Khi văn học Hàn Quốc bước ra sân khấu: Sinh viên ĐH Phenikaa học tiếng Hàn qua hoạt động trải nghiệm

Từ các tác phẩm văn học Hàn Quốc, sinh viên Khoa Ngôn ngữ Hàn Quốc, ĐH Phenikaa chuyển nội dung văn học thành các tiết mục sân khấu bằng tiếng Hàn. Cuộc thi 'Sân khấu hóa Văn học Hàn Quốc 2026' tạo điều kiện để sinh viên vận dụng kiến thức ngôn ngữ, văn học và văn hóa vào hoạt động thực hành.

Tập thể đội kịch tại cuộc thi Sân khấu hóa Văn học Hàn Quốc.

Tập thể đội kịch tại cuộc thi Sân khấu hóa Văn học Hàn Quốc.

Khi tác phẩm văn học được kể bằng tiếng Hàn

Văn học nước ngoài đặt ra những yêu cầu khác với việc học ngôn ngữ thông thường, bởi sinh viên không chỉ cần hiểu từ vựng, ngữ pháp mà còn phải nắm được bối cảnh văn hóa, cách biểu đạt và tâm lý nhân vật trong tác phẩm.

Thay vì chỉ đọc và phân tích tác phẩm trên lớp, sinh viên Khoa Ngôn ngữ Hàn Quốc, ĐH Phenikaa tiếp cận văn học Hàn Quốc thông qua hình thức sân khấu hóa.

Cuộc thi Sân khấu hóa Văn học Hàn Quốc 2026 được triển khai từ tháng 4 đến tháng 5/2026, với các tiết mục được dàn dựng và biểu diễn bằng tiếng Hàn. Quá trình chuẩn bị bắt đầu từ tuyển chọn nhân vật, xây dựng và điều chỉnh kịch bản, sau đó là các buổi tập luyện về lời thoại, phát âm, ngữ điệu, biểu cảm, di chuyển và phối hợp giữa các thành viên.

Để hoàn thiện một tiết mục kéo dài vài chục phút, các đội thi phải dành nhiều tuần chuẩn bị. Mỗi thành viên đảm nhiệm một phần công việc, từ diễn xuất đến xây dựng kịch bản, chuẩn bị đạo cụ, trang phục và hỗ trợ dàn dựng.

Sinh viên tập luyện chuẩn bị cho cuộc thi.

Sinh viên tập luyện chuẩn bị cho cuộc thi.

Sinh viên học ngôn ngữ qua từng vai diễn

Điểm khác biệt của hình thức sân khấu hóa là sinh viên phải vận dụng ngôn ngữ trong một tình huống cụ thể thay vì chỉ ghi nhớ nội dung bài học. Khi đảm nhận một nhân vật, sinh viên cần tìm hiểu nội dung tác phẩm, hoàn cảnh giao tiếp, tâm lý nhân vật và sắc thái của từng câu thoại.

Một câu thoại vì vậy không chỉ yêu cầu đúng ngữ pháp mà còn phải phù hợp với ngữ cảnh, được thể hiện qua phát âm, ngữ điệu và cảm xúc. Quá trình luyện tập giúp sinh viên có thêm cơ hội sử dụng tiếng Hàn trong giao tiếp và diễn đạt.

Bên cạnh năng lực ngôn ngữ, quá trình chuẩn bị cho cuộc thi còn yêu cầu sinh viên phối hợp theo nhóm, phân chia công việc, quản lý thời gian và xử lý những vấn đề phát sinh trong quá trình dàn dựng.

Từ phân vai, xây dựng kịch bản, thiết kế đạo cụ, chuẩn bị trang phục đến tổng duyệt và biểu diễn, mỗi thành viên đều tham gia vào một khâu cụ thể để hoàn thiện tiết mục chung.

Sinh viên trao đổi, điều chỉnh kịch bản.

Sinh viên trao đổi, điều chỉnh kịch bản.

Các bạn sinh viên chuẩn bị đạo cụ, trang phục cho ngày thi.

Các bạn sinh viên chuẩn bị đạo cụ, trang phục cho ngày thi.

Đỗ Phạm Trâm Anh (thành viên tham gia cuộc thi) cho biết, ban đầu, cô cho rằng học thuộc lời thoại là khó khăn lớn nhất vì chưa từng diễn xuất. Tuy nhiên, qua quá trình tập luyện, Trâm Anh nhận ra thử thách không chỉ nằm ở việc ghi nhớ lời thoại mà còn ở cách hiểu nhân vật và thể hiện đúng cảm xúc. Theo nữ sinh, việc tiếp cận tác phẩm thông qua diễn kịch mang lại trải nghiệm khác so với học trên lớp.

