Học sinh Hà Nội 'tổng diễn tập' trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Học sinh xem số báo danh trước khi vào phòng kiểm tra. Ảnh: Lê Nguyễn.

Khoảng 124.000 học sinh lớp 12 Hà Nội tham gia khảo sát toàn thành phố ngày 12 và 13-3, như “tổng diễn tập” trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026.

Kỳ khảo sát giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề, quy chế thi và tâm thế phòng thi trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kết quả cũng là căn cứ để nhà trường, giáo viên điều chỉnh việc dạy học và định hướng ôn tập cho học sinh trong giai đoạn nước rút.

Tập dượt để nhận diện năng lực

Ngày 12-3, tại Trường Trung học phổ thông Trần Nhân Tông, khoảng hơn 6h30, nhiều học sinh đã có mặt ở sân trường. Một số em tranh thủ xem lại tài liệu, trao đổi nhanh với bạn bè trước khi bước vào phòng thi.

Cụ thể, sáng 12-3 học sinh làm bài môn ngữ văn trong 120 phút, chiều cùng ngày làm bài môn toán trong 90 phút. Sáng 13-3, học sinh làm hai môn tự chọn, mỗi môn 50 phút. Toàn bộ quá trình tổ chức được thực hiện theo quy định và quy trình tương tự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Khoảng 124.000 học sinh lớp 12 Hà Nội làm bài kiểm tra chất lượng. Ảnh: Lê Nguyễn.

Ghi nhận tại các điểm kiểm tra cho thấy học sinh đều nghiêm túc chấp hành quy chế, nỗ lực hoàn thành bài làm. Không khí làm bài nhìn chung khá tập trung, trật tự.

Em Nguyễn Thanh Hằng, học sinh Trường Trung học phổ thông Trần Nhân Tông cho biết: “Em đã tham gia nhiều lần khảo sát do nhà trường tổ chức và đều thấy rất hữu ích vì giúp em biết mình còn yếu ở đâu. Tuy nhiên, đợt khảo sát toàn thành phố lần này còn giúp em tập dượt việc thực hiện quy chế thi và làm quen với cấu trúc đề tương tự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Qua đó, em cũng biết mình đang ở mức nào so với các bạn trong trường và toàn thành phố”.

Theo Thanh Hằng, kết quả kiểm tra sẽ là cơ sở để em tự đánh giá năng lực của bản thân. Từ đó, em có thể xác định những phần kiến thức còn yếu để nhờ thầy, cô giáo hỗ trợ và xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp trước kỳ thi chính thức.

Cũng tham gia kỳ khảo sát này, em Nguyễn Khánh An, học sinh Trường Trung học phổ thông Trần Phú - Hoàn Kiếm cho biết, dù đã nhiều lần làm bài khảo sát tại trường, nhưng lần khảo sát toàn thành phố vẫn mang lại cảm giác khác vì học sinh làm theo đề chung. Theo Khánh An, em cố gắng làm bài nghiêm túc để biết mình đang ở mức nào so với mặt bằng chung. Qua lần tập dượt này, em cũng rút kinh nghiệm trong việc phân bổ thời gian làm bài ở từng môn cho hợp lý, tránh mất điểm vì chưa tính toán thời gian khoa học.

Với nhiều học sinh, kỳ khảo sát không chỉ là một bài kiểm tra đơn thuần mà còn giúp các em hình dung rõ hơn về áp lực và nhịp độ của kỳ thi chính thức. Nhờ đó, các em có thể điều chỉnh cách học, cách ôn tập cũng như chuẩn bị tâm lý tốt hơn.

Đoàn công tác của Sở GD-ĐT kiểm tra công tác tổ chức tại một số trường và động viên học sinh. Ảnh: Lê Nguyễn.

Đoàn công tác của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trực tiếp kiểm tra công tác tổ chức tại một số trường. Qua ghi nhận, đoàn đánh giá các nhà trường đã chuẩn bị nghiêm túc, tổ chức kỳ khảo sát đúng quy định. Đồng thời, các đơn vị được lưu ý tiếp tục bảo đảm an ninh, an toàn; thực hiện nghiêm túc việc coi thi, giám sát và chấm bài để kết quả phản ánh đúng thực chất.

Đặc biệt, các trường được yêu cầu tổ chức cho 100% học sinh học quy chế thi, trong đó lưu ý những điểm mới được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 13/TT-BGDĐT ngày 9-3-2026 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Dẫn hướng việc dạy và ôn tập

Không chỉ giúp học sinh làm quen với kỳ thi, kỳ khảo sát còn mang ý nghĩa quan trọng đối với các nhà trường trong việc điều chỉnh kế hoạch dạy học và ôn tập.

Theo bà Vũ Thị Hậu, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Trần Nhân Tông, kỳ kiểm tra khảo sát có ý nghĩa quan trọng trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Đây là dịp để giáo viên và học sinh tập dượt một lần kiểm tra với cách tổ chức gần giống kỳ thi thật, qua đó giúp các em làm quen với cấu trúc đề, quy chế thi và chuẩn bị tốt hơn về tâm lý.

Bà Vũ Thị Hậu cho biết, kế hoạch khảo sát được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông báo từ sớm nên ngay từ đầu năm học, nhà trường đã định hướng để học sinh chủ động chuẩn bị. Do phạm vi kiến thức khá rộng, bao gồm nội dung lớp 10, lớp 11 và lớp 12, học sinh cần xác định đây là quá trình ôn tập dài hơi.

Sau khi có kết quả khảo sát, nhà trường sẽ rà soát để điều chỉnh kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12. Căn cứ vào kết quả bài làm, giáo viên sẽ xác định những nội dung học sinh còn yếu hoặc những nhóm học sinh cần được hỗ trợ thêm. Trên cơ sở đó, nhà trường tổ chức các lớp ôn tập phù hợp, giúp học sinh củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Còn ông Đặng Văn Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Trương Định cho biết, kết quả của kỳ khảo sát sẽ là căn cứ quan trọng để nhà trường rà soát lại quá trình dạy và học. Từ kết quả bài làm của học sinh, giáo viên có thể nhận diện rõ những nội dung kiến thức học sinh còn hạn chế hoặc những nhóm học sinh cần được hỗ trợ thêm.

Kết quả khảo sát là căn cứ để các trường điều chỉnh kế hoạch ôn tập nếu cần thiết. Ảnh: Lê Nguyễn.

Trên cơ sở đó, nhà trường sẽ điều chỉnh kế hoạch ôn tập nếu cần thiết, đồng thời tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ những học sinh có kết quả chưa như mong muốn. Việc này nhằm giúp các em củng cố kiến thức, khắc phục những điểm còn yếu và chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông sắp tới.

Trong khi đó, bà Trần Thị Thu Thanh, phụ huynh học sinh Trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân chia sẻ: Dù con đã tham gia khảo sát nhiều lần, nhưng gia đình vẫn nhắc con không nên chủ quan. Thực tế đã có trường hợp học sinh đạt điểm xét tuyển đại học cao nhưng không đủ điều kiện tốt nghiệp trung học phổ thông. Vì vậy, việc tổ chức kỳ khảo sát quy mô toàn thành phố là rất cần thiết. Qua đó, học sinh có thể nhận ra những phần kiến thức còn thiếu để kịp thời bổ sung trong hơn hai tháng trước kỳ thi chính thức.

“Gia đình cũng nhắc con tuân thủ nghiêm túc quy chế thi, bởi chỉ khi đủ điều kiện tốt nghiệp trung học phổ thông thì học sinh mới có thể bước vào giảng đường đại học”, bà Thu Thanh cho biết.

Theo dự kiến, chậm nhất ngày 23-3 các nhà trường sẽ công bố kết quả khảo sát. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng lưu ý các trường không lấy điểm bài kiểm tra này làm kết quả đánh giá và tuyệt đối không được thu tiền của học sinh phục vụ cho công tác tổ chức.

Thống Nhất