Hành trang vào lớp 1 của trẻ vùng cao
Những ngày này, tại các trường tiểu học vùng cao, thầy cô bắt đầu triển khai chương trình dạy tiếng phổ thông cho trẻ 5 tuổi vùng đồng bào dân tộc thiểu số trước khi bước vào lớp 1.
Ngay sau trả phép, thầy, cô giáo tại Na Son dọn dẹp, chuẩn bị cơ sở vật chất đón học sinh vào năm học mới.
Với trẻ em đồng bào dân tộc thiểu số, thời gian nghỉ hè thường sử dụng tiếng mẹ đẻ, điều này khiến các em dễ quên cách giao tiếp bằng tiếng phổ thông, dẫn đến gặp nhiều hạn chế trong giao tiếp, khó khăn khi tiếp thu kiến thức học tập mới.
Chương trình dạy tiếng phổ thông cho học sinh dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1 gồm 72 tiết, đây là thời điểm quan trọng giúp các em làm quen với môi trường học tập mới từ cấp mầm non lên tiểu học, hình thành các kỹ năng học tập cơ bản, phát triển năng lực nghe, nói, đọc, viết tiếng Việt căn bản, từ đó thu hẹp khoảng cách ngôn ngữ, nâng cao chất lượng dạy học, đặc biệt là môn Tiếng Việt của trẻ vùng cao trong năm đầu tiên bậc tiểu học.
Thầy và trò lớp Tiếng Việt dành cho học sinh dân tộc thiểu số xã Na Son trước khi vào lớp 1.
Bà Bùi Thị Thuận, Phó phòng Văn hóa - Xã hội xã Na Son cho biết: Na Son có 5 trường cấp tiểu học, năm học 2025 - 2026 toàn xã có hơn 300 học sinh qua ngưỡng mầm non vào lớp 1, đa phần là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Thời điểm hiện tại, thầy, trò tại các trường đã bắt đầu triển khai chương trình dạy tiếng phổ thông. Ngoài mục tiêu tăng cường khả năng sử dụng, tự tin giao tiếp trong môi trường học đường, còn giúp thầy, cô sớm phát hiện khó khăn, hạn chế của từng học sinh, kịp thời có biện pháp hỗ trợ phù hợp.
Mỗi nhà trường, việc tuyển sinh, mở lớp khác nhau tùy thuộc điều kiện thực tế. Các trường không bị ảnh hưởng nhiều mùa mưa lũ, cơ sở vật chất đảm bảo sẽ tổ chức giảng dạy sớm từ đầu tháng, với những trường bị ảnh hưởng bởi mưa lũ sẽ tiến hành mở lớp từ tuần thứ 2 của tháng 8.
Học sinh được dạy, hướng dẫn làm quen môi trường học đường mới.
Bà Nguyễn Minh Khánh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Điện Biên Đông chia sẻ: Năm học 2025 - 2026 số học sinh nhà trường tiếp nhận là 56 em lên lớp 1, ngay từ giữa tháng 7 trường đã có kế hoạch tuyển sinh. Sau khi giáo viên trả phép, trường học không bị ảnh hưởng bởi mưa lũ, cơ sở vật chất đáp ứng đủ nên nhà trường tiến hành mở lớp sớm, đề phòng diễn biến bất thường của thời tiết, đảm bảo tiến độ, chất lượng học sinh trước khai giảng năm học mới.
Tại các trường vùng cao, điều kiện đi lại khó khăn, triển khai mở lớp thường bắt đầu từ ngày 11 - 29/8. Các trường chủ yếu là bán trú, để học sinh sớm quen với môi trường học tập, sinh hoạt, đầu năm học thầy cô lại đến từng bản, từng nhà thông báo, vận động phụ huynh đưa trẻ tới trường.
Giáo viên Trường PTDTBT Tiểu học Keo Lôm dọn dẹp cảnh quan, khu vực bán trú cho học sinh.
Cô Phạm Thị Liềm, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học Keo Lôm (xã Na Son) chia sẻ: Trường có gần 500 học sinh, trong đó 81 học sinh vào lớp 1; số học sinh ở bán trú chiếm hơn 70%. Việc đảm bảo cơ sở vật chất, như sắp xếp, dọn dẹp, sửa chữa trang thiết bị, bếp ăn, khu vực bán trú, cảnh quan… được thực hiện ngay sau khi giáo viên trả phép. Đối với các điểm bản xa như Háng Lia, Huổi Hoa và khu vực bị ảnh hưởng bởi mưa lũ, một vài đoạn bị sạt khó đi lại, đầu năm trường sẽ huy động toàn bộ giáo viên tới bản hỗ trợ đón học sinh tới trường, đảm bảo công tác giảng dạy cho học sinh.
Có thể thấy lớp dạy tiếng phổ thông sẽ giúp chuẩn bị hành trang, tâm thế sẵn sàng của học sinh đồng bào dân tộc thiểu số trước khai giảng năm học mới. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục miền núi, từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng, miền.
