Kỳ thi vào 10: Đề thi Toán, học sinh trung bình khá dễ đạt được 7,5-8 điểm

Nhận định chung về đề thi Toán

Theo thầy Đỗ Văn Bảo, giáo viên Toán Trường PTLC Vinschool, đề thi chính thức vào 10 môn Toán năm 2025 - 2026 thay đổi cấu trúc theo chương trình mới nhưng không có nhiều bất ngờ đối với thí sinh bởi đề bám sát chương trình và tương tự đề minh họa đã công bố trước đó.

Một số điểm thay đổi so với các năm trước: Về cấu trúc các câu hỏi, đề đã thay đổi hẳn so với các năm trước, bằng việc bổ sung thêm chủ đề về thống kê dữ liệu và xác suất, nhóm các kiến thức liên quan thành chủ đề lớn. Mặc dù vẫn có 5 câu lớn nhưng mỗi câu là một nhóm chủ đề kiến thức có liên quan, thuận lợi cho luồng tư duy của học sinh trong quá trình làm bài.

Thí sinh hoàn thành môn thi cuối cùng kỳ thi vào 10 sáng nay

Đề có cấu trúc rõ ràng các phần ở 5 câu, với các chủ đề kiến thức: Thống kê dữ liệu và xác suất; Biểu thức và các bài toán liên quan; Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình và ứng dụng Định lý Vìete; Hình học không gian và đường tròn; Bài toán thực tế liên quan đến cực trị.

Đề thi phù hợp với tinh thần của chương trình GDPT 2018, với hơn 50% ngữ liệu đề bài bắt nguồn từ vấn đề thực tế, học sinh cần vận dụng kỹ năng tính toán hoặc lập phương trình, giải phương trình rồi đưa ra kết luận vấn đề thực tế. Đặc biệt, ở câu cuối cùng, đề bài bắt đầu từ một vấn đề rất thực tế và cần thiết đối với các doanh nghiệp vận tải, đòi hỏi học sinh phải tư duy mô hình hóa thành bài toán, giải bài toán và đưa ra kết luận.

Học sinh có thể giải được bài toán hay chỉ làm được một phần hoặc thậm chí chưa làm được bài này, nhưng sau khi đọc đề bài, học sinh cũng hiểu rằng có thể giải quyết các vấn đề cấp thiết trong cuộc sống bằng kiến thức mà các em đang học. Điều này rất phù hợp với tinh thần của chương trình GDPT 2018, học sinh cần nâng cao kỹ năng vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết các vấn đề thực tế.

Về cấu trúc đề thi Toán

Cấu trúc chung không thay đổi so năm trước: Đề gồm 5 câu, nhưng đã nhóm các kiến thức liên quan trong mỗi câu, thời gian làm bài thi của học sinh là 120 phút.

Cấu trúc các câu hỏi thay đổi nhiều so với năm học trước đó. Các chủ đề liên quan được nhóm trong một câu lớn giúp học sinh thuận lợi trong quá trình làm bài bởi cùng một mạch tư duy kiến thức. Mỗi câu hỏi lớn là một nhóm các chủ đề kiến thức như: Thống kê dữ liệu và Xác suất; Biểu thức và các bài toán liên quan; Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình và ứng dụng Định lý Vìete; Hình học không gian và đường tròn; Bài toán thực tế liên quan đến cực trị;

Độ khó và độ phân hóa

Nhận xét chung về độ khó của đề thi, thầy Đỗ Văn Bảo cho biết đề thi có độ khó vừa phải, các câu hỏi được cho rõ ràng, trực tiếp, không cầu kỳ khó hiểu.

Ở câu I, chủ đề thống kê dữ liệu và xác suất là các kiến thức mới xuất hiện trong đề thi năm nay, nhưng học sinh hoàn toàn có thể đạt điểm tối đa các bài này bởi cách cho đề rõ ràng, đầy đủ, không đánh đố học sinh.

Câu II thuộc về phần biểu thức là các câu hỏi kiến thức và kỹ năng cơ bản quen thuộc mà học sinh đã được rèn luyện kỹ lưỡng trong năm học. Ý 3 trong câu này cũng là dạng câu hỏi quen thuộc, học sinh khá hoàn toàn được.

Theo thầy Bảo, với đề thi này học sinh trung bình khá có thể đạt được 7,5 đến 8 điểm; Học sinh khá giỏi đạt được 9 đến 9,5 điểm; Học sinh xuất sắc có thể đạt được 9,5 đến 10 điểm.

Nhóm PV/VOV.VN