Học sinh TPHCM tham gia dự án 'Khát vọng thống nhất'
Dự án 'Khát vọng thống nhất' thu hút khoảng 8.600 học sinh từ 8 trường THPT thuộc cụm chuyên môn 1 tại TPHCM tham gia.
Học sinh 8 trường THPT dành khoảng 4 tháng để chuẩn bị các tiết mục, hoạt cảnh sinh động.
Ngày 16/11, dự án liên môn “1775 - Khát vọng thống nhất” cấp cụm thuộc 8 trường THPT trên địa bàn TPHCM gồm: Lê Quý Đôn, Ten lơ man, Nguyễn Thị Minh Khai, Lương Thế Vinh, Nguyễn Thị Diệu, Lê Thị Hồng Gấm, Marie Curie và Năng khiếu thể dục thể thao đã đã được báo cáo tại Trường THPT Lê Quý Đôn.
Đây là dự án học tập liên môn lịch sử - hóa học - sinh học - giáo dục quốc phòng cấp cụm nhằm giúp học sinh tìm hiểu kiến thức và tạo ra những sản phẩm hướng tới kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.
Tại buổi báo cáo, nhiều người ấn tượng với số lượng sản phẩm mà học sinh hoàn thành. Theo ước tính của các trường, số lượng sản phẩm từ thực hiện dự án này của học sinh lên tới 1.000 sản phẩm.
Dự án có sự tham gia của giáo viên các bộ môn và học sinh đến từ 8 trường THPT.
Theo cô Bùi Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn, dự án nhắm giúp học sinh tiếp cận với các bài học qua dự án, tiếp cận kiến thức đa dạng qua những hoạt động thực tế và sinh động về cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954-1975), những hậu quả của chất độc hóa học trong chiến tranh.
Qua dự án học sinh nắm được các kiến thức cơ bản. Với môn lịch sử, gồm: bối cảnh lịch sử, các giai đoạn phát triển chính của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước; nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử để các em trân trọng, tự hào về truyền thống bất khuất của cha ông trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước.
Học sinh 8 trường THPT dành khoảng 4 tháng để chuẩn bị các tiết mục, hoạt cảnh sinh động.
Về hóa học, thông qua dự án, học sinh nắm rõ những loại chất độc hóa học được sử dụng trong cuộc chiến tranh Việt Nam (1954-1975): thành phần, tác động, di chứng với con người và môi trường. Những hoạt động nhằm khắc phục hậu quả
Về sinh học, học sinh tiếp cận kiến thức vật chất di truyền ở mức phân tử và mức tế bào, cơ chế di truyền và cơ chế biểu hiện thông tin di truyền, các dạng đột biến sinh học và nguyên nhân, hậu quả của các đột biến sinh học ở người…
Học sinh thích thú tìm hiểu về các sản phẩm được trưng bày tại buổi báo cáo dự án.
Về Giáo dục quốc phòng, những loại vũ khí được sử dụng trong cuộc chiến tranh Việt Nam (1954-1975). Những bài học về nghệ thuật quân sự trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước,…
