khu vực tăng đột biến về lượng học sinh phải chủ động báo cáo ngay với Sở Giáo dục và Đào tạo để kịp thời tham mưu, xây dựng các biện pháp ứng phó phù hợp, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng thiếu chỗ học cho học sinh khi bước vào năm học mới. Mục tiêu đặt ra là bảo đảm điều kiện học tập tốt nhất cho học sinh Thủ đô.