Phía sau một tiết mục sân khấu

Quá trình chuẩn bị cho cuộc thi cũng đặt ra nhiều yêu cầu thực tế. Một số lời thoại phải được luyện tập nhiều lần để điều chỉnh phát âm và ngữ điệu. Các cảnh diễn có thể phải thay đổi để phù hợp với không gian sân khấu, trong khi ý tưởng về đạo cụ, trang phục và cách dàn dựng cũng được điều chỉnh theo điều kiện thực tế.

Thông qua quá trình này, sinh viên có cơ hội rèn luyện cách trao đổi ý kiến, phân công nhiệm vụ và cùng xử lý những vấn đề phát sinh. Đây cũng là phần việc gắn với hoạt động sân khấu nhưng đồng thời hỗ trợ sinh viên vận dụng kiến thức và kỹ năng trong quá trình học tập.

Cô Hồng Ngọc (giảng viên phụ trách đội kịch) cho biết, mục tiêu của hoạt động là tạo thêm cơ hội để sinh viên sử dụng tiếng Hàn trong giao tiếp, sáng tạo và tìm hiểu văn hóa, thay vì chỉ tiếp cận ngôn ngữ và văn học qua các bài học trên lớp. Theo cô, sân khấu hóa văn học là một hình thức giúp sinh viên vận dụng kiến thức đã học vào hoạt động thực hành.

Cô Hồng Ngọc đồng hành cùng đội kịch trong các buổi tập.

Cô Hồng Ngọc đồng hành cùng đội kịch trong các buổi tập.

Giải Ba sau nhiều tuần tập luyện

Sau thời gian chuẩn bị và tập luyện, đội thi của Khoa Ngôn ngữ Hàn Quốc, ĐH Phenikaa đoạt giải Ba tại Cuộc thi Sân khấu hóa Văn học Hàn Quốc 2026.

Kết quả này ghi nhận quá trình chuẩn bị, dàn dựng và biểu diễn của các thành viên trong đội. Bên cạnh kết quả cuộc thi, quá trình tham gia giúp sinh viên có thêm cơ hội thực hành tiếng Hàn, làm việc nhóm và tiếp cận văn học Hàn Quốc thông qua hoạt động biểu diễn.

Đội thi Khoa Ngôn ngữ Hàn Quốc, ĐH Phenikaa đoạt giải Ba chung cuộc.

Đội thi Khoa Ngôn ngữ Hàn Quốc, ĐH Phenikaa đoạt giải Ba chung cuộc.

Với các thành viên, những buổi tập sau giờ học, quá trình điều chỉnh lời thoại, chuẩn bị đạo cụ và phối hợp dàn dựng là một phần của trải nghiệm tham gia cuộc thi. Những hoạt động này giúp sinh viên sử dụng tiếng Hàn trong nhiều tình huống khác nhau, từ trao đổi, luyện thoại đến biểu đạt nội dung và cảm xúc trên sân khấu.

Đưa kiến thức trên lớp vào thực hành

Sân khấu hóa Văn học Hàn Quốc là một trong những hoạt động tạo môi trường để sinh viên Khoa Ngôn ngữ Hàn Quốc vận dụng kiến thức được học vào thực hành. Thông qua hoạt động này, tiếng Hàn được sử dụng không chỉ trong giáo trình và bài kiểm tra mà còn trong giao tiếp, biểu đạt, kể chuyện và trình diễn.

Đối với sinh viên học ngôn ngữ và văn hóa Hàn Quốc, việc trực tiếp chuyển thể nội dung tác phẩm thành một tiết mục sân khấu cũng là cách tiếp cận văn học từ góc độ thực hành. Từ trang sách, nội dung tác phẩm được chuyển thành lời thoại, diễn xuất và dàn dựng, qua đó tạo thêm một hình thức để sinh viên học và sử dụng tiếng Hàn.

(Ảnh: NTCC)

Nguyễn Linh Chi

Nguồn SVVN: https://svvn.tienphong.vn/khi-van-hoc-han-quoc-buoc-ra-san-khau-sinh-vien-dh-phenikaa-hoc-tieng-han-qua-hoat-dong-trai-nghiem-post1872352.tpo