Khoa học công nghệ - Động lực phát triển mới của Hà Nội

Tân cử nhân Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Ảnh: HUS

Báo cáo tổng kết 18 tháng triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia (Nghị quyết 57) cho thấy, Hà Nội là một trong những địa phương đi đầu trong việc hoàn thiện cơ chế, tăng đầu tư cho khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Tuy nhiên, điều quan trọng hơn là làm thế nào để lợi thế về tri thức, con người và hệ thống đại học thực sự trở thành động lực phát triển mới của Thủ đô.

Để góp phần làm sáng tỏ nội dung trên, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Hà Nội chuyển động với chủ đề: “Khoa học công nghệ – Động lực phát triển mới của Hà Nội”. Chương trình được phát trực tiếp trên các Kênh H1, Fm90, Fm96, báo điện tử Hànôịmới và các nền tảng số từ 19-20h hôm nay, 17-7.

Hai khách mời tham gia Chương trình. Ảnh: Phạm Hùng

Tham gia trao đổi tại Chương trình, hai khách mời: Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Ngọc Kiểm, Giám đốc Công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội và Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Quốc Bình, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội cùng chia sẻ, nhìn nhận những cơ hội, thách thức và giải pháp để khoa học công nghệ thực sự trở thành động lực tăng trưởng, góp phần xây dựng Thủ đô phát triển nhanh, bền vững trong giai đoạn mới.

Khoa học, công nghệ mở ra sứ mệnh mới cho các trường đại học

Nếu trước đây đại học được biết đến chủ yếu với hai nhiệm vụ là đào tạo và nghiên cứu thì trong bối cảnh hiện nay, khi khoa học công nghệ được xác định là động lực phát triển, vai trò của trường đại học đã có sự thay đổi như thế nào?

GS.TS Trương Ngọc Kiểm, Giám đốc Công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội trao đổi tại Chương trình. Ảnh: Phạm Hùng

Trao đổi về nội dung này, PGS.TS Trương Ngọc Kiểm, Giám đốc Công viên Công nghệ cao và Đổi mới sáng tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng: Trước đây trường đại học chủ yếu được nhìn nhận là nơi đào tạo nguồn nhân lực cho quốc gia, tuy nhiên hiện nay vai trò đó đã mở rộng rất nhiều. Đại học không chỉ đào tạo mà còn là trung tâm nghiên cứu, sản sinh và lan tỏa tri thức, đồng thời dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

“Trong thế kỷ XXI, khi khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành nền tảng cạnh tranh quốc gia, đặc biệt trong các lĩnh vực AI, chuyển đổi số hay công nghệ chiến lược, các trường đại học giữ vai trò quan trọng. Quốc gia nào sở hữu những trung tâm nghiên cứu mạnh, làm chủ công nghệ lõi sẽ có lợi thế dẫn dắt các chuỗi giá trị toàn cầu. Vì vậy, đại học không chỉ góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh mà còn trở thành động lực phát triển của đất nước trong kỷ nguyên mới”, PGS.TS Trương Ngọc Kiểm cho biết.

Trong khi đó, PGS.TS Trần Quốc Bình, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội bổ sung một góc nhìn: Trường đại học trước đây được ví như “tháp ngà” mang hàm ý tách biệt với đời sống xã hội. Nhưng ngày nay, ranh giới đó gần như không còn. Trường đại học đã gắn kết chặt chẽ với cộng đồng, với doanh nghiệp và với các cơ quan quản lý. Bên cạnh đào tạo và nghiên cứu, đại học còn là trung tâm đổi mới sáng tạo, chuyển giao công nghệ và phục vụ cộng đồng. Hoạt động nghiên cứu cũng đã thay đổi, không chỉ dừng ở nghiên cứu cơ bản hay hàn lâm mà còn hướng mạnh đến nghiên cứu ứng dụng, phát triển công nghệ, sản phẩm và thương mại hóa kết quả nghiên cứu.

PGS.TS Trần Quốc Bình, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội trao đổi tại Chương trình. Ảnh: Phạm Hùng

“Đào tạo cũng không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn chú trọng hình thành những sinh viên năng động, sáng tạo, có tư duy khởi nghiệp và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đồng thời, trường đại học còn là nơi cung cấp tri thức, tư vấn chính sách và giải quyết những bài toán lớn cho Nhà nước, doanh nghiệp và xã hội. Đối với Trường Đại học Khoa học tự nhiên, chúng tôi xác định ba sứ mệnh trọng tâm: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước và chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội”, PGS.TS Trần Quốc Bình nhấn mạnh